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第1页(共23页)2018年八年级第二学期期末物理试卷(二)一、选择题(本大题共10小题)1.如图所示,小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时,如果小球受到的外力突然全部消失,那么小球的运动状态将是()A.匀速直线运动B.立即停止运动C.速度越来越快D.速度越来越慢2.在自动化生产线上,常用传送带运送工件,如图所示,工件与传送带一起向右匀速运动时,关于工件受力,下列说法中正确的是()A.工件受摩擦力,方向水平向右B.工件受摩擦力,方向水平向左C.工件对传送带的压力方向竖直向上D.工件所受到的重力与传送带对工件的支持力是一对平衡力3.如图所示,两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止,下列说法中正确的是()A.铅笔静止时,两手指对铅笔的压力是相互作用力B.左边手指受到的压力大于右边手指受到的压力C.左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强D.实验表明可以通过增大受力面积的方法增大压强4.如图所示,水平地面上A、B两圆柱形容器中的液面相平,甲、乙、丙三处液体的压强分别为p甲、p乙和p丙(ρ水>ρ煤油),则p甲、p乙和p丙的大小关系为()A.p甲=p乙>p丙B.p甲>p乙>p丙C.p甲<p乙<p丙D.p甲=p乙<p丙5.海上舰艇护航队在距离较近时一般采用“前后”形式,而不采用“并排”形式,如图的实例与“舰艇并排行驶”产生的效果相同的是()A.用吸管吸饮料B.盆景水位保持一定高度C.壶嘴与壶身高度相D.向两纸间吹气第2页(共23页)6.成成同学课外实验时,把鸡蛋放入盛水的杯中,鸡蛋沉在杯底,如图甲;向杯中加盐并搅拌,直到鸡蛋悬浮,如图乙。此过程中()A.杯中液体密度不变B.鸡蛋的重力变小C.鸡蛋的浮力变大D.容器底受到液体的压力不变7.如图所示,用大小相等的拉力F,分别沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱,在力的作用下移动的距离SAB=SCD,比较两种情况下拉力F所做的功及其功率()A.AB段做功较多B.CD段做功较多C.AB段与CD段做的功一样多D.AB段的功率比CD段的功率大8.利用拖拉机耕地时总比在道路上行驶时速度慢,这是为了()A.提高拖拉机的效率B.增大柴油机的功率C.提高燃料的利用率D.增大拖拉机的牵引力9.我国在太空航天领域处于世界领先水平,如图所示,是我国近期发射的一颗北斗导航卫星,它沿椭圆轨道绕地球运行,离地球最近的一点叫近地点,最远的一点叫远地点,在大气层外运行,不受空气阻力。关于此人造卫星的运行下列说法正确的是()A.卫星从远地点运行到近地点,势能减小,动能增大,速度增大B.卫星从远地点运行到近地点,势能减小,动能减小,速度减小C.卫星从近地点运行到远地点,势能增大,动能增大,速度增大D.卫星从近地点运行到远地点,势能增大,动能增大,速度减小10.利用如图所示的滑轮,在粗糙水平面上匀速拉动物体,下列叙述正确的是()A.重力做的功是有用功B.拉力F1做的功是额外功C.绳子自由端的拉力F做的功是总功D.该滑轮的机械效率可能等于100%二、填空题(本大题共5小题)11.如图所示,在水平桌面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮,当书突然向右运动时,橡皮将会;如果书表面绝对光滑,上述现象中橡皮将会。(以上两空选填“向右倾倒”、“向左倾倒”或“保持静止”)第3页(共23页)12.如图甲所示,密闭的容器中装有一定量的水,静止在水平桌面上,容器内水面到容器底的距离为6cm,则水对容器底的压强为Pa,若把该容器倒放在该桌面上,如图乙所示,那么水对容器底部的压力将(填“变大”、“变小”或“不变”).(g取10N/kg)13.生活中“抽”字表述的现象,其原因各有不同,用抽水机“抽”水时,水是在作用下被“抽”上来的,用抽油烟机“抽”油烟时,油烟是由于空气流速越大,压强越的缘故被“抽”出去的。14.在高速铁路上,一列车以324km/h的速度在平直轨道上匀速行驶50km,若列车的牵引力为105N,通过这段路程牵引力所做的功为J,功率为W。15.如图是一种拉杆式旅行箱的示意图,使用时它相当于一个杠杆(选填“省力”或“费力”).