【名师点拨】八年级物理下册期末复习提纲简

1八年级物理下册复习提纲第七章力1、力是一个物体对另一个物体的作用。物体间力的作用是相互性。一个物体是施力物体同时也是受力物体。2、力的符号和单位（1）力的符号：F（2）力的单位：牛顿（N）（3）常见力的大小：手托起两个较小的鸡蛋的力约为1N；中学生对地的压力约为500N。3、力的作用效果和三要素（1）力的作用效果：可以使物体发生形变，可以使物体运动状态发生改变。运动状态的改变，包含速度大小的变化和运动方向的变化，运动状态不改变的物体，速度大小、方向一定不改变，此时物体处于静止或匀速直线运动状态。（2）力的三要素：力的大小、方向和作用点4、力的表示方式——力的示意图：直接用带箭头的线段表示物体受力情况。、5、相互作用力的特点：大小相等；方向相反；作用在不同物体上；作用在同一直线上6、弹力的定义：由于发生弹性形变而产生力叫做弹力。7、弹力的测量——弹簧测力计（原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。（1）使用前先观察量程、零刻度线、分度值，使用前来回拉动挂钩几次，检查指针和外壳是否有较大的摩擦。（2）使用时对拉杆施加的力要沿着弹簧的中轴线方向；读数时，视线与刻度面板垂直。8、重力的定义（1）由于地球的吸引而使物体受到的力，叫做重力（用G来表示）。（2）物体所受的重力跟它的质量成正比，G=mg，g=9.8N/kg。9、重力的三要素：大小、方向和作用点。（1）重力的方向总是竖直向下；（2）重力的作用点被称为重心。第八章运动和力1、牛顿第一定律（1）内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。（2）力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因。（3）牛顿第一定律不是由实验直接证明出来的；而是在实验的基础上推理出来的。2、牛顿第一定律的相关实验（1）实验器材：完全相同的斜面，水平方向分别铺上毛巾、棉布、木板（2）实验步骤：将同一小车分别从同一斜面、同一高度由静止释放，小车在水平方向停止的最终位置。毛巾棉布木板2（3）实验现象：平面越光滑，小车运动距离越远。（4）实验结论：小车受到的阻力越小，小车的运动状态改变的越缓慢。（5）实验推论：如果运动的物体不受力（或水平面光滑时），小车将保持匀速直线运动。（6）小车放置于同一高度由静止释放的目的：保证其每次到达水平面时具有相同的速度。3、惯性：是物体保持运动状态不变的特性。牛顿第一定律是描述物体在不受外力作用时，由于惯性而表现出来的一种运动规律，所以牛顿第一定律也叫惯性定律。4、惯性的大小只与质量有关，与运动速度和受力情况无关。质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小。5、惯性描述的注意事项（1）一切物体都具有惯性。（2）惯性不是力，不能说“惯性作用”，也不能说“受到惯性”。只能说“由于惯性”、“具有惯性”。（3）惯性不同于惯性定律，惯性定律是牛顿第一定律6、物体的平衡状态及其处于平衡状态的条件（1）平衡状态是指运动状况不再发生改变的状态，即速度方向和速度大小不再发生改变的状态，包括静止和匀速直线运动。（2）处于平衡状态的条件是物体不受力或所收到的合力为零，此时物体受到的力为平衡力。7、二力平衡和相互作用力（1）二力平衡是指一个物体只受到两个力作用而处于平衡状态。物体此时收到的这对力称为一对平衡力。（2）二力平衡特点：两个力作用在同一物体上，大小相等，方向相反，作用在同一直线上。（3）平衡力和相互作用力相同点：大小相等，方向相反，作用在同一直线上；不同点：平衡力作用在同一个物体上，相互作用力作用在不同物体上。8、运动和力的关系（1）物体处于平衡状态，则物体所受到的合力为零或不受力。（2）物体做加速直线运动，则物体所受到的合力与速度方向同向。（3）物体做减速直线运动，则物体所受到的合力与速度方向相反。（4）物体做曲线运动，则物体所受合力与速度方向不共线。