五年级语文组诗朗诵《我是一名教师》

我是一名教师（朗读：五年级全体语数老师）甲：是谁，踏着晨光来到校园是谁，身影在日落的余辉中渐远乙：是谁，把三尺讲台当做人生的舞台是谁，把墙上黑板当做人生的画卷丙：是谁，胸中构筑出牤牛营小学的美好前景是谁，在奔波忙碌中把蓝图实现丁：是谁，在日夜操劳不知疲倦是谁，把精力都倾注在校园甲：是谁，让校园的文明重现是谁，让努力求知的学风在校园上演乙：是谁，让校容校貌焕然一新是谁，把校园设计和管理的秩序井然丙：是谁，遭受家长的误解也曾流泪是谁，为提高教育质量工作到天黑丁：是谁，美好的假日仍在校园一身的疲惫是谁，在第一缕晨曦中走出家门让校园书声朗朗甲：是谁,顾不上身体的劳累总是精神饱满的走进课堂是谁，关注孩子们的身心和健康使他们快乐地成长合：这就是我们团结奋进的实验小学的教师集体！甲：我是一名教师我把神圣而崇高的理想之灯，在我的心中点亮，高高挂在我的头顶让它燃烧我的诗意和激情，让它照亮我的心灵和行程，让它点燃我的机智和活力，让它升腾我的恒心和爱心！乙：我是一名教师我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天；只要我的雏鹰能鹏程万里；只要我的信念能坚如磐石；只要我的理想能永远年轻；我情愿燃烧我的青春，让生命在跳动的烛火中升华！丙：我是一名教师！我在春天的土地上播种，我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦！我埋下知识的种子，盼望它硕果满枝，只要我的幼苗能长成参天大树，我不悔粉笔灰染白我的双鬓，只要我的希望能把他们的前路照亮，我宁愿把自己化作灰尘。丁：我是一名教师我热爱教师这一职业因为热爱，我深情地演绎着我的人生因为执著，我微笑着写下希望和真情我的执著早已在牤牛营小学扎根甲：我是一名教师我不曾读书破万卷，也还没有走遍祖国的河山，更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。我只是千万教师中的普通一员，就像星辰属于夜空，草木属于大山。可我甘愿为了教育事业披肝沥胆！乙：我是一名教师，多少个黎明我牵着朝霞做伴；多少个黄昏我踏着晚霞回还。滴滴汗水中我把教书育人的天职谨记；满天夕阳里我只有对学生的殷殷期盼。合：这就是我们实验小学的老师们。与时俱进、创新发展！甲：如果我是大树我会为每一棵幼苗遮风挡雨。乙：如果我是火种，我会将学子们的心灵之火点燃；丙：如果我是阳光，我会让温暖充满每一个心灵空间；丁：如果我是春风，我会让真情开遍每一个心灵花园；甲：如果我是雨露，我会让每一棵小草都笑容满面；乙：如果我是泉水，我会让每一次成功和失败都化为甘甜。合：我们是人民教师我们深深挚爱着人民的教育事业，为了实验小学的振兴、崛起，我们献身学校，青春不悔，生命无憾！甲：我是一名教师！我无怨于自己的奉献。乙：我是一名教师！我无悔于自己的选择。丙：我是一名教师！我无愧于自己的称号。丁：我是一名教师！我无负于自己的良心。甲：我是一名教师！我为自己自豪！乙：我是一名教师！我为自己骄傲!合：我们自豪，我们骄傲，我们是光荣的人民教师！