若旅行箱内装满物体且质量分布均匀,其总重为210N,轻质拉杆拉出的长度是箱体长度的二分之一,要使旅行箱和拉杆构成的杠杆水平平衡,则竖直向上的拉力F为N。三、作图与实验探究题(本大题共4小题)16.如图所示,用杠杆将物体A吊起,O点是支点,请画出拉力F1的力臂L1和物体A对杠杆的拉力的示意图。17.立定跳远是我市中考体育测试项目之一,小晨想研究立定跳远成绩的影响因素。他根据平时训练体会,猜想立定跳远成绩的影响因素有:弹跳力量、跳跃角度、自身体重等。小晨用弹簧玩具枪、小钢球做了一系列实验,记录如图。请回答下列问题:(1)图丁是图甲实验中,发射角度45°时,5次实验钢球的落地点。小晨用圆规画了一个尽第4页(共23页)量小的圆,使5个点均落在圆上或圆内,此时即可将圆心O点视作发射角度45°时钢球的落地点。这样处理实验数据的作用是。(2)小晨根据实验得出初步论:在其他条件相同时,跳跃角度45°成绩最好。为了使他的结论更加可靠,还需要补充进行的实验是。(3)根据上述实验结果,小晨给出了立定跳远取得好成绩的建议:①以45°角左右向前跳出;②过度肥胖的同学要减肥,控制合理的体重;③。18.老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。(1)该同学通过观察来反映压力的作用效果。(2)如图所示,小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上,其目的是控制大小相同,改变受力面积的大小。从该实验中得出的结论是。以下实例中应用该结论的有。(选填字母)A.菜刀要经常磨一磨B.书包要用宽的背带C.汽车限重D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙(3)接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”,他的操作步骤是:。19.(6分)某学习小组进行“探究杠杆的平衡条件”实验。(1)实验前,发现杠杆左高右低,这时应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡。(2)调节杠杆平衡后,在不同的位置挂不同数量的钩码,使杠杆重新平衡,得到如表中的实验数据:次数动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm165562510105341561042208分析实验数据得到两种结论:①F1+l1=F2+l2;②F1l1=F2l2.你认为正确的是第(选填“①”或“②”)种结论,实验4中的阻力臂是cm。第5页(共23页)(3)如图甲所示,在杠杆的左端20cm处挂2个50g的钩码,而在杠杆的右端10cm处用弹簧测力计竖直往下拉,使杠杆在水平位置平衡,这时测力计的读数F=N;如果测力计沿图中虚线方向向下拉,使杠杆在水平位置平衡,则测力计读数F′F(选填“>”、“<”、“=”),g取10N/kg。(4)杠杆在图乙的水平位置平衡后,用手使杠杆缓慢地转过一个角度(如图丙)后松手,杠杆(选填“能”或“不能”)保持静止。20.请你利用身边的器材,设计设计一个实验来探究大气压与高度的关系。(1)用到的器材:。(2)步骤及现象:。(3)得到的结论:。四、计算题(本大题共2小题)21.如图,最近有报道,奇男子方恕云凭借一根不经任何加工的毛竹横渡富春江。(g=10N/kg)(1)已知人与手上物体的总质量为80kg,他两只脚站在毛竹上的受力面积是400cm2,求他对毛竹的压强。(2)若他所用的一根毛竹质量为210kg,体积0.3m3,则他能否实现水上漂行?22.搬运工人用如图所示的滑轮组将一个重120N的物体匀速提升3m,所用的拉力为50N,不计绳重及摩擦。求:(1)滑轮组的机械效率;(2)动滑轮的重;(3)若用该滑轮组同时拉4个这样的物体,拉力为多大。第6页(共23页)第7页(共23页)2016-2017学年山东省济宁市八年级(下)期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.(2分)如图所示,小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时,如果小球受到的外力突然全部消失,那么小球的运动状态将是()A.匀速直线运动B.立即停止运动C.速度越来越快D.