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医院岗前培训教学质量评价表授课教师授课地点授课时间年月日评价指标得分优秀良好合格不合格合计教学态度201遵守教学纪律,准时上下课54322敬业精神强,认真授课,能教书育人108643授课计划、教案及教学器具(械)等准备齐全5432教学内容204教学内容有助于增进医护人员知识,了解本院医疗水平54325教学内容有助于掌握本行业的医疗法规和行业规范。108646教学内容讲解清晰、示范动作准确规范5432教学方法307合理、有效地运用现代教育技术手段54328因材施教,注重学生个性发展及培养自我锻练能力108649采用启发式或参与式教学法,师生之间互动良好1086410有自己的教学风格和特点,教学方法有实效5432教学效果2011能一高基本医疗知识、技能水平1086412能够激发医护人员的学习兴趣与主动性543213理论联系实际5432教学秩序1014到课率高,听讲认真543215课堂教学组织有条理,秩序良好,气氛活跃5432总分主要建议(对教师教学方法、教学特色方面,对学生学风评价及其他)备注:总分90—100分为优秀,80—89分为良好,60—79分为合格,60分以下为不合格。
本文标题:医院岗前培训教学质量评价表
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