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1、在下列各式右端的方框内,填上与左端不相同的运算符号,使等式成立。(1)2+4+1=2□4□1(2)2×8-3=2□8□3(3)12÷6+2=12□6□2(4)20-10-4=20□10□4(5)4÷2+3÷1=4□2□3□12、在下面式子的适当地方填上括号,使等式成立。(1)48-24+12=12(2)12÷3-2×4=8(3)5×5+15÷3=50(4)12÷4-1×3=12(5)4+32÷4-2×3-1=53、在下面每两个数字之间填上“+”或“-”,使等式成立。(1)123456=7(2)34567=114、下图中,请从左下角的4开始,依次在数字间填上“+”或“-”,使最后结果等于10.5、在下面每两个数字之间填上“+”或“-”,使等式成立。请问:所有减数(即前面为减号的数)的乘积最大是多少?12345678=166、在适当的地方填上“+”或“-”,使等式成立。123456=617、在适当的地方填上“+、-、×、÷、()”,使等式成立。123456789=20008、在适当的地方填上“+、-、×、÷、()”,使等式成立。12345678=19、将“+、-、×、÷”填入下面的“□”中(每种符号不能重复使用),使等式成立。(1)10□5□9□9=27(2)32□8□3=2□5□3(3)12□6□2=12□4□2平行线教育二年级奥数巧填算符作业题
本文标题:二年级奥数巧填算符1
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