人教版五年级英语上册Unit1-知识点整理

1Unit1What’shelike?知识点整理△话题：询问某人外貌特征或性格特点△重点词汇：old（老的），young（年轻的），funny（滑稽的，有趣的），kind（和蔼的），strict（严厉的），quiet（安静的），friendly（友好的），tall（高的），short（矮的），strong(强壮的)polite（有礼貌的），clever（聪明的），shy（害羞的），helpful（有帮助的），hard-working（工作努力的），△一般词汇：know（知道），our（我们的），his（他的），will（将要），Miss（小姐），Ms（女士），Mr（先生），Mrs（夫人），robot（机器人），speak（说），finish（完成），but（但是），sometimes（有时候），homework（作业），athome（在家）Chinese（语文），English（英语），maths（数学），music（音乐），art（美术），science（科学），PE（体育）△句型：①询问某人的外貌特征或性格特点What’s＋主语（第三人称单数）＋like？What's=Whatis——He/Sheis＋形容词（young,kind,polite…）[like在这里是介词，意为“……怎么样”，并不是“喜欢”的意思]例句：What’sshelike?——Sheisshy.②询问对方某一学科的老师是谁（问人）Who’syour＋学科名称（English,Chinese…）＋teacher？——Mr/Mrs/Miss＋姓氏.2例句：Who’syourartteacher？Who's=Whois——MrJones./MissWhite.③询问某人是否属于这一外貌特征或性格特点Be动词＋主语＋形容词（funny，strict…）——Yes,主语＋be动词。/No,主语＋be动词＋not.例句：1）Issheyoung?——Yes,sheis./No,sheisn’t.2）Ishehard-working?——Yes,heis./No,heisn’t.④询问是否知道某人Doyouknow＋人物？（DoyouknowMrYoung?）——Yes,Ido./No,Idon’t.△知识点：1：一般疑问句：用do/does，is/are，can开头来问，用Yes/No来答。do问do答，is问is答，can问can答；肯定Yes，否定No。2：其他知识点1）can＋动词原形Icanswim.我会游泳。2）speak＋语言(说某种语言)speakChinese说中文3）“一”aan用在元音字母前(aeiou)（anart…）4）反义词（对应词）：tall—shortyoung—oldkind—strict高的矮的年轻的老的和蔼的严厉的5）常见同音词：know—nofour—forwhere—wear33：人称代词主格与宾格意思一样，位置不一样，主格放在句首，宾格放在句中或句末amamnot4：Be动词is否定形式isnot=isn’t“是”are“不是”arenot=aren’tbe动词的用法口诀：我(I)用am，你(you)用are，is跟着他她它(he/she/it),单数is，复数are.Iam=I’msheis=she’sheis=he’sitis=it’syouare=you’reweare=we’retheyare=they’re△语音：字母y在单词中的发音/i/例词：/i/babyhappywindysunnysorrycandy第一人称第二人称第三人称单数复数单、复数单数复数人称代词主格I我we我们you你们hesheitthey宾格me我us我们you你们himheritthem物主代词形容词性my我的our我们的your你们的hisherits他的她的它的their他们的