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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 高一物理重力、弹力和摩擦力的综合练习题
1/2一、选择题1.下列说法中正确的是()A.发生力的作用时,至少有两个物体同时受到力的作用B.有的物体自己就有力,这个力不是另外的物体施加的C.没有施力物体和受力物体,力照样可以独立存在D.施力物体同时一定是受力物体2.下列几组力中,都按性质命名的是()A.重力,弹力,摩擦力B.弹力,压力,摩擦力C.分子力,动力,弹力D.重力,阻力,电场力3.关于物体的重心,下列说法中正确的是()A.重心就是物体上最重的一点B.形状规则的物体的重心,一定在它的几何中心C.重心是物体所受重力的作用点,故重心一定在物体上D4.关于弹力,下列说法正确的是()A.相互接触的物体间必定有弹力的作用B.压力和支持力总是跟接触面垂直的C.物体对桌面产生的压力是桌面发生微小形变而产生的D.在桌面上的物体对桌面产生的压力就是物体的重力5.由胡克定律f=kx可知:K=f/x下列判断正确的是()A、f越大,k越小B、x越大,k越小C、k与x和f有关D、在弹性限度内,无论弹簧拉长或缩短,k值不变6.关于摩擦力,下列说法中正确的是()A.滑动摩擦力产生于两个相对运动的物体之间B.滑动摩擦力方向一定与物体的运动方向一致C.滑动摩擦力方向一定与物体的运动方向相反D.速度越大的物体,所受的滑动摩擦力越大7.水平桌面上有一个木块压着一张纸,挡着木块向右把纸抽出,则木块受到的摩擦力方向为()A.向左B.向右C.可能向左,可能向右D.无法确定8.关于滑动摩擦力公式f=μN,下列说法中正确的是()A.公式中的正压力N一定等于物体的重力B.速度越大,滑动摩擦力越大C.由μ=f/N可知,动摩擦因数μ与滑动摩擦力f成正比,与正压力N成反比D.f的大小是由μ和N决定的,与接触面的大小无关9.如图所示,在粗糙的水平面上叠放着物体A和B,A和B间的接触面也是粗糙的,如果用水平拉力F施于A,而A、B仍保持静止,则下面的说法中正确的是().A.物体A与地面间的静摩擦力的大小等于FC.物体A与B间的静摩擦力的大小等于FB.物体A与地面间的静摩擦力的大小等于零D.物体A与B间的静摩擦力的大小等于零10.三个相同的木块放在粗糙的同一水平面上,分别受到F1、F2、F3作用后都向右运动,关于它们所受的摩擦力f1、f2、f3大小比较,正确的是()A.f1>f2>f3B.f1=f3>f2C.f1=f2=f3D.f1=f3<f211.如图所示,质量为M的大圆环,用轻绳悬挂于天花板上,两个质量均为m的小环同时从等高处由静止滑下,当两小圆环滑至与圆心等高时所受到的摩擦力均为f,则此时大环对绳的拉力大小是().A.MgB.(M+2m)gC.Mg+2fD.(M+2m)g+2f12.如图所示,A、B两长方体木块放在水平面上,它们的高度相等,长木板C放在它们上面.用水平力F拉木块A,使A、B、C一起沿水平面向右匀速运动,则()A.A对C的摩擦力向右B.C对A的摩擦力向右C.B对C的摩擦力向右D.C对B的摩擦力向右13.如图所示,在一粗糙水平面上有两块质量分别为m1和m2的木块1和2,中间用一原长为l、劲度系数为k的轻弹簧连接起来,木块与地面间的动摩擦因数为μ.现用一水平力向右拉木块2,当两木块一起匀速运动时,两木块之间的距离是().A.gmkl1B.)gm(mkl21C.gmkl2D.gmmmm(kl2121)14.如图所示,表面粗糙情况相同的长方体木块在水平力F作用下运动,水平面作用于木块的滑动摩擦力在图甲、乙两种情况中()A.甲大B.乙大C.一样大D.无法确定15.位于水平地面上的物体,在斜向下的推力的作用下向前运动,当推力增大时,该物体与水平地面间的滑动摩擦力和它们间弹力的比值将()A.增大B.减小C.不变D.先增大后16.如图所示,两块同样的条形磁场A、B,它们的质量均为m,将它们竖直叠放在水平桌面上,用弹簧秤通过一根细线竖直向上拉磁铁A,若弹簧秤上的读数为mg,则B与A的弹力F1及桌面对B的弹力F2分别为()A.F1=0,F2=mgB.F1=mg,F2=0C.F10,F2mgD.F10,F2=mg17.如图所示,人重600N,木板重400N,人与木板、木板与地面间的动摩擦因数皆为0.2,今人用水平力拉绳,使他与木板一起向右匀速运动,则()A.人拉绳的力是200NB.人拉绳的力是100NC.人的脚对木板的摩擦力向右D.人的脚对木板的摩擦力向左18.如图所示,位于水平桌面上的物块P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连,从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的.