小学五年级上册数学积的近似值

积的近似值西师大版五年级数学上册1.口算下列各题：0.7×0.8＝0.562.3×4＝9.21.5×2＝36×0.15＝0.93.2×30＝960.25×0.4＝0.10.7×0.11＝0.0770.65×0.01＝0.0065保留整数精确到十分位保留两位小数精确到千分位0.805410.80.810.8051.973622.01.971.9742.用“四舍五入法”写出下表中各数的近似值。2.48保留一位小数是（）2.53精确到十分位是（）3.口答：那么，像这样保留一位小数后结果是2.5的两位小数还有哪些呢？其中最小的是（），最大的是（）。2.52.45，2.46，2.47，2.49，2.51，2.52，2.542.452.542.5例：李云欣、吴思宇帮妈妈去买布，花布每米8.7元，白布每米3.6元。李云欣买了1.85米花布，吴思宇买了2.64米白布，她们各应付多少元？8.7×1.85＝16.095（元）3.6×2.64＝9.504（元）≈16.10（元）≈9.50（元）思考回答：1.人民币的最小单位是什么？2.以元为单位的小数表示“分”的是哪个数位？3.现在我们算出的积有几位小数？4.精确到分该怎么办？取近似值的一般方法是：保留一位小数，就看第二位小数是几，保留两位小数，就看第三位小数是几……，然后用“四舍五入”法取舍。在实际生活中，小数乘法乘得的积往往不需要保留很多的小数位数，这时可以根据需要，用“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出积的近似值。1.李叔叔驾车以每分0.809千米的速度行驶，通过南京长江大桥用了5.7分。0.809×5.7＝4.6113（km）≈4.611（km）[保留三位小数](1)算一算：南京长江大桥全长大约多少千米？(2)议一议：得数应该保留几位小数？≈4.61（km）[保留两位小数]≈4.6（km）[保留一位小数]≈5（km）[保留整数]求积的近似值的方法：先求积，再根据要求，用“四舍五入”法保留小数的位数。答：南京长江大桥全长大约是4.6km。2.填写下面发票的“金额”和“总计金额”文兴文化用品商店发票货名数量单位单价(元)金额百十元角分白粉笔彩粉笔白纸蓝墨水浆糊购货单位：英利育才小学第0035号2017年９月５日35181554盒盒张瓶瓶1.502.500.383.723.40总计金额人民币（大写）5250450057018001360壹佰叁拾肆元捌角零分3.求下列各题中积的近似值。0.28×0.7（得数保留一位小数）4.8×0.26（得数保留两位小数）≈0.2≈1.254.一块平行四边形的塑料板，底边长3.2分米，高1.84分米，它的面积是多少平方分米？（先估计一下，再计算，得数保留一位小数。）3.21.843.2×1.84＝5.888（平方分米）≈5.9（平方分米）答：它的面积约是5.9平方分米。5.雷声在空气中的传播的速度大约是每秒0.332千米。小云在看到远处闪电以后，经过4.5秒才听到雷声。如果从闪电起到看见闪电的时间略去不算，那么，闪电的地方离小云大约有多少千米？（得数保留一位小数）你知道雷电吗？0.332×4.5＝1.494（千米）≈1.5（千米）答：闪电的地方离小云大约有1.5千米6.在“拯救地球村”捐献废报纸活动中，五年级共捐献旧报纸98.6千克，旧报纸的回收价是每千克0.84元，五年级为地球村捐了多少元钱？环境污染、乱砍滥伐现象越来越严重……0.84×98.6＝82.824（元）≈82.82（元）答：他们为地球村约捐了82.82元。求积的近似值方法：1.算出积。2.根据要求，用“四舍五入”法保留小数位数。本节课你学会了什么？