故都的秋阅读答案

《故都的秋》是郁达夫的作品。语文网小编今天推荐的是：故都的秋阅读答案。语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇故都的秋阅读答案，以供同学们练习、反思和感悟!阅读下面文字，完成11—13题。不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去罢，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产;因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。11、作者认为牵牛花的色彩以蓝色或白色者为最佳，紫黑色次之，淡红者最下，对之理解赏析正确的一项是(3分)()A、这充分说明作者对色彩的研究也颇有造诣，也反映了作者对颜色的看法。B、这与文眼一致，从视觉效果上突出了北国秋的清、静、悲凉，恰当地传达了作者的情感。C、四种颜色里，确确实实是蓝、白色最好，不浓不淡，不妖不艳，恰到好处。D、作者仅仅是为了表达一家之言，未必可信，实际上，淡红色的牵牛花还是蛮不错的。12、选文中，两次写到声音：一是青天下驯鸽的飞声，一是秋蝉的衰弱的残声。对这样写的作用分析正确的一项是(3分)()A、两种声音的描写，巧妙地告诉读者，北国的秋天有清、静、悲凉的一面，也有生机勃勃的一面。B、两种声音的描写，其实没有什么可探究的，就是写实而已，这两种声音那时那地确实有。C、两种声音的描写，很好地写出了北国秋天景色的多样性，不然，就显得单调而乏味。D、两种声音的描写，以声写静，更能让读者感受到北国秋天的清、静、悲凉。13、对三节文字分析理解正确的一项是(3分)()A、在这三节文字里，作者从不同的侧面向我们展示了北国的秋景，表达了作者对北国秋天的热爱之情。B、三节文字，一一对应地表现了北国秋天的清静悲凉，虽然各自互有渗透，但还是各有侧重的。C、在写北国之秋的时候，作者时不时地提及南方的秋天，每一节都将故都之秋和南国之秋进行对比，更加鲜明地表现了作者对故都秋的喜爱。D、三节文字，每一节都综合运用了记叙、描写、议论、抒情和说明等多种表达方式，使得行文活泼不呆板。故都的秋阅读答案由查字典语文网小编整理，仅供参考：11、B(一切景语皆情语，蓝色或白色为冷色调，能表现秋的清、静、悲凉，从而传达作者的感情。B项分析正确，A、C、D都只对颜色本身发表看法，而没有联系到作者的主观感情。)12、D(写声音是以动衬静的写法，突出北国秋天的清、静、悲凉。D项正确，A项分析不符合文眼清、静、悲凉，B、C项都是讨论声音无关紧要的特点，没答到要点。)13、A(A项恰当地概括了三节文字的内容，B项三节文字并非一一对应秋的清、静、悲凉，而是每段文字都渗透了秋的三个特点，C项分析与选段内容不符，D项每一节都综合运用了记叙、描写、议论、抒情和说明等多种表达方式的说法有误，每一节主要是用了记叙和描写的表达方式。)15.作者描写故都的秋景，为什么要详写故都旧院的秋?(6分)答：15.故都旧院在北平最具居家的代表意义，它固有的清、静以及沧桑味，配合着北国自然的秋景，秋意也就更为浓烈与普遍。(3分)人处故都秋院所见是院落的破旧，连花底还长着几根秋草，这些让人的清、静、悲凉的主观感受更为强烈。(3分)故详写故都旧院的秋。16.⑴～⑻段写故都清、静、悲凉的秋景，作者都有着怎样的心境?请据文意用三个关键词概括。(6分)16.闲静落寞苍凉17.文章末了，第⑼段有关秋的诗文的议论，有哪些作用?(6分)答：17.内容扩展：中外写秋的诗文都悲秋也颂秋，且写得出色而有味道。情感归结：有情趣的人类，对于秋总是一样的情难自已。文化渊源：中国文士最能领略北国之秋的深味。(答对两个要点即可。)这篇故都的秋阅读答案是由查字典语文网小编为您收集整理，希望通过这些阅读练习和答案，能帮助同学们把握语文阅读的特点，进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。祝同学们学习进步!