计算机软件基础实验报告

计算机软件基础（二）实验报告实验一DOS和WINDOWS95系统的基本操作一、实验要求和目的1．熟悉MS-DOS环境。2．掌握常用DOS命令的基本操作。二、软硬件环境1．硬件环境：微机CPU486以上，500MB以上硬盘，32M以上内存；2．软件环境：装有MASM5.0、DEBUG、LINK和EDIT等应用程序。三、实验涉及的主要知识单元DOS的功能和组成：DOS的主要功能是管理磁盘文件，管理显示器、键盘、磁盘驱动器、打印机等各种设备，负责监视计算机及执行的处理过程，以便有效地利用系统资源，方便用户使用。从内部来看，DOS是完成各种功能的一组程序。版本不同，程序的数日也不同，但组成DOS的最主要的程序有四个，即命令处理模块(COMMAND．COM)、磁盘操作管理模块(MS-DOS．SYS)、输入输出接口模块(10．SYS)和一个引导程序。存放DOS程序模块的磁盘称为DOS系统盘。DOS提供了多条操作命令，对一般用户最常用的是有关文件操作、文件目录操作、磁盘操作和若干系统命令。DOS的人机界面采用的是命令行方式。DOS的启动：DOS的启动就是从系统盘上把DOS装入内存并执行的过程。启动MS-DOS应用程序，有三种方法：第一种方法：从“开始”菜单启动MS-DOS操作系统。步骤为：1.在WindowsXP界面状态，单击“开始”|“运行”命令，如图2-1-1所示。图1-1“运行”命令条2.在“运行”对话框中键入“cmd”，如图2-1-2所示，单击“确定”按钮。图1-2“运行”对话框3.操作系统界面随即进入MS-DOS模式。如图2-1-3所示。图1-3“运行”对话框第二种方法：单击“开始”|“程序”|“附件”|“命令提示符”命令即可启动MS-DOS操作系统。第三种方法：在“我的电脑”或“资源管理器”中，一级一级打开驱动器和文件夹，直至找到需要运行的MS-DOS操作系统，双击启动程序文件。常用的DOS命令详解1、列目录命令DIR格式：DIR[盘符][路径][文件名][/P][/W][/S][/A]说明：（1）[盘符][路径][文件名]用于指定需要查看的目录项，如果省略，则查看当前盘当前目录。此命令文件名参数中允许使用通配符；（2）/P参数表示：显示满一屏暂停显示，然后击任意键继续；/W参数表示：多列显示，每行5个，只显示出文件名和扩展名；/S参数表示：显示出指定目录中的各文件项及其子目录中的文件；/A参数表示：按文件属性来选择显示注：dos中通配符由“*”、“？”，其中“*”代表任意长度的字符串，“？”代表任意的一位字符。例如:dir/a列当前目录所有文件(含隐含及系统文件)dir/ah列隐含文件(包含子目录(隐含的)dir/a-hdir/as列系统文件dir/a-sdir/ad列子目录dir/a-ddir/o按字母顺序dir/B只显示文件名与扩展名2、建立子目录命令MD格式：MD[盘符][路径]新子目录名说明：（1）[盘符][路径]为可选项，表示指定的盘符和路径，缺省该项时表示在当前驱动器、当前目录下建立子目录。新子目录名由用户任意指定，但书写格式必须符合文件名的书写规定。（2）一个MD命令只能建一个子目录，建立多个子目录必须多次使用MD命令。必须先建立父目录(上一级目录)才能建立子目录(下一级目录)。路径既可以是绝对路径，也可以是相对路径。路径总长度不能超过63个字符（包括“\”）。（3）如发现要建立的子目录已存在或磁盘已满则给出提示：Unabletocreatedirectory3、改变当前目录命令CD格式：CD[盘符][路径]例如：cdA:\将A盘的当前目录改为根目录cdA:\xx将A盘的当前目录改为子目录xx下cd..\98先返回父目录,再进入父目录下的98子目录cd..返回到父目录（注：.代表当前目录..