初中化学《水的组成》.课件ppt

水的组成提出问题1.水的物理性质有哪些？2.水结成冰后体积会变化吗？3.水是由什么元素组成的?水的物理性质通常状况下（即1个大气压下）纯净水：颜色气味状态密度凝固点(冰点）沸点无色无味液体3cmg4℃时密度最大为１0℃100℃提出问题1.水的物理性质有哪些？2.水结成冰后体积会变化吗？3.水是由什么元素组成的?知识回顾课本59页讨论硫+氧气二氧化硫过氧化氢水+氧气SO2SO2H2O2H2OO2点燃二氧化锰结论：微观化学反应前后中分子的种类改变原子的种类不变宏观化学反应前后元素的种类不变方案1氢气燃烧氢气性质氢气是色臭的气体，于水，密度比空气，氢气燃烧时发出火焰，放出大量热，烧杯内壁有。点燃不纯的氢气可能会发生，所以点燃氢气前要，若发出，说明氢气不纯。氢气燃烧的表达式无无难溶小淡蓝色水珠爆炸验纯尖锐爆鸣声氢气+氧气水H2+O2H2O点燃点燃水电解器和直流电源方案2电解水实验:1、主要装置：2、通直流电3、电解水时在水中加入少量氢氧化钠或稀硫酸的目的：增强水的导电性4、实验现象：通电后两电极上都产生气泡，一段时间后正负极气体体积比大约为1：26、结论：水是由氢元素和氧元素组成的5、文字表达式：水通电氢气+氧气H2+O2H2O通电4、气体检验：正极产生的气体能使带火星的木条复燃，是氧气负极产生的气体能燃烧，火焰呈淡蓝色，是氢气模型展示：OHHOHHHHHH＋OO通电H2OH2＋O2通电+破裂重新组合氧分子氢分子氧原子氢原子水分子在水电解时，发生改变的微粒是水分子，而不变的是氢原子和氧原子，也就是在化学变化中分子可分而原子不可分。水在通电条件下，水分子破裂成为氢原子和氧原子，每两个氢原子构成一个氢分子，许多氢分子构成氢气；每两个氧原子构成一个氧分子，许多氧分子构成氧气。水通电氢气+氧气H2+O2H2O通电从元素组成角度，分析水和氢气、氧气有什么不同单质：由同种元素组成的纯净物如H2O2化合物：由不同种元素组成的纯净物如H2O给下列物质分类氮气N2碳C五氧化二磷P2O5二氧化碳CO2高锰酸钾KMnO4铁Fe磷P二氧化硫SO2过氧化氢H2O2三氧化二铝Al2O3硫S铝Al二氧化锰MnO2液氧O2氯酸钾KClO3给下列物质分类氮气N2碳C五氧化二磷P2O5二氧化碳CO2高锰酸钾KMnO4铁Fe磷P二氧化硫SO2过氧化氢H2O2三氧化二铝Al2O3硫S铝Al二氧化锰MnO2液氧O2氯酸钾KClO3化合物五氧化二磷P2O5二氧化碳CO2二氧化硫SO2氯酸钾KClO3过氧化氢H2O2高锰酸钾KMnO4三氧化二铝Al2O3二氧化锰MnO2由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素氧化物？NaClNH3？物质分类纯净物混合物单质化合物氧化物物质其它化合物随堂练习例１．下列物质中属于混合物的是（）A．冰水共存物B．蒸馏水C．液氧D．河水例２．由电解水的有关实验可得到的结论是()①水由氢、氧两种元素组成②水中有氢气和氧气③水由氢气、氧气组成④水电解的反应属于分解反应Ａ．①②Ｂ．③④Ｃ．②③D．①④DD3．电解水时，一般都要加入稀硫酸或氢氧化钠溶液，原因是()A．它是水分解反应的催化剂B．可以增加水的导电性C．可以生成更多的氢气和氧气D．可以除去水的有害物质B4．下列有关氢气的性质中属于化学性质的是()A．无色、无味B．能够燃烧C．难溶于水D．密度很小B5．检验氢气纯度时，判断氢气较纯的现象是()A．听到尖锐的爆鸣声B．未听到声音C．听到声音很小D．试管爆炸C例6水通直流电，可观察到正负电极上都出现，可以用检验正极的玻璃管中聚集的气体，可观察到的现象是；可以用检验负极的玻璃管中聚集的气体，可观察到的现象是；由于这是一种具有性的气体，因此点燃前必须。气泡带火星木条带火星木条复燃燃着的木条气体燃烧产生淡蓝色火焰可燃验纯例7现有①水(H2O)②铁(Fe)③高锰酸钾(KMnO4)④医用75％的酒精⑤湖水⑥过氧化氢(H2O2)六种物质，其中属于混合物的有（填序号，下同），属于纯净物的有，属于单质的有，氧化物有。④⑤①②③⑥②①⑥课后思考1、为什么实验中产生的氢气和氧气的体积比往往大于2︰1？原因(1)、主要由于氢气和氧气的溶解能力不同，在水中氧气的溶解能力比氢气强，使得到的氧气体积比理论值低。(2)、氧气的化学性质比较活泼能够与电极发生氧化反应而被消耗。2、电解水实验中产生的氢气和氧气的质量比是多少？