《核舟记》课堂练习含答案

1《核舟记》班级姓名一、给下列加点字注音罔．不（）贻．（）有奇．．（）衣褶．（）诎．（）楫．（）壬戌．．（）虞．山（）二、写出下列字的意思1.罔不．．因．势象．形()2.尝贻余．．．核舟一（）3.高可．二黍许．．()4.其．两膝相比．者（）5.佛印绝类．．弥勒()6.神情与苏、黄不属．．()7.珠可历历．．数也()8.钩画了了．．，其色墨．()9.长曾．不盈．寸（）10.盖简桃核修狭．．者为之（）三、找出下列句中的通假字并解释1.舟首尾长约八分有奇()2.诎右臂支船()3.左手倚一衡木()4.盖简桃核修狭者为之()四、比较下列字在句中的含义1、为：为宫室、器皿、人物（）2、而：中峨冠而多髯者为东坡（）为东坡（）而计其长曾不盈寸（）3、可：高可二黍许（）4、云：盖大苏泛赤壁云（）珠可历历数也（）此中人语云（）五、按要求填空1.《核舟记》选自清代张潮编的《》。作者是，字，_________嘉善人。2.《赤壁赋》《后赤壁赋》的作者是宋代大作家__________。“山高月小，水落石出”是《》中的句子；“清风徐来，水波不兴”是《》中的句子。23．黄庭坚是朝的文学家，字。4．点明核舟主题的句子是。5．苏、黄二人的友好关系可以通过“”一个动作和“”的神态看出来。6．文中最后一段运用了、的说明方法，这样说明的作用是。7．点明全文中心的句子是。8．最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是。六、翻译下列句子1．罔不因势象形，各具情态。2、尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。3．其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。4．细若蚊足，钩画了了，其色墨。七、回答下列问题1．该工艺品艺术的精湛主要表现在哪些地方？2、写三个人的神情主要是为了说明什么？文中哪句话赞叹了雕刻技艺的高超？4．窗上对联为什么要刻这十六个字，而不刻别的字？6．文中有哪些细节描写，表现人物特点和相互关系的？3《核舟记》答案一、wǎngyíyòujīzhéqūjírénxūyú二、1.无不顺着雕刻2.曾经赠我3.大约黄米上下4.他们的靠近5.极像6.不相类似7.分明可数的样子8.清楚明白黑9.竟然满10.长而窄三、1.通又用来连接整数和零数2.通屈弯曲3.通横4.通拣挑选四、1、雕刻是2、表示并列、表示转折3、大约可以4、句尾语气词说五、1.《虞初新志》魏学咿子敬明末2.苏轼《后赤壁赋》《赤壁赋》3.宋鲁直4.盖大苏泛赤壁云5.“左手扶鲁直背”“右手指卷，如有所语”6.列数字作比较突出雕刻者技艺的高超7.嘻，技亦灵怪矣哉8.罔不因势象形，各具情态。六、略七、1.①用料体积小②所刻事物繁多③刻物情态毕备2.雕刻者技艺的高超“嘻，技亦灵怪矣哉”3.这十六个字是前、后《赤壁赋》中的名句，与上段“大苏泛赤壁”相照应，切题，而且可以启发读者联想舟外赤壁景色。作者真切地描述他们，足以见他对核舟观察的精细。4.“共阅一手卷。…如有所语。”