2019年上海市各区高三二模语文试卷汇编(诗歌鉴赏)

12019年上海市各区高三二模语文试卷汇编——诗歌鉴赏【奉贤区】（三）阅读下面的诗歌，完成14—16题。（8分）_______张先乍暖还轻冷，风雨晚来方定。庭轩寂寞近清明，残花中酒①，又是去年病。楼头画角风吹醒，入夜重门静。那堪更被明月，隔墙送过秋千影。注：①中酒：喝醉酒。14.根据形式判断，本词的词牌名是（）。（1分）A.踏莎行B.青门引C.诉衷情D.如梦令15.对本词赏析不正确的一项是（）。（3分）A．第一句写词人对春日里天气频繁变化的感受：天暖之感为“乍”；天冷之感为“轻”；风雨之定为“方”；“还”则点出冷暖交替频繁。B．第二句写词人独处庭轩，面对风雨吹打后的残红狼藉，更是万端愁绪袭上心头，无计自持，只好以酒解闷，以致“中酒”。C．第三句写词人在雕梁画栋处流连，被凉风吹醒，夜色浓浓、门户重重反衬出周边环境的宁谧，无限凄凉之感随醒而复炽。D．全词融情于景，虚实交融，抓住“清明”的时令特征，营造了孤苦、寂寞、凄美的意境。16.结合全词内容，赏析“那堪更被明月，隔墙送过秋千影”句。（4分）【答案】14．（1分）B15.（3分）C16.（4分）例：词人妙用对比。下片写眼前寂寞庭轩，入夜后重门深锁，心情愈发沉重；而此时明月朗照，却送来别院秋千影动，今昔虚实对比，以乐衬哀，旧时往事历历涌上心头，秋千影动，荡秋千之人却渺然不知所之，此情此景，情何以堪？突出春日怀人之悲。2【静安区】（三）阅读下面的诗歌，完成12—14题。（8分）夜渡湘水孟浩然客行贪利涉，夜里渡湘川。露气闻芳杜①歌声识采莲。榜人②投岸火，渔子宿潭烟。行旅时相问，涔阳何处边？[注]①杜：杜若，芳草名。②榜人：船夫12.下列关于本诗的说法不正确的的一项是（）。（2分）A．本诗是田园山水诗。B．本诗是五言律诗。C．颈联中“岸火”“潭烟”，紧扣了诗题中的“夜渡”二字。D．尾联中的“时”表达了诗人想到涔阳与朋友相聚的急切心情。13．以下对本诗风格的评价贴切的一项是（）。（2分）A．明快飘逸B．婉约含蓄C．质朴刚劲D．清淡自然14.请赏析“露气闻芳杜，歌声识采莲”两句。（4分）【答案】（三）阅读下面的诗歌，完成12—14题。（8分）12.A（2分）13.D（2分）14.傍晚的露气中飘荡着杜若的芳香,江面上不时传过来采莲女悠扬的歌声。两句分别从嗅觉和听觉的角度，紧扣“夜渡湘水”的特点，营造出香气飘荡，歌声悠扬的美好意境。（4分）3【黄浦区】（三）阅读下面的诗歌，完成12-14题。（8分）塞上曲（唐）于鹄行人朝走马，直走蓟城傍。蓟城通汉北，万里别吴乡。海上一烽火，沙中百战场。军书发上郡，春色度河阳。袅袅汉宫柳，青青胡地桑。琵琶出塞曲，横笛断君肠。12．从题材和体裁看，下列对本诗的判断正确．．的一项是（）。（1分）A．咏史诗古体诗B．边塞诗古体诗C．咏史诗近体诗D．边塞诗近体诗13．下列对于本诗的理解正确．．的一项是（）。（2分）A．“一烽火”与“百战场”形成对比，表现战争失败的残酷。B．“发”“度”二字用比喻比拟手法，表现战事的急切迅疾。C．作者善用叠词，描绘中原与塞上的春日景色，具有音韵美。D．这首诗从语言风格来看，刚劲凝练，慷慨激昂，奇诡瑰丽。14．紧扣“断君肠”一语，赏析本诗是如何抒发情感的。（5分）【答案】12.（1分）B13.（2分）C14.（5分）答案示例：本诗结尾以“断君肠”直接抒发忧伤苦楚，悲哀至极之情。前四句写万里辞家，远赴边塞，字里行间透出一股豪气。中间四句写边地见闻，通过对比表现战争的频繁，“发”“度”二字化静为动，表现战事的急切迅疾，为下文的抒情蓄势。最后四句声色结合，寓情于景，先写中原与塞上两地春日景色的清丽，再写琵琶横笛的声调凄恻，以乐景衬哀情，更显战争之悲，全诗调动多种手法突显战争的伤感，很有感染力。4【浦东新区】（三）阅读下面诗歌，完成12—14题。（8分）浣溪沙宋苏轼十二月二日，雨后微雪，太守徐君猷携酒见过，坐上作《浣溪沙》三首。明日酒醒，雪大作，又作二首。时元丰五年也。万顷风涛不记苏○1，雪晴江上麦千车。