速度越来越慢【分析】根据牛顿第一定律可知,当物体不受任何外力的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态,在力消失的一瞬间,原来运动的物体将做匀速直线运动,原来静止的物体将永远静止下去。【解答】解:由牛顿第一运动定律可知,物体不受外力时将保持原来的运动状态不变,因此小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时,如果小球受到的外力突然全部消失,则小球的运动状态不会改变,即小球将做匀速直线运动。故选:A。【点评】本题考查对牛顿第一定律的理解,知道力是改变物体运动状态的原因,物体不受力或所受的合外力为零时运动状态保持不变,物体将保持静止或做匀速直线运动。2.(2分)在自动化生产线上,常用传送带运送工件,如图所示,工件与传送带一起向右匀速运动时,关于工件受力,下列说法中正确的是()A.工件受摩擦力,方向水平向右B.工件受摩擦力,方向水平向左C.工件对传送带的压力方向竖直向上D.工件所受到的重力与传送带对工件的支持力是一对平衡力第8页(共23页)【分析】(1)首先对工件进行受力分析,因为工件与传送带一起匀速运动,所以它们之间没有发生相对运动,是相对静止的,则没有摩擦力的作用,工件只受重力和传送带的支持力的作用。(2)作用力和反作用力与平衡力的主要区别是:作用力与反作用力的作用物体是两个,而平衡力的作用物体只有一个。【解答】解:AB、因为工件与传送带一起匀速运动,所以它们之间没有发生相对运动、也没有相对运动的趋势,则工件没有受到摩擦力的作用,故AB错误;C、工件对传送带的压力是由重力产生的,所以压力方向竖直向下,故C错误;D、工件所受到的重力与与传送带对工件的支持力,它们大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,作用在同一物体上,所以这两个力是一对平衡力,故D正确;故选:D。【点评】此题考查了受力分析的判断和作用力、反作用力的分析,是一道综合题。3.(2分)如图所示,两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止,下列说法中正确的是()A.铅笔静止时,两手指对铅笔的压力是相互作用力B.左边手指受到的压力大于右边手指受到的压力C.左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强D.实验表明可以通过增大受力面积的方法增大压强【分析】(1)从铅笔所处的平衡状态入手,分析两手指的受力大小关系。手指所受铅笔的压力等于手指对铅笔的压力,这是作用力与反作用力。(2)压强的大小由压力的大小和受力面积的大小来确定。在压力相同的情况下,只需比较受力面积的大小即可。【解答】解:(1)铅笔处于静止状态,受到两手指的压力是一对平衡力。所以两手指对铅笔的压力相等。由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对作用力与反作用力,所以这两力也相等。由此可知:两手指受到的铅笔的压力相同。故AB错误;(2)由于铅笔的两端的受力相同,右边的受力面积小,由p=可知右边手指受到的压强较大。故C正确,D错误。第9页(共23页)故选:C。【点评】本题考查了学生对压强公式的掌握和运用,分析时要用好控制变量法。4.(2分)如图所示,水平地面上A、B两圆柱形容器中的液面相平,甲、乙、丙三处液体的压强分别为p甲、p乙和p丙(ρ水>ρ煤油),则p甲、p乙和p丙的大小关系为()A.p甲=p乙>p丙B.p甲>p乙>p丙C.p甲<p乙<p丙D.p甲=p乙<p丙【分析】由液体压强的特点可知,液体压强的大小与液体的密度和深度有关,且密度越大,深度越深,液体压强越大。因此要比较甲、乙、丙三处液体压强大小就要从液体的密度和所处的深度两方面考虑。【解答】解:乙、丙两点,液体的密度相同,但深度不同,由于乙点所处的深度大于丙所处的深度,所以p乙>p丙;甲、乙两点所处的深度相同,A中的液体为水,B中的液体为煤油,由于ρ水>ρ煤油,所以甲点的压强大于乙点的压强,即p甲>p乙。所以甲、乙、丙三处液体的压强p甲、p乙和p丙的大小关系为:p甲>p乙>p丙,故ACD错误,B正确。故选:B。【点评】此题考查液体压强的特点和液体压强的大小比较等知识,熟练运
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