我和(___)上超市

这是我喜欢吃的果冻,家里还有一包没吃完,我要不要买呢?我要买牛奶,在哪里呢?哇!牛奶的品牌那么多,我该买哪一种呢?东东在牛奶瓶上找到了什么?咦,怎么有袋果冻在这里?我还是把果冻放到原来的地方吧!``````我和谁去超市的经历最难忘？也许是在特殊的日子：节日、春秋游、生日、开学了……也许有特殊的经历：新奇的商品，意外的收获……第一节：什么时间，我和谁到什么地方去购物。★提示：要交代清楚，我们是有目的地去购物的。还可以写些什么——为什么选择去那里购物？购物前的准备，如列购物清单等；第二节：（面）对超市的总体介绍，还有我的感受。环境：灯火通明……人多：人山人海人流如潮摩肩接踵人头攒动喘不过气来了……物多：左边是……区域，中间是……区域，右边是……区域琳琅满目眼花缭乱种类繁多应有尽有排列整齐错落有致……第三节：购物过程（详）1、（点）介绍商品：如：我直奔……专柜而去……（水果、蔬菜、日用品、文具、服装、副食品、家用电器、奶类制品……）2、到收银台付账，并装好物品。提示：吃的：当我们介绍食品时，可以描写它的颜色、形状、香味、营养、质量、产地……还可以加上自己的想象。如：——它圆圆的，像小皮球一样大小，全身平滑光亮。它的皮青里透红，吃起来一定是又脆又甜。——它们是紫红色的，亮晶晶的，又大又圆，就像成串的紫水晶球，薄薄的皮里，包着蜜一样的汁。用的：外观、功能、价格……（1）买的商品很多，但是，不要“面面俱到”，选择买其中一两件商品的经过来写。（2）我和他（或她）之间会围绕购物发生一件什么事情呢？有时我们面对许多商品会看花了眼，不知怎么挑选。于是，就有了我们之间的对话。也可以介绍某个产品，还可以用比较的方式，对产品的价格、质量、营养、味道等等进行对比。（3）方法：可以直接描写，也可以用对话的方式来介绍。第四节：购物后的心情，有些什么收获呢？我和妈妈上超市星期天,我和妈妈一起去家乐福购物。一进超市的大门，我就看见里面灯火通明、人山人海、川流不息。妈妈拿起一个售货篮带我来到了服装区。我一眼就看中了一条彩虹般的裙子，上面有许多五颜六色的小花，裙子的下端还有波浪形的花边。我看着这条美丽的裙子腿脚就有些不听使唤了。服务员好像看出了我的心思，于是一边迅速地把裙子拿过来给我看，一边满脸堆笑地说：“试一试吧，这裙子最配你了！”我换好裙子在镜子前照了又照，嗨！真有点象茉莉公主。“怎么样，我没说错吧？”服务员象打了胜仗似的对我说。妈妈心动了，爽快地给我买下了。接着，我和妈妈来到了“食品天地”。这儿的食品应有尽有：有小朋友喜欢吃的果冻、薯片；也有大人爱喝的啤酒、果汁。。。。。。这么多东西让我的眼睛应接不暇，那么多好吃的东西又让我的嘴巴馋涎欲滴，我左挑右选，选了3+2饼干，因为它有三层饼干、二层夹心，而且味道特别不一样。上超市真是一件令人高兴的事。我和妈妈上超市星期天，我和妈妈兴高采烈地上超市去购物。一进超市，只见琳琅满目的商品映入眼帘，让我看得眼花缭乱。我们先来到了水果区。我看到了绿油油的西瓜、黄澄澄的桔子、红彤彤的苹果、金灿灿的生梨、紫晶晶的葡萄，整齐的摆放在柜台上。我迫不及待地对妈妈说：”我要吃西瓜。”妈妈说：”好吧，我就给你挑一个吧！”说完，她就跑到西瓜柜台旁，一边挑西瓜，一边对我说：”选西瓜先要看看它的条纹是否清晰，再拍一拍，如果拍出”咚咚”的声音，就说明这只西瓜熟了，肯定是甜的。”于是，我就照着妈妈说的方法，挑了一个又大又圆的西瓜，放进篮子里。接着，我们来到了蔬菜区。我看到了自己最喜欢吃的蔬菜——芹菜。它的茎轻轻一碰就会断。妈妈说：”证明芹菜是否鲜嫩，只要你随便拿一根芹菜，两手各捏一头，轻轻一弯，”啪”的一声，茎就会自动折断。”随后，妈妈挑了一把芹菜，放进篮子里。最后，我们来到了零食区。我挑选了五颜六色的糖果、清香可口的椰奶、又香又脆的薯片，这些零食真让我垂涎欲滴……我和妈妈拎着两包东西高高兴兴地回家。超市真大，好不容易找到一位穿蓝衣服的工作人员，我忙问：“叔叔，文具区怎么走？”叔叔说：“别着急，朝前走到底，左拐。”顺着叔叔的指点，我来到了分类清晰、排列整齐的文具区。这里的文具品种多极了！真是数不胜数。我一眼就看到我要买的中性笔，走过去一瞧，四个大篮子里装满了各式各样的中性笔。有单色的，有多色的；有的是透明的外壳，有的笔杆上印上了漂亮的图案。呀！这不是我最喜欢的小熊维尼吗？雪白的笔杆上，胖乎乎的维尼正抱着蜂蜜罐子在对我笑呢！我忙拿起一支，在边上的白色试纸上一划，正是我要买的蓝色。太好了！就是它了。随后，我又买到了书套、三角尺、垫板……准时来到收银台，我们将‘战利品’一件一件地放到帐台上，收银员阿姨迅速地用条形码识别器一一照完，笑吟吟地说：“老人家，一共一百五十四元整。”奶奶从口袋里拿出消费卡，阿姨在收银机上轻轻一划，飞快地输入密码，收银机哗啦啦地吐出了我们的账单。