声音的产生与传播-公开课版AN

在自然现象和日常生活中，大家听见了这么多不同类型的声音，同学们想不想知道声音是怎么产生和传播的？2.1声音的产生与传播ىشىلىقراتەۋىشۇلوبلىساھڭىنزاۋئا1、知道声音是由物体的振动产生的2、初步认识声音产生和传播的条件3、知道声音传播的介质及传播速度的不同学习目标找找看，是什么物体在发声呢？我们生活在声音的海洋中。你们能不能创造出尽量多种不重复的声音呢？导入生活中各种各样的声音想想做做摸着自己的声带，说一句话。体会手上的感觉，说出感觉。一、声音的产生ىشىلوبلىساھڭىنزاۋئا实验一:观察图2.1-1，拨动张紧的橡皮筋，观察橡皮筋的变化。想想做做实验二:把一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，观察钢尺的变化。想想做做实验三:思考、讨论问题（1）以上实验中，发声的物体相同吗？发出的声音相同吗？不相同声音是由物体的振动产生的（2）这些物体在发声时，有什么共同的特征？（3）由此推想，声音是怎样产生的？发声的物体都在振动声音是由于____________产生的，一切发声的物体都在______，当振动停止时，发声也_______。物体的振动振动停止实验结论：زاۋئا،اسىتخوتشىنىرۋەت،ۇدىلوبناقتاۋىنىرۋەتىسىممەھڭىنرلامىسىجناقتاۋىرىقىچزاۋئاقىلرابۇدياتخوتۇمشىرىقىچ.应用：唱片上记录声音的沟槽رلاىچقىرئېنەگنەلرىتاخزاۋئاىكىدىسىسخەتنوفېتاپناغراقىچزاۋئا،ۇدىقىچزاۋئانىتشىنىرۋەتناغنىلېۋىرىتاخادناغلىپېترۈرۆز،پىلېۋىلرىتاخىنمىسىجەچىيوبىتىيىنۇناقشىنىرۋەتشاشخئواغزاۋئاكىدىلسەئ،ەدنەكتەرۋەتىنزاۋئاقىلىقرئاۇبەۋىلىغلىقلىساھىنزاۋئاۇدىلوبىلىغلاقپلاقاس.讨论：固体和液体是否也能传播声音？你有相关的生活体验来解答这个问题吗？固体和液体都能传播声音二、声音的传播ىشىلىقراتڭىنزاۋئا声音能靠一切固体、液体、气体等物质作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质常简称为介质。思考题：如果没有介质，例如在真空中声音能否传播？声音是靠介质传播的。真空不能传播声音。月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈声以波的形式传播着，我们把它叫做声波。鼓面的振动带动周围空气振动，形成了疏密相间的波动（波）向远处传播。敲鼓声是怎样在空气中传播的？一些介质中的声速（）空气（15℃）340海水（25℃）1531空气（25℃）346铜（棒）3750软木（25℃）500大理石3810煤油（25℃）1324铝（棒）5000水（常温）1500铁（棒）5200v1ms（1）声速：声传播的快慢就叫做声速。（2）声速的大小跟介质有关。三、声速ىكىلزېتزاۋئاvvv固体液体气体（4）15℃时空气中的声速为340m/s。ڭىنزاۋئا℃15شىلىقراتىكىداۋاھقۇلىكىلزېت340m/s（3）声速与介质的温度有关。كىلتەۋىسانۇماغىرۇتارېپمېتەنەيىكىلزېتزاۋئا.你听过回声吗？声音在传播过程中，如果遇到障碍物，就会被反射回来，反射回来的声音叫回声。（应用——测量距离）回声到达耳朵比原声晚0.1s以上,人耳才能把回声和原声分开。四、回声اداسسكەئ对着高山喊话、在大礼堂中大声讲话等都会出现回声现象。为什么有时能听见回声，有时又听不见呢？听到回声的条件是什么？离障碍物至少要多远？想一想人感知声音的过程与水波相似，音叉振动使得它周围的空气也象水似的，产生波动，并向四周传播声源人们感知声音的过程：外界传来的声音引起______振动，这种振动经过听小骨及其他组织传给________，通过_________再把信号传给______，这样人就听到了声音鼓膜听觉神经大脑听觉神经探究小实验：用棉花或其它东西塞住耳朵，用牙齿咬住笔杆，轻轻敲击，体验一下有何感受，这又能说明什么？五、骨传导声音通过也能传到听觉神经，引起听觉.这种传导方式叫骨传导。头部骨骼1.声的产生声是由物体的振动产生的。一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。2.声音的传播声的传播需要介质，真空不能传声声以声波的形式传播。3.声速声速大小跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关。15℃时空气中的声速是340m/s。4.回声回声到达耳朵比原声晚0.1s以上,人耳才能把回声和原声分开。课堂小结1.一切正在发声的物体都在_______，_______停止，发声也停止。人说话、唱歌靠的是_______的振动。2.声音的传播要靠______，一切_____、_____、_____物质作媒介都能传播声音，通常人耳能听到声音是因为声音可以通过_____传入人耳，引起鼓膜的_____。振动振动声带介质固体液体气体空气振动3.月球上没有空气，登上月球的宇航员即使相距很近也听不到彼此讲话的声音，这是由于________不能传声。4.用两个小纸盒和一根铜线做成的“土电话”说明_________________________。真空声音可以通过固体传播巩固练习5.上课时学生听到老师讲课的主要过程是：老师的声带______，在空气中产生______，再引起学生的鼓膜_____。6.15℃时声音在空气中的传播速度是____m/s，等于_____km/h。振动声波振动34012247.在峡谷中大叫后能听到回声，回声到达人耳比原声晚_____，人耳能把原声和回声区分开。假如从呼喊到听到回声用了3s，则反射该声音的高山距离人______m。0.1s510巩固练习8.下图是宇航员在太空上外出工作时的照片，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行，而在飞船舱内却能直接对话，其原因是（）A、太空中噪声太大B、太空是真空，不能传声C、用通讯设备对话更方便D、声音只能在地面附近传播B巩固练习