控辍保学工作开展情况汇报

1控辍保学工作开展情况汇报我校坚持依法治教，认真贯彻落实《义务教育法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，大力实施素质教育，全面贯彻教育方针，深化课程改革，在“为了每一个学生，发展每一个学生，成就每一个学生”思想指引下，我们不断加强思想认识，健全组织领导，明确责任分工，确保每一个学生“进得来，留得住，学得好”，控辍保学工作做到了实处，3月份没有学生辍学。现将本月工作开展情况汇报如下：一、强化思想认识，坚持依法治教。我校定期组织全体教职员工学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，增强教师的法制观念，把控辍保学工作提高到民族未来、国家建设的高度来认识，不断强化全校教职员工控辍保学工作的自觉性、责任感和使命感。二、健全管理制度，落实工作责任。为把控辍保学工作落到实处，确保职责分明，我校成立了由校长任组长，分管领导任副组长，政教处和班主任任为成员的控辍保学工作领导小组，具体负责我校的控辍保学工作。领导小组有针对性地召开专题会议，指导教师家访，确保控辍保学工作在学校受到重视，得到高度认同。控辍保学工作实行班主任、中层领导包班制，连续两天旷课的学生，班主任要弄清原因，及时把名单上报政教处，并动员复学；对于三天内不到校上课的学生，班主任须请家长来校或者上门家纺，了解原因，敦促学生到学校上课。这些制度和措施，保证了我校控辍保学管理工作的制度化、责任化和具体化。三、增强工作针对性，做好特困生帮扶和厌学生转化工作。家庭贫困，突造变故，厌学或父母不重视学习，都是造成学生辍学的直接和客观原因。对家庭贫困和突造变故的这部分学生，班主任和科任教师不定期对这部分学生进行座谈，及时化解其生活中的困难和思想上的冲突，决不允许出现因为费用问题而上不起学的现象发生。对于厌学的学生，学校利用千方百计不断提高教师综合教育教学素质，增强教育教学活力，激发学生学习兴趣，分层教学，用爱心帮助厌学学生，提高学习积极性。并且鼓励学生之间相互帮助，组成帮教小组，为学生的点滴进步喝彩。四、规范办学行为，加强学籍管理。我校严格按省里规范办学行为和相关学籍管理规定的要求，做实做细工作，形成有力约束，杜绝辍学现象的发生。（一）完善和强化学籍管理制度，把好义务教育出入关。我们认真落实中小学学籍电子注册管理制度，严格转入、转出和借读手续，确保每一个流动学生合理合法，手续健全，去向明确；发现有辍学倾向的学生，我们都要求班主任、任课教师及时与家长取得联系，弄清原因，对因施治，做好疏导和沟通工作，使其能完成学业。（二）严格规范教育教学行为，全面推行素质教育。我校严格执行课程方案，严禁乱订资料，乱收费；严格执行有关考试及学生作业量的规定，切实减轻学生课业负担，为学生营造一个相对宽松的、积极的、带有鼓励性的学习氛围。总之，我们多层次努力，多侧面工作，从制度上管理，在责任上要求，教学中实施，多管齐下，构筑了综合立体式的控辍保学网络，确保了本月无学生辍学现象的发生。