但令人饱我愁无。翠袖倚风萦柳絮，绛唇得酒烂樱珠。樽前呵手镊○2霜须。【注】①苏，苏醒（一说指苏轼自己）。○2镊，拔去。12.下列关于本词的说法不正确的一项是（）。（2分）A.从内容上看，本词写于酒醒之后。B.从词调体式来看，本词属于小令。C.从押韵看，押平声韵，中途换韵。D.从时间顺序看，本词采用了倒叙。13.下列对本词理解和赏析不恰当的一项是（）。（2分）A.“不记”二字以幽默风趣的笔法表现了词人醉意朦胧的状态。B.“雪晴”一句转入虚写，表现了词人由雪景引发的美好愿望。C.“翠袖”一句运用比拟，写出了酒席上女子婀娜柔美的姿态。D.这首词上片明快，下片深婉，相反相成，艺术表达富于变化。14.联系整首词，赏析画线句中的抒情主人公形象。（4分）【答案】（三）（8分）12.（2分）C13.（2分）C514.（4分）画线句通过酒宴中呵手拔去白须的细节（动作）描写，塑造了一个既衰老忧愁，又乐观豁达的词人形象，与酒席上明艳美丽的年轻女子形象形成对比，表现了词人“但愿人饱我愁无”的忧民情怀和对人生老迈的感慨。【闵行区】【松江区】（三）阅读下面作品，完成第12—14题。（8分）野航为范子俊赋[明]袁凯①一舸夷犹②野水边，渚禽沙鸟各纷然。幽花满棹初维③岸，春水连堤忽上天。世上风波终未已，江南烟雨正堪眠。他日匏尊留我饮，更凭孤鹤问坡仙。[注]①袁凯：松江华亭人，元末明初诗人，因说实话，不断地遭朱元璋批评，多次请求归乡而不允。②夷犹：从容之意。③维：系。12.下列关于本诗的说法正确．．的一项是（）。（2分）A.“纷然”写出了水边禽鸟从容飞起的样子。B.“春水连堤”描绘出一幅风波险恶的画面。C.“江南烟雨”营造了烟雨蒙蒙的冷清氛围。D.“坡仙”借用了《赤壁赋》中苏轼的形象。13.以下评价适用．．于本诗的一项是（）。（2分）A.慷慨激昂B.幽默诙谐C.恬淡自然D.刚劲凝练14.这首诗是怎样抒发情感的？请结合具体内容加以赏析。（4分）【答案】（三）（8分）12.（2分）D13.（2分）C14.（4分）前四句借景抒情，通过对野舸从容、禽鸟纷飞、幽花满棹、春水连天的优美恬6静的画面的描写，（1分）表达出对江南美景的喜爱之情；（1分）第三联以世上不止的风波和江南堪眠的烟雨对比，（1分）第四联化用《赤壁赋》中的典故，（1分）表达了诗人想远灾避祸，（1分）以及对逍遥自由的生活的向往。（1分）【长宁区】【嘉定区】（三）阅读下面的诗歌，完成第12—14题。（8分）月夜与客饮杏花下苏轼杏花飞帘散余春，明月入户寻幽人。褰衣步月踏花影，炯如流水涵青蘋。花间置酒清香发，争挽长条落香雪。山城酒薄不堪饮，劝君且吸杯中月。洞箫声断月明中，惟忧月落酒杯空。明朝卷地春风恶，但见绿叶栖残红。[注]①此诗作于元丰二年徐州任上。②炯：光明，明亮。③青蘋：一种生于浅水中的草本植物。12.下列关于本诗的说法正确的一项是（）。（2分）A本诗多次换韵，不符合律诗的一般要求。B本诗写初春之景，乍暖还寒，故言“春风恶”。C“明月入户寻幽人”是喻指友人夜访。D“争挽长条落香雪”道出雪中赏花的兴致。13.以下评析不适用．．．于本诗的一项是（）。（2分）A由首句观之，天上有明媚之月，花下有幽居之人，绮丽之中略带凄清之感。B最后两句写的不是月下之花，而是想象中的凋零之花，寄寓了人生命运的感慨。C本诗将写人、写花、写月、写酒四者揉为一体，又穿插写来，于统一中见错落之致。D本诗情景交融，人因物而情迁，物因人而生色，句句景语都或明或暗地透出忧愤之情。14.“炯如流水涵青蘋”和苏轼《记承天寺夜游》中“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”都是写月的名句，有异曲同工之妙，请加以赏析。（4分）7【答案】12A13D14答案示例：二者都是先写月光再写月影。写月光都以水喻月光，以水的清澈喻示月光的明亮。写月影都以水草设喻。只是前者以“青蘋”喻杏花之影，后者以“藻荇交横”喻“竹柏”之影。二者都通过巧妙的比喻营造出明净、空灵的意境，表现出此刻安闲自适的心境。