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最新K12资料迪克西岛教学目标:1、通过对本课的学习,能够了解认识短笛、口哨与乐队。2、学生能够根据音乐击打节拍。教学重、难点:1、学生能够通过聆听音乐来辨别短笛和口哨的声音。2、通过对本课的学习,随着音乐用动作表达出来歌曲情绪。教学准备:短笛、口哨。教学过程:一、导入:同学们,你们有没有跟着爸爸妈妈去过其他地方游玩?你们出过国吗?有人知道美国什么样子吗?(生答)二、新课讲授:1、今天我们一起来学习根据美国民歌改编的《迪克西岛》,各位同学在听音乐的过程中要注意分辨乐器的音色,看看你们听出了哪些乐器的音色?2、播放音乐《迪克西岛》,音乐播放完毕之后,拿出短笛和口哨,让同学们辨别这分别是什么乐器?3、教师分别吹短笛和口哨,让同学们闭上眼睛听辨乐器音色。三、课堂小结:同学们,今天我们一起随着音乐去了美丽的迪克西岛畅游,你们还知道哪些美国民歌?让我们一起来听一听!
本文标题:2016年六年级音乐上册-第2课-迪克西岛教案-人音版
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