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第1页SectionⅦWriting——叙事类记叙文[写作技法指导][文体指导]叙事类记叙文要以事件为中心来组织材料,以时间和空间位置为线索,按事件的发生、发展来写。叙事类记叙文是以叙事为主要方式,以人物的经历和事件的发展为主要内容的一种文体。写作时,一般需要把握好记叙文的六个要素,即时间(when)、地点(where)、人物(who)、事件的起因(why)、经过(how)、结果(what)。其篇章构成形式为三部分:开篇:交代事件背景——时间(when)、地点(where)、人物(who)、事件的起因(why)等。主体部分:叙述事件的发生、发展以及结果,可分若干段落来写。结尾:表达感想、愿望等。[亮点句式]1.Whentheytakepartinaninternationalcamp,Chinesestudentsaregiventhechancetogoabroad,meetnewpeopleandgetinvolvedinallsortsofactivities.当中国学生参加国际夏令营时,他们会得到出国的机会,见一见新面孔,参与各种各样的活动。2.Thevolunteerprogramprovidesuswithaplatformtopracticeandlearn.志愿者工程给我们提供了实践和学习的平台。3.LiHua,aged18,startedthecampaigntodecoratetheschoolwithvividpaintings.李华,18岁,发起了一项运动,用生动的绘画装饰学校。4.Beingpartoftheprogramasateaminthepastyearhasmadeabigdifferencetomyhighschoollife.过去一年内我是这项工程的一个成员,这对我的高中生活产生了巨大的影响。5.Everystudent,nomatterhowtalentedorhardworking,willcomeacrossdifficultiesinhisorherstudy.每位学生,不管他或她有多么聪明或多么努力,在学习中总会遇到困难。第2页6.Everytimebeforeanexamination,Iamsoupset.I'mafraidImayfailintheexamandcan'tliveuptomyteachersexpectations.每次考试前,我非常烦躁,害怕考不及格,辜负了老师的期望。7.Onlybymakinggoodpreparationsmayyousucceed.只有做好充分的准备你才可能会成功。8.SlowlyIbuiltupmyconfidencetoexpressmyselfduringourgroupdiscussion.慢慢地,我树立了自信,能够在我们的小组讨论中表达自己了。[满分佳作构建][写作任务]假定你是李华。请根据写作要点用英语写一篇周记,记述你周末帮助家人做家务的一次经历。写作要点:1.做家务的理由;2.做家务的过程;3.你的感受。注意:1.词数100左右;2.开头部分已写好,不计入总词数;3.不能使用真实姓名和学校名称。Iaman18yearoldmiddleschoolstudent.[审题谋篇]体裁记叙文时态一般过去时主题做家务人称第一人称结构第一段:做家务的理由——忙于学习,很少帮父母做家务,因此感到内疚。第二段:做家务的过程。第三段:父母的感受及表扬和我的感受[遣词造句]Ⅰ.对接单元词汇第3页1.bebusywith忙于2.helpsb.withthehousework帮助某人做家务3.athoroughcleaning大扫除4.collect收集5.scattered散落的6.putsth.inplace把某物放回原位7.mopthefloors拖地8.satisfaction满意Ⅱ.巧用单元句式、语法(一)完成句子1.我一直忙着学习,很少帮父母做家务活。(and连接并列谓语)【导学号:45912019】Ihavebeenbusywithmystudyandseldomhelpmyparentswiththehousework.2.对此我感觉很内疚。(guilt;简单句)Ifeelquiteguiltforthat.3.我开始考虑要帮忙做点什么。(“疑问词+不定式”结构作宾语)Ibegintothinkaboutwhattodotohelp.4.我突然想到一个主意:为什么不彻底打扫一下房间呢?(whynot...)Isuddenlygotanidea:whynotgivetheroomsathoroughcleaning?5.我收拾了散在房间里的所有的书、报纸和其他东西,然后把它们放回原处。(and连接并列谓语)Icollectedallthebooks,newspapersandotherthingsscatteredintheroomsandputtheminplace.(二)句式升级6.用非谓语动词作状语连接句【导学号:45912019】Ifeelquiteguiltforthat.Ibegintothinkaboutwhattodotohelp.Feelingquiteguiltforthat,Ibegintothinkaboutwhattodotohelp.7.用as引导的让步状语从句,连接句第4页Iwastired.Ineverfeltsohappy.TiredasIwas,Ineverfeltsohappy.[妙笔成篇]【参考范文】Iaman18yearoldmiddleschoolstudentIhavebeenbusywithmystudyandseldomhelpmyparentswiththehousework.Feelingquiteguiltforthat,Ibegintothinkaboutwhattodotohelp.LastSunday,whenmyparentswentoutshopping,Isuddenlygotanidea:whynotgivetheroomsathoroughcleaning?FirstlyIcollectedallthebooks,newspapersandotherthingsscatteredintheroomsandputtheminplace.ThenIwipedthedustoffallthefurniture.Afterthat,Isweptandmoppedthefloors.Atthisverymoment,myparentscamebackandwerequitesurprisedtoseealltheroomstidyandfloorsshining.MymothergavemeahugandIcouldseesatisfactioninhereyes.TiredasIwas,Ineverfeltsohappy.
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