咏雪(优秀课件)

《世说新语》两则刘义庆第一课时《咏雪》学习目标1.了解作者及作品。2.能够借助注释和工具书理解课文内容，积累常见文言词语。3.了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信、尊重他人的美德。刘义庆（403～444），南朝宋彭城人，曾任荆州刺史，为人简素，自幼才华出众，爱好文学。除《世说新语》外，还著有志怪小说《幽明录》。《世说新语》，笔记小说集，所记大多是传闻、轶事，以短篇为主，是六朝志人小说的代表作，由刘义庆组织文人编写。在写法上一般都是直叙其事，不作任何夸饰，主要记录晋代士大夫的言谈、行事，较多地反映了当时士族的思想、生活和清淡、放诞的风气。被鲁迅先生称作“一部名士的教科书”。全书有8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门。《咏雪》选自“言语”一门,《陈太丘与友期》选自“方正”一门。预习问题展示1.自读课文，注意读音与停顿。2.听读课文，把握感情基调，体会语感。3.自由练习朗读，把握人物对话的语气、表情，注意节奏。自由朗读课文，对照注释，借助工具书理解字词，读顺句子，疏通文意。重点词语：俄而、欣然、拟、未若。以合作小组为单位，小组成员讨论解决字词句方面的疑难，按照读——译——讲的步骤进行。如有小组内难以解决的问题，提交班上集体解决，教师适当给予提示。合作探究1.“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑”等词语营造了怎样的家庭氛围？2.联系上下文，理解“儿女”的含义与今天有什么不同？3.“撒盐空中”、“柳絮因风起”这两个比喻，哪一个更好？同时说说还可以用哪些事物来比喻雪？积累咏雪名句。“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎么样的气氛？答：融洽、欢快、轻松。古代“儿女”的含义与今天有什么不同？答：（古义）子女、侄子女、外甥等，泛指家中年轻的一代。专指子女。（今义）“撒盐空中”、“柳絮因风起”这两个比喻，哪一个更好？把雪比做柳絮较好，因为盐是晶状物体，况且当时下的是大雪，盐是很小并不能形象地表达出当时的情景；柳絮在有风吹的时候，就像雪一样，四处飘散。还有柳絮是春天才会见到的，无奕女的比喻，事实上是在暗示春天就要来临，有深刻的意蕴。和咏雪有关的佳句忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。（韩愈《春雪》）剩喜满天飞玉蝶，不嫌幽谷阻黄莺。（华幼武《春雪》）战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞。（张元所《雪》）初疑天女下散花，复恐麻姑行掷米。（陆游《夜大雪歌》）作业1.翻译全文。2.背诵课文。《陈太丘与友期》预习问题展示1.自读课文，注意读音与停顿。2.听读课文，把握感情基调，体会语感。3.自由练习朗读，把握人物对话的语气、表情，注意节奏。自由朗读课文，对照注释，借助工具书理解字词，读顺句子，疏通文意。14[期][日中][舍去][乃][不][委][引][顾][尊君][家君]约定。正午时分。不再等候就走了。才。通“否”。丢下、舍弃。拉。回头看。对他人父亲的尊称，你父亲。谦词，我父亲。以合作小组为单位，小组成员讨论解决字词句方面的疑难，按照读——译——讲的步骤进行。如有小组内难以解决的问题，提交班上集体解决，教师适当给予提示。合作探究1.文中“君”、“尊君”、“家君”的称谓有什么不同？2.“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人？元方义正言辞地指出了父亲朋友的哪两个错误？说明他是一个什么样的人？3.元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。17概括形象友人：无信、无礼元方：懂礼、聪明、识义、正直不阿作业1.翻译全文。2.背诵全文。