【崇明区】（三）阅读下面的诗歌，完成第12－14题。（8分）咏怀（其十四）（魏）阮籍开秋肇①凉气，蟋蟀鸣床帷。感物怀殷忧，悄悄令心悲。多言焉所告，繁辞将诉谁。微风吹罗袂，明月耀清晖。晨鸡鸣高树，命驾起旋归。【注释】①肇：初始。12．下列关于本诗的说法正确的一项是（）。（2分）A．从内容来看，本诗是一首送别诗。B．从形式来看，本诗是一首格律诗。C．“蟋蟀鸣床帏”采用起兴手法触发情感抒发。D．“晨鸡鸣高树”采用虚实结合手法描写环境。13．以下评价适用于本诗的一项是（）。（1分）A．高亢豪放B．蕴藉深沉C．清新雅丽D．平实质朴14．全诗是怎样表现作者的情感的？请结合具体诗句加以赏析。（5分）8【答案】（三）阅读下面的诗歌，完成第13－15题。（8分）12.C13．B14.一二句借景抒情，一入秋而凉气生，蟋蟀悲鸣床帏，抒发内心悲凉之慨；三四句直抒胸臆，抒发有感于外物而产生的由盛转衰的深沉忧伤；五六句通过反复叙说内心无所倾诉，突出内心的悲愤之情；七八句以微风清冷、月光凄凉进一步衬托作者内心的无限悲凉；结尾两句借晨鸡晓鸣之时吩咐车夫驾车归去的叙述，表达了远离纷扰现实的愿望。评分说明：怎样表现3分；作者的情感2分。【青浦区】（三）阅读下文，完成12-14题。（8分）诉衷情（宋）仲殊①清波门外拥轻衣，杨花相送飞。西湖又还春晚，水树乱莺啼。闲院宇，小帘帏。晚初归。钟声已过，篆香②才点，月到门时。【注】仲殊，俗姓张，名挥，仲殊为其法号。尝应进士试不中，弃家为僧，曾住苏州承天寺、杭州宝月寺。②篆香：又称百刻香，寺院常用其作为计时器来使用。12.下列关于本作品的说法不正确的一项是（）（2分）A.上阕1-2句描写春风吹衣，杨花飞舞的美好景象。B.上阕3-4句写水波荡漾、绿树掩映、黄莺齐鸣的喧闹景象。C.下阕1-2句描写晚上刚回寺院看到的清幽寂静的院落屋子。D.下阕第3句描写月亮朗照的背景下作者撞钟、焚香的情景。13.对本作品的评价恰当的一项是（）（2分）A.清婉自然B.深沉含蓄C.凄清落寞D.空灵深沉14.本词中出现了两次表示时间的词“晚”（春晚/晚初归），请结合具体语境作赏析。（4分）9【答案】（三）（12-14）（8分）12.B.（2分）13.A.（2分）14.“晚”交代了特定的时间背景——“春天的晚上”和“很晚了才回到寺院”；由于这个特定时间带来的特定的情境——“独自一人”在宁静的氛围中漫步西湖欣赏清丽的美景；从而含蓄地表达了自己内心的轻松愉悦、闲静安适、从容自在。（4分）【普陀区】(三)阅读下面的古诗，完成12—14题（8分）和晋陵陆丞早春游望[唐]杜审言独有宦游人，偏惊物候新。云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿蘋①。忽闻歌古调，归思欲沾巾。【注】淑气：和暖的天气；黄鸟：即黄莺。蘋：一种多年生水草。12.对这首诗所属类型判断不正确的一项是（）。（1分）A.酬和诗B.怀古诗C.五律诗D.近体诗13.以下评价适用于本诗的一项是（）。（3分）A.精巧生动B.质朴平易C.委婉含蓄D.典雅庄重14.王夫之认为，画线部分没有融情入景。你是否认同这一看法？请结合全诗具体内容作分析。（4分）【答案】12.B13.A（选B得1分）14.情感概括1分，景的特征提炼1分，情景关系分析2分。言之成理即可。10【宝山区】（三）阅读下面的诗歌，完成第12——14题。（8分）临江仙·寒柳①（清）纳兰性德飞絮飞花何处是，层冰积雪摧残。疏疏一树五更寒。爱他明月好，憔悴也相关②。最是繁丝摇落后，转教人忆春山。湔裙③梦断续应难。西风多少恨，吹不散眉弯。【注释】①一般认为这是一首悼亡之作。②相关：关心。③湔（jiān）裙：溅湿了衣裙。这里用柳枝姑娘的典故：柳枝姑娘向男友表示三天后将涉水溅裙来相会。12.这首词押韵字数正确的一项是（）（1分）A.4B.5C.6D.813.下列分析不正确的一项是（）（3分）A.杨花飞絮飘泊零落，又遭冰雪摧残，以物喻人，形象写出凄苦命运。B.“春山”往往比喻女子眉毛，这里指代女子，由咏柳引出怀念之人