北师大版六年级数学上册圆的认识练习题

圆的认识同步练习一．填空。1．圆中心的一点叫做（），用字母（）表示，它到圆上任意一点的距离都（）。2．（）叫做半径，用字母（）表示。3．（）叫做直径，用字母（）表示。4．在一个圆里，有（）条半径、有（）条直径。5．（）确定圆的位置，（）确定圆的大小。6．在一个直径是8分米的圆里，半径是（）厘米。7．画圆时，圆规两脚间的距离是圆的()。8．在同一圆内，所有的（）都相等，所有的（）也相等。（）的长度等于（）长度的2倍。二．判断。1．直径都是半径的2倍。（）2．同一个圆中，半径都相等。（）3．在连接圆上任意两点的线段中，直径最长。（）4．画一个直径是4厘米的圆，圆规两脚应叉开4厘米。（）三、选择题。1．圆是平面上的（）。①直线图形②曲线图形③无法确定2．圆中两端都在圆上的线段。（）①一定是圆的半径②一定是圆的直径③无法确定3．圆的直径有（）条。①1②2③无数四．按要求画圆。1．半径是2厘米。2．直径是3厘米。五、你能在右下图形中画一个面积最大的圆吗？【课内检测】：1、填写表格：3、在下面左边的圆中画出半径、直径，标上相应的字母，再量一量、填一填。r＝（）厘米Od＝（）厘米A4、以上面右边的A点为圆心，画一个直径2厘米的圆。【课外练习】：1、判断：①直径8厘米的圆比半径5厘米的圆大。（）②通过圆心，两端都在圆上的线段叫做半径。（）半径（r）3厘米1.8分米10厘米直径（d）4厘米0.7米2、填空：在同一圆内，半径与直径都有（）条，半径的长度是直径的（）。3、想方法，找出右边圆的圆心。2、轴对称图形1、下面的图形哪些是轴对称图形？在轴对称图形下面的（）里画“√”。（）（）（）（）2、画出下面轴对称图形的对称轴，并在（）里注明它们各有几条对称轴。（）条（）条（）条（）条（）条（）条3、画出下面每组图形的对称轴。【课外练习】：1、请将下面的轴对称图形画完整。☆☆2、画两个大小不等的圆组成一个轴对称图形。请根据要求画图。①只有一条对称轴。②有无数条对称轴3、画一个自己喜欢的轴对称图形，并拿你的作品与其他同学交流。三、按要求画圆3、以一条长3厘米的线段的两端为圆心，作半径分别是2厘米和1厘米的大小两个圆。4、在边长4厘米的正方形中画一个面积最大的圆。