9、摩擦力的概念（1）定义：两个相互接触的物体发生相对运动或相对运动的趋势时，在接触面上产生的阻碍相对运动或相对运动的趋势的力。（2）产生条件：两个物体接触且有压力；接触面粗糙；两个物体发生相对运动或相对运动的趋势。10、摩擦力的分类（1）静摩擦力：物体间只有相对运动趋势时产生的摩擦力。（2）滑动摩擦力：物体间有相对滑动时产生的摩擦力。（3）滚动摩擦力：物体间有相对滚动时产生的摩擦力。11、影响滑动摩擦力大小的因素（1）作用在物体表面的压力。3（2）接触面的粗糙程度。（3）作用在物体表面的压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。滑动摩擦力大小与物体接触面面积、物体运动状态无关。12、摩擦力的方向和大小（1）摩擦力方向：与相对运动方向或相对运动趋势相反。（2）摩擦力大小：静摩擦力和匀速直线运动中的摩擦力的大小可以通过对物体的平衡状态进行受力分析得到；物体处于非平衡状态时受到的摩擦力一般要考虑滑动摩擦力影响因素。13、增大、减小摩擦力的方法（1）增大摩擦力的方法：增大压力，增加接触面的粗糙程度，变滚动为滑动。（2）减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，变滑动为滚动，分离接触面。第九章压强1、压力的概念（1）压力是指垂直作用在物体表面上的力。（2）压力的方向总是与物体的接触面相垂直，且指向受力物体。（3）压力的作用效果主要是使物体发生形变，形变大小与压力大小及受力面积有关。2、压强的概念（1）压强的定义：物体单位面积上受到的压力。（2）压强的物理意义：用于表示压力作用效果的物理量。（3）压强的公式：SFp。（4）压强的单位：国际单位：帕斯卡（Pa）1Pa=1N/m2一张报纸平铺时对桌面的压强大概是1Pa。3、增大、减小压强的方法（1）增大压强的方法：增大压力、减小受力面积。（2）减小压强的方法：减小压力、增大受力面积。4、压强的推导公式：ρghSρgShSρgVSGSFp（该柱形固体自由放置在水平面上）5、压力与重力的关系自由放置在水平面上的物体，压力大小等于重力大小，但重力和压力不是同一个力，重力作用点在重心，而压力的作用点在接触面上。6、规则固体压强的切割问题（1）横向切割：压力变小，受力面积不变，压强减小。（2）纵向切割：柱形固体竖直切割后仍是柱体，可使用公式ρghp分析，压强不变。7、液体压强的产生原因：液体受到重力作用，液体具有流动性。8、静止液体的压强特点（1）液体朝各个方向都有压强。（2）同种液体，压强随深度的增加而增加。（3）同种液体，同一深度，各个方向的压强都相等。（4）不同液体在同一深度的压强与液体密度有关，液体密度越大，压强越大。9、液体压强公式：ρghp4静态的液体压强大小只与液体的密度和液体的深度有关，深度指的是从自由液面到该点的竖直距离；其中，自由液面指与大气直接接触的液面。10、固体压力压强与液体压力压强解题的一般思路（1）固体压力压强：先求出压力F，再利用SFp求出固体压强。（2）液体压力压强：先利用ρghp求出压强p，再利用pSF求出液体压力。11、连通器：上端开口，下端连通的容器。连通器里的各种液体不流动时，各容器中的液面高度总是相同的。12、大气压强的存在和产生原因（1）大气压强的概念：大气对浸在它里面的物体产生的压强叫做大气压强，简称大气压。（2）证明大气压强存在的实验：马德堡半球实验。（3）大气压强产生的原因：空气具有重力且具有流动性。13、大气压强的测定实验——托里拆利实验（1）将玻璃管稍上提或下压，管内外的水银面高度差不变；将玻璃管倾斜，管内充满水银之前高度依旧不变，改变的是水银柱的长度。（2）玻璃管上方混有空气，则试管内水银柱高度偏低，测量值偏小。（3）标准大气压值：p0=1.013×105Pa等于760毫米水银柱产生的压强。14、大气压强的影响因素（1）高度：大气层中的空气越往高处越稀薄，所以大气压随高度的增大而减小。（2）大气压的大小还与温度、湿度有关。15、密闭气体的压强的影响因素（1）温度越高，密闭气体压强越大。（2）压缩体积时，气体压强将变大。16、液体上方的气体压强越大，液体的沸点越高。