最新部编版(统编版)五年级语文上册第1课《白鹭》课件20张

白鹭作者郭沫若部编版五年级上册第1课12二、作者简介:郭沫若：原名郭开贞，字鼎堂。笔名沫若，四川乐山人。中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文学家、社会活动家。他学识渊博，才华横溢，是继鲁迅之后中国文化战线上又一面光辉旗帜。生平著述很多，诗集《女神》《星空》等，历史剧作《蔡文姬》、《屈原》等，因《女神》的发表，成为中国新诗的奠基人。现有《郭沫若全集》留世。3散文散文是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁，指不讲究韵律的散体文章，包括杂文、随笔、游记等。是最自由的文体。通常一篇散文具有一个或多个中心思想。以抒情、议论。论理等方式表达。根据散文的内容和性质可将散文分成以下几类：一、叙事散文；二、抒情散文；三、写景散文；四、哲理散文。散文的主要特点：一、形散而神不散；二、意境深邃；三、语言优美凝练，富有文采。4567白鹭是一首精巧的诗。8色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。9白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。10然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。11白鹭肖像图那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分由嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。12白鹭垂钓图在清水田里，时常有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的图画。田的大小好像是有心人专为白鹭而设计的。13白鹭“瞭望”图晴天的早晨，每每看见白鹭孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不大安稳，而它却很悠然，这是别的鸟少有的一种嗜好。人们说它是在瞭望，可它真的是在瞭望吗？14白鹭晚飞图黄昏的空中，偶尔可以见到白鹭在低低地飞。更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。悠然地观看这情景，可说是乡村生活中的一大乐事。1516白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？17白鹭实在是一首诗，一首韵味无穷的诗。18本文主题思想这篇散文通过对白鹭的赞颂，讴歌了那些“因为它的常见，而被人忘却了”的美。19作业整理自己关于散文《白鹭》的感受，形成300字左右的短文。20