分数乘、除法应用题的对比PPT课件

乘法除法分数、的应用题复习灵川县城关第二小学全桂萍⒈指出下列各题中哪些数量是单位“1”。⑴一条路已经修了全长的。⑵梨的筐数是苹果筐数的。⑶六年级人数相当于五年级的。⑷鸭比兔多。⑸一件商品原价3480元，现在降价。⑹甲数的相当于乙数。知识回顾133445251623知识回顾⒉找出题中的等量关系。⑴白兔的只数占总只数的。（）×()=（）⑵甲数正好是乙数的。（）×()=（）⑶男生人数的，恰好和女生同样多。（）×()=（）135723兔子总只数13白兔的只数57乙数甲数23男生人数女生人数⑷今年的收入比去年增长。（）×（）=（）⑸一件商品降价。（）×（）=（）⑹甲车的速度比乙车慢。（）×（）=（）161915去年的收入今年的收入商品的原价商品的现价乙车的速度甲车的速度161+191-151-先找单位“1”的量3.六﹙2﹚班有男生25人，女生有20人。⑴男生人数是女生人数的几分之几？⑵女生人数是男生人数的几分之几？⑶男生人数比女生人数多几分之几？⑷女生人数比男生人数少几分之几？求一个数是另一个数的几分之几的应用题，用除法计算。即“一个数÷另一个数”25÷2020÷25（25–20）÷20（25–20）÷25（25-20）表示什么？看图列式计算：？千克20千克50（千克）复习240吨还剩？吨180（吨）用去120个？个多甲队：乙队：140（个）30个八月：九月：少？个40（个）对比训练、探究规律：⑴学校有20个足球，篮球比足球多，篮球有多少个？⑵学校有20个足球，足球比篮球多，篮球有多少个？⑶学校有20个足球，篮球比足球少，篮球有多少个？⑷学校有20个足球，足球比篮球少，篮球有多少个？14141515（1）学校有20个足球，篮球比足球多，篮球有多少个？20个？个比足球多足球：篮球：（2）学校有20个足球，足球比篮球多，篮球有多少个？？个20个比足球多篮球：足球：（3）学校有20个足球，篮球比足球少，篮球有多少个？足球：篮球：20个?个比足球少（4）学校有20个足球，足球比篮球少，篮球有多少个？？个20个篮球：足球：比足球少分数应用题单位“1”已知（用乘法）单位“1”未知（用除法或方程）单位“1”的量×单位“1”的量×（1+）单位“1”的量×（1-）几几几几几几比较量÷比较量÷（1+）比较量÷（1-）几几几几几几分数应用题单位“1”的量已知，用乘法计算。单位“1”的量未知，用除法或方程解。1.求一个数是另一个数的几分之几的应用题一个数÷另一个数2.求一个数的几分之几的是多少的应用题即单位“1”的量×比较量的对应分率3.已知一个数的几分之几是多少，求这个数的应用题。即比较量÷比较量的对应分率数学城堡加油啊！⒈根据算式连线：•已知苹果有30千克，•30×梨是苹果的•30×（1+）是梨的•30÷（1-）梨比苹果多•30÷比梨少23232323232323231.小华体重30千克，小丽比小华重，小丽体重多少千克？2.小华体重30千克，比小刚轻，小刚体重多少千克？练习30×（1＋）30÷（1－）二、根据算式补充问题：学校食堂买来面粉和大米共1000千克，其中大米占,？107A、1000×107C、1－107B、1000－1000×107D、1000×（1－）107相信自己，一定行：1.五（1）班有男生20人，比女生少5人，男生人数是女生人数的几分之几？2.五（2）班有男生25人，女生人数比男生人数少，女生有多少人？3.五（3）班有男生26人，比女生人数多，女生有多少人？4.五（4）班男生人数比女生人数少，正好少5人，男生有多少人？310251520÷﹙20+5﹚25×﹙1-﹚2526÷﹙1+﹚3105÷-515二、根据算式补充问题：学校食堂买来面粉和大米共1000千克，其中大米占,？107大米多少千克A、1000×107C、1－107B、1000－1000×107D、1000×（1－）107二、根据算式补充问题：学校食堂买来面粉和大米共1000千克，其中大米占,？107A、1000×107C、1－107B、1000－1000×107D、1000×（1－）107面粉占几分几之二、根据算式补充问题：学校食堂买来面粉和大米共1000千克，其中大米占,？107面粉有多少千克A、1000×107C、1－107B、1000－1000×107D、1000×（1－）107拓展空间（只列式不计算）⑴五年级植树145棵，六年级植树210棵，五年级是六年级的几分之几？⑵五年级植树145棵，六年级植树210棵，六年级是五年级的几分之几？先找单位“1”145÷210210÷145求一个数是另一个数的几分之几的应用题求一个数比另一个数多或少几分之几的应用题⑶五年级植树145棵，六年级植树210棵，六年级比五年级多几分之几？⑷五年级植树145棵，六年级植树210棵，五年级比六年级少几分之几？﹙210-145﹚÷145﹙210-145﹚÷210﹙大数-小数﹚÷问题的单位“1”的量先找单位“1”的量多或少的数量⑸五年级植树145棵，六年级比五年级少植树20棵，六年级比五年级少几分之几？⑹五年级植树145棵，六年级比五年级少植树20棵，五年级比六年级多几分之几？先找单位“1”20÷145多或少的数量÷问题的单位“1”的量20÷﹙145-20﹚六年级植树的棵数⑺五年级植树145棵，五年级比六年级多植树20棵，五年级比六年级多几分之几？(8)五年级植树145棵，五年级比六年级多植树20棵，六年级比五年级少几分之几？20÷﹙145-20﹚20÷145求一个数比另一个数多或少几分之几的应用题多或少的数量÷问题的单位“1”的量请你根据算式补充不同的条件学校有苹果树30棵，，桃树有多少棵？①②③④⑤⑥看图编题并列式解答1.先找出单位“1”的量；2.确定单位“1”的量是已知还是未知：如果单位“1”的量是已知的，就用乘法计算，即用单位“1”的量×比较量的对应分率；如果单位“1”的量是未知的，就用方程解或除法计算；用方程解，谁是单位“1”的量，就假设谁为未知数x，找出等量关系列出方程;用除法计算，用比较量÷比较量的对应分率。3.认真解答，检验，写好答语。解答分数应用题的一般步骤恭喜你！顺利过关！⑴校园里有柳树60棵,杨树比柳树多，杨树有多少棵?⑵校园里有柳树60棵,比杨树少,杨树有多少棵?⑶校园里有75棵杨树,比柳树多,柳树多少棵?⑷校园里有75棵杨树,柳树比杨树少,柳树有多少棵?运用规律，加强巩固1414151560÷(1-)1575÷(1+)1475×(1-)1560×(1+)14