已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ,两物块的质量都是m,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计,若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动,则F的大小为()A.4μmgB.3μmgC.2μmgD.μmg19.如图所示,a、b、c三块木块重力均为G,将它们按压在竖直墙上静止,此时b对c的摩擦力()A.大小等于G,方向竖直向下B.大小等于G,方向竖直向上C.大小等于2G,方向竖直向下D.大小等于1/2G,方向竖直向下20.两个弹簧称平放在光滑的水平桌面上,乙的一端系于墙上,两个弹簧秤挂勾相连,当在甲的右端挂勾上用100N的水平拉力拉甲时,则甲、乙两个弹簧秤读数分别是()A.100N;0B.100N;100NC.0;100ND.200N;100N21.把一重为G的物体,用一个水平推力F=kt(k为常数,t为时间)压在竖直的足够高的平整的墙上,如图1-3所示,从t=0开始物体所受的摩擦力F‘随时间的变化关系是()ABFF图1-3PQF甲乙F2/2abcdP·Q·图222.如图所示,A、B两个物体的重力分别是GA=3N、GB=4N,弹簧的重力不计,整个装置沿竖直方向处于静止状态,,这时弹簧的弹力F=2N,则天花板受到的压力有可能是()A.1N、6NB.5N、6NC.1N、2ND.5N、2N23.如图2,图是主动轮P通过皮带带动从动轮Q的示意图,a与b、c与d分别是皮带与轮边缘接触点,皮带不打滑,则以下判断中正确的是()A.a与b、c与d处于相对静止状态B.b点相对于a点运动趋势方向与b点运动方向相反C.d点相对于c点运动趋势方向与c点运动方向相反D.主动轮受到的摩擦力是阻力,从动轮受到的摩擦力是动力24.水平桌面上有一重200N的物体,与桌面间的动摩擦因数为0.2,当依次用15N、30N、80N的水平拉力拉此物体时,物体受的摩擦力依次为()(设最大摩擦力等于滑动摩擦力)A.15N、30N、40NC.0、20N、40NB.0、15N、15ND.15N、10N、40N25.运动员用双手握住竖直的木杆匀速攀上和匀速滑下时,木杆受摩擦力分别1f和2f,那么()A.1f向下,2f向上,且1f=2fB.1f向下,2f向上,且1f2fC.1f向上,2f向上,且1f=2fD.1f向下,2f向下,且1f=2f26.如图,一个小球用两根轻绳挂在天花板上,球静止,绳1倾斜,绳2恰好竖直。则小球所受的作用力有()A.1个B.2个C.3个D.4个27.在生活中,我们有这样的常识:用手握瓶,将瓶提离桌面,瓶越重,越要用力握紧瓶,这样是为了()A.增加对瓶的摩擦力B.增加对瓶的压力C.增加手瓶间的摩擦因数D.增加手瓶间的最大静摩擦力二、填空题28.如图所示,在一水平面上放置两物体,己知A、B两物体与地面的最大静摩擦力分别为6N和4N,若一水平力F=8N向右作用于A物体时,此时A对B的作用力大小为N。当水平力向左作用于B时,则A对B的作用为N。29.如图(3)所示,重为200N的A木块被B木块拉着在水平面上:当B为100N时A刚好开始移动。运动中使B为80N时,A可保持匀速运动,如果B为50N,A受到的摩擦力为N。如果B为120N,A受到的摩擦力为N。30.所受重力分别为G1和G2的滑块A,B,由绕过定滑轮的细绳相连后,叠放在水平桌面上,如图所示.已知A,B间的动摩擦因数为μ1,B与桌面间的动摩擦因数为μ2.至少要用N的水平力F才能拉动A;如果F作用在B上,则至少要用N力才能拉动B。31.如图8为一轻质弹簧的长度L和弹力f大小的关系,试由图线确定:弹簧的原长.弹簧的劲度系数.弹簧伸长0.05m时,弹力的大小.32.如图9所示,甲、乙两根相同的条形磁铁吸在一起,置于水平木质桌面上,已知两磁铁间的磁力作用大小为F,每根磁铁重为G,则磁铁乙对磁铁甲的弹力作用大小为,磁铁乙对桌面的弹力大小为。三、计算题:(8分)33.用劲度系数k=490N/m的轻弹簧,沿水平桌面水平拉一木板使它做匀速直线运动,弹簧的长度l1=12cm。若在木板上加上一个质量m=5kg的铁块,仍用原弹簧拉住它沿水平桌面做匀速运动,弹簧的长度l2=14cm,则木板与水平桌面间的动摩擦因数μ为多少?ABCDt0GF’t0GF’t0GF’t0GF’AB12图8图9BA图3FBA28题
本文标题:高一物理重力、弹力和摩擦力的综合练习题
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