17、大气压的应用（1）利用吸盘搬运玻璃。（2）用吸管，能从汽水瓶中把汽水吸入口中。18、流体流速与压强（1）在气体或液体中，流速越大的位置压强越小。（2）常见两种模型：机翼模型：流动流程大的流速大，压强小。管道模型：横截面积小的流速大，压强小。5第十章浮力1、浮力的概念（1）浮力的定义：浸在液体（或气体）里的物体受到的一个竖直向上的力。（2）浮力的方向：竖直向上。（3）浮力的施力物体：液体或气体。（4）称重法测浮力大小：F浮=G-F拉2、浮力的产生（1）浮力产生的原因：浸在液体或气体中的物体受到向上的压力比向下的压力大，这个上下压力差就是浮力产生的原因。（2）浮力是液体或气体对物体的合力（压力差）：F浮=F向上-F向下。3、物体在液体中所受的浮力大小，跟它浸在液体中的体积有关，跟液体的密度有关；与物体浸没后的深度无关。浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。4、阿基米德原理（1）探究实验大小的实验①使用弹簧测力计测出物体受到的重力G。②使用弹簧测力计测出空桶受到的重力G1。③将物体浸入到倾斜、装满液体的烧杯中，读出弹簧测力计的示数为F1。④用弹簧测力计测出被排开液体与桶的总重力G2。⑤利用F浮=G-F1及G排=G2-G1，分别计算出F浮及G排，并比较两者的大小关系。（2）阿基米德原理的内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力，即F浮=G排。（3）阿基米德原理的推导公式；排液排排浮gVgmGFρ（V排=V浸入）5、浮力的影响因素：（1）液体的密度。（2）物体排开液体的体积。浮力大小与物体的重力大小、体积大小、浸没的深度没有必然关系。6、物体的浮沉状态及条件状态名称漂浮悬浮沉底上浮下浮是否平衡状态是是是否否重力与浮力的关系F浮=GF浮=GF浮GF浮GF浮G物体与液体密度关系ρ液ρ物ρ液=ρ物ρ液ρ物ρ液ρ物ρ液ρ物7、浮力的应用（1）轮船：将密度大于水的材料做成空心，使他能够排开更多的水，获得更大的浮力，从而漂浮在水面上。（2）潜水艇：潜水艇的下潜和上浮是靠调节水舱内水的多少来控制自身重力而实现的。（3）气球和气艇：气球是利用空气的浮力升空的。气球里冲的是密度小于空气的气体，如：氢气、氮气或热空气。为了能定向航行而不随风飘荡，人们把气球发展成为飞艇。（4）密度计：利用物体的漂浮条件进行工作。刻度：液体密度越大，对应的V排越小，刻度越靠近密度计下部就越大。6第十一章功和能1、功的定义：力与在力的方向上移动的距离的乘积。2、功的计算公式：W=Fs。3、功的单位：焦耳，简称焦（J），1J=1N•m。4、做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在这个力的方向上移动了距离。5、力不做功的三种情况：（1）无力无功，（2）无距离无功，（3）垂直无功6、功率：功与做功所用时间之比。功率是表示做功快慢的物理量，做功越快，功率越大。7、功率的计算（1）公式：推导公式：vFP。（2）单位：瓦特，简称瓦（W）。8、能的概念（1）定义：一个物体能够对外做功，这个物体就具有能量，简称能。（2）单位：焦耳（J）9、动能及影响因素（1）定义：物体由于运动而具有的能。（2）影响因素：物体的质量，物体的速度。10、重力势能及其影响因素（1）定义：物体由于受到重力并处在一定高度时所具有的能。（2）影响因素：物体的质量，物体被举高的高度。11、弹性势能及其影响因素（1）定义：物体由于弹性形变而具有的能。（2）影响因素：物体的种类，物体的弹性形变量的大小。12、重力势能和弹性势能是常见的两种势能。13、机械能的概念（1）定义：动能、重力势能和弹性势能的统称。（2）动能是物体运动时具有的能量，势能是储存着的能量，动能和势能可以互相转化。14、机械能守恒（1）机械能守恒现象：一个物体或一个系统只有动能和势能互相转化，机械能的总和不变。（2）机械能守恒条件：只有重力或弹力对物体做功。15、机械能的改变当除了重力和弹力做功以外还有其他力做功时，机械能发生改变。例如：小球在地面上越滚越慢是