代表父目录）cd\98进入根目录下的98子目录4、删除子目录命令RD格式：RD[盘符][路径]被删子目录说明：RD命令只能删除空目录5、文件内容显示命令TYPE格式：TYPE[盘符][路径]文件名说明：（1）文件如有扩展名，必须写入命令中；（2）文件名中不允许使用通配符；（3）只能显示用ASCII组成的文件，显示其他类型文件，其结果不能辨认。通常情况下，扩展名为.TXT、.BAT、.SYS的文件是由ASCII码组成的。6、删除文件命令DEL格式：DEL[盘符][路径]文件名说明：省去盘符、路径时，在当前目录下查找要删除的文件。本命令不能删除隐含文件、子目录。允许使用通配符，但应十分谨慎，以免错删了有用的文件。7、文件复制命令COPY格式（1）：文件复制：COPY[/A][/B][源盘符][路径]源文件名[/A][/B][目标盘符][路径]目标文件名[/A][/B][/V]说明：本命令格式把源文件的内容复制到目标文件。缺省目标文件名，表示与源文件名相同。源文件和目标文件在同一目录下时，不能同名。复制可在系统设备之间进行。/A参数表示按文本文件方式复制。/B参数表示按二进制文件方式复制。/A，/B参数不能同时使用。/A或/B参数可放在文件名前或后，其作用域是遇到另一个/A或/B参数位置。通常/A或/B参数很少使用，在复制文件时，缺省值为/A。/V参数对目标文件作校验检查。所有文件若有扩展名时，命令中必须给出。格式（2）：文件合并：COPY[/A][/B][源盘符][路径]源文件名1[/A][/B]+[源盘符][路径]源文件名2[/A][/B][+...][目标盘符][路径]目标文件名[/A][/B][/V]说明：本命令格式把两个或两个以上的源文件合并成一个目标文件.各参数说明与复制文件相同.目标文件名缺省时,用源文件1的名字作目标文件名./A,/B参数省略时,约定为/A.例如：copyw1.wpscon/b可以将wps文件在屏幕上显示,而不必进入wps状态（注：prn为打印机，null为空设备，con为显示器）copy..\98将父目录下的98子目录下的所有文件全拷到当前子目录copy.\97当当前目录下的97子目录下文件全部拷到当前目录copy.c:\将当前目录下的所有文件拷到c盘根目录（注：.意味着*.*文件）copynula.abc将a.abc文件清空(文件长度改为0)copy文件名+con向文本文件中追加命令或内容copyconabc.txt创建文本文件abc(注：在当前状态下输入文本文件内容，输入完成后按F6存盘退出或按组合键Ctrl+Z保存且退出)copyconprn检测打印机的开关8、文件更名命令REN格式：REN[盘符][路径]旧文件名新文件名说明：本命令并不生成新的目标文件,只是把原有文件更名.命令格式中新文件名之前不能出现盘符、路径。旧文件名前的盘符、路径缺省时，在当前目录下查找要更名的文件。文件如有扩展名，必须在命令中给出。允许使用通配符，但新旧文件名中的通配符必须匹配。9、清除屏幕命令CLS格式：CLS四、实验内容与步骤对目录的操作：1、显示或改变当前目录。作业1：显示当前目录文件清单。操作命令：输入命令后的屏幕截图：注意：DIR命令是最常用的DOS命令之一，通过与一些参数的联合使用，可以根据要求显示相应的结果。继续下面的练习，理解各条命令的含义：（1）dir/p（2）dir/w（3）dir/*.doc（4）DIR/*.*2、改变当前目录作业2：（1）从当前目录返回上一级目录。操作命令：输入命令后的屏幕截图：（2）从当前目录返回根目录：操作命令：输入命令后的屏幕截图：（3）改变当前目录转至C:\windows子目录。操作提示：输入命令后的屏幕截图：3、建立/删除子目录。作业3：（1）在C盘根目录下，建立一个名为“APPLE”子目录。操作命令：输入命令后的屏幕截图：（2）删除“APPLE”子目录。操作命令：输入命令后的屏幕截图：注意：*删除目录时，其下不得再有子目录和文件，既目录为空。*根目录不能被删除。对文件的操作1、建立新文件。作业4：在“APPLE”子目录下，使用COPY命令建立文本文件。操作步骤：（1）使用COPY建立一个文本文件。操作命令：输入命令后的屏幕截图：2、合并文件作业5：使用COPY命令合并以上两个文件，新文件命名为“THREE.TXT”，使用TYPE命令查看文件的正文内容。操作命令：输入命令后的屏幕截图：3、复制文件作业6：复制文件THREE.TXT至D盘根目录下。操作命令：输入命令后的屏幕截图：4、更改文件名作业7：使用REN命令将文件“THREE.TXT”改名为“FOUR.TXT”。操作命令：输入命令后的屏幕截图：5、删除文件作业8：删除THREE.TXT文件操作命令：输入命令后的屏幕截图：五、思考题1当一个进程独占处理器顺序执行时，具有两个特性是什么？封闭性和再可现性。2简述操作系统在计算机系统中的作用？操作系统在计算机系统占有核心地位，可以说一台没有安装操作系统的计算机，就像是一个没有了灵魂的躯体一样毫无用处。它的主要作用是：用于连接用户和计算机内部各个硬件间的一座桥梁。实验二最简单的C程序一、实验目的：1、掌握C语言的数据类型和变量的声明。2、掌握不同类型数据之间赋值的规律。3、掌握C语言的运算符和表达式的使用。4、熟悉C程序的编辑、编译、连接和运行的过程。二、实验内容：①输人程序：#includestdio.hvoidmain(){inta,b;floatd,e;charc1,c2;doublef,g;longm,n;unsignedintp,q;a=61;b=62;c1='a';c2='b';d=3.56;e=-6.87;f=3157.890121;g=0.123456789;m=50000;n=-60000;p=32768;q=40000;printf(a=%d,b=%d\nc1=%c,c2=%c\nd=%6.2f,e=%6.2f\n,a,b,c1,c2,d,e);printf(f=%15.6f,g=%15.6f\nm=%ld,n=%ld\np=%u,q=%u\n,f,g,m,n,p,q);}②运行此程序并分析结果(2)按习题4.8要求编写程序题目为:设圆半径r=l.5,圆柱高h=3，求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积。用scanf输人数据，输出计算结果口输出时要有文字说明，取小数点后两位数字。程序:三、实验步骤：①输人程序：#includestdio.hvoidmain(){inta,b;floatd,e;charc1,c2;doublef,g;longm,n;unsignedintp,q;a=61;b=62;c1='a';c2='b';d=3.56;e=-6.87;f=3157.890121;g=0.123456789;m=50000;n=-60000;p=32768;q=40000;printf(a=%d,b=%d\nc1=%c,c2=%c\nd=%6.2f,e=%6.2f\n,a,b,c1,c2,d,e);printf(f=%15.6f,g=%15.6f\nm=%ld,n=%ld\np=%u,q=%u\n,f,g,m,n,p,q);}②运行此程序并分析结果。预计结果：a=61,b=62c1=a,c2=bd=``3.56,e=`-6.87f=````3157.890121,g=```````0.123456m=50000,n=-60000p=32768,q=40000(`代表空格)结果：g的输出看来是四舍五入了。③在此基础上，将程序第9~14行改为：a=61;b=62;c1=a;c2=b;f=3157.890121;g=0.123456789;d=f;e=g;p=a=m=50000;q=b=n=-60000;运行程序，分析结果。p=a=m=50000;q=b=n=-60000;这两条语句将p、a、m的值和q、b、n的值都重新赋了相应的新值。除m、n外都是整型、无符号整型或字符型，因此输出会按数据类型强制截取，因此得到的值会不尽相同，但可以从理论上做出推测，但由于编译系统