计算机系多媒体与网络技术专业

计算机系多媒体与网络技术专业（2004级）实践大纲与考核大纲济源职业技术学院2004年8月目录目录第一部分实践教学大纲1、程序设计基础（C++）课程实验大纲.........................................................................12、可视化编程（VB）课程实验大纲...............................................................................43、组成原理与汇编语言课程实验大纲.............................................................................74、计算机组装与维护课程实验大纲.................................................................................95、数据结构课程实验大纲...............................................................................................116、数据库原理与应用课程实验大纲...............................................................................137、计算机网络原理课程实验大纲...................................................................................158、实用多媒体技术课程实验大纲...................................................................................179、Web数据库（SQL）课程实验大纲..........................................................................2010、网络建设与维护（网络操作系统）课程实验大纲.................................................2311、网络安全技术课程实验大纲.....................................................................................2512、IIS&ASP课程实验大纲............................................................................................2713、网络管理课程实验大纲.............................................................................................3014、VC++程序设计课程实验大纲...................................................................................3215、软件工程课程实验大纲.............................................................................................3516、多媒体制作AuthorWare课程实验大纲.................................................................3717、Premiere影视制作课程实验大纲............................................................................4018、JAVA语言与编程课程实验大纲.............................................................................4219、技能训练大纲.............................................................................................................4520、VB课程设计大纲......................................................................................................4821、数据库应用课程设计大纲.........................................................................................5022、网站建设（ASP&IIS）课程设计大纲.....................................................................5223、毕业设计大纲.............................................................................................................5424、毕业实习大纲.............................................................................................................57目录第二部分实践考核大纲1、技能训练考核大纲.......................................................................................................592、可视化编程基础（VB）课程设计考核大纲.............................................................613、数据库应用课程设计考核大纲...................................................................................634、网站建设（ASP&IIS）课程设计考核大纲...............................................................655、毕业设计考核大纲.......................................................................................................676、毕业实习考核大纲.......................................................................................................69程序设计基础（C++）课程实验大纲1程序设计基础（C++）课程实验大纲适用专业：多媒体与网络技术学时：30开课学期：第一学年第一学期一、实验的目的与任务实验的目的和任务是：通过实验，使学生掌握基本的编程方法以及计算机语言的简单算法，学会熟练使用C++语言处理一些顺序、选择、循环程序结构，并学会用数组、函数、指针、结构体、文件等编一些简单的程序。学会上机调试程序，善于在程序中发现问题，并且能很快排除这些错误，使程序正常运行。为今后进一步学习使用计算机来解决实际问题打下良好的基础。二、实验内容和实验要求实验一：C++基础1、知识点和实验要求（1）编译一个由多个头文件组成的C++程序，了解编译的整体过程；（2）自定义一个程序，了解程序的运行过程；（3）设计一个程序，实现变量定义，函数定义，了解程序的基本结构；（4）利用C++的标准库，实现基本输入输出。2、能力培养要求（1）掌握C++程序的编译过程的各个阶段；（2）了解C++的程序基本结构。实验二：基本数据类型与运算1、知识点和实验要求（1）求一分段函数的输出值，在程序运行当中动态输入x的值，根据x的所在范围决定输出值；（2）输入一个百分制成绩，要求输出成绩等级A、B、C、D、E，联系使用switch语句；（3）输入4个整数，按由小到大顺序输出。2、能力培养要求（1）了解C++语言表示逻辑量的方法；（2）学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式；实验三：C++程序的流程控制1、知识点和实验要求（1）插入一行字符，分别统计出其中的英文字母、空格、数字和其它字符的个数；（2）输入两个整数m和n，求它们的最大公约数和最小公倍数；（3）诺顿迭代法求方程的根。2、能力培养要求（1）熟悉掌握用while语句，do-while语句和for语句实现循环的方法；（2）掌握在程序设计中用循环的方法实现一些常用算法；（3）进一步学习调试程序；（4）熟练掌握if语句和switch语句；（5）结合程序掌握一些简单的算法。实验四：C++函数多媒体与网络技术专业实践大纲与实践考核大纲21、知识点和实验要求（1）写一个判别素数的函数，在主函数输入一个整数，输出是否素数的信息；（2）用一个函数来实现将一行字符串中最长的单词输出。此行字符串从主函数传递给该函数；（3）用递归法将一个整数n转换成字符串，n的位数不确定。2、能力培养要求（1）掌握定义函数的方法；（2）掌握函数实参与形参的对应关系以及“值传递”的方式；（3）掌握函数的嵌套调用和递归调用的方法；（4）掌握全局变量和局部变量动态变量、静态变量的概念和使用方法；（5）学习对多文件程序的编译和运行。实验五：指针与数组1、知识点和实验要求（1）构造一个使用指针的应用程序；（2）在程序重动态申请空间和释放空间；（3）用冒泡法对10个整数排序。10个整数用cin函数输入。2、能力培养要求（1）加深对指针的理解；（2）利用指针，间接访问数据；（3）区分指针和数组；（4）掌握一维数组和二维数组的定义、赋值和输入输出的方法；（5）掌握字符数组和字符串函数的使用；（6）掌握与数组有关的算法，特别是排序算法。实验六：结构与联合1、知识点和实验要求（1）由10个学生，每个学生的数据包括学号、姓名、3门课的成绩，从键盘输入10个学生数据，要求打印出3门课总平均成绩，以及最高分的学生的数据；（2）13个人围成一圈，从第1个人开始顺序报号1、2、3。凡报到3者退出圈子，找出最后留在圈子中的人原来的序号。2、能力培养要求（1）掌握结构体类型变量的定义和使用；（2）掌握结构体类型数组的概念和使用；（3）掌握链表的概念，初步学会对链表进行操作；（4）掌握联合的概念与使用。实验七：C++流1、知识点和实验要求（1）观察LAB11-1、CPP程序的输出，注意对输出格式的控制方法；（2）编写程序，用二进制方式打开指定的一个文件，在每一行前加行号。2、能力培养要求（1）熟悉流类库中常用的类及其成员函数使用用法；（2）学习标准输入输出及格式控制；（3）学习对文件的应用方法（二进制文件、文本文件）。实验八：类与对象程序设计基础（C++）课程实验大纲31、知识点和实验要求（1）设计一个类，定义类的属性和方法，实现构造函数和析构函数；（2）设计一个使用类的程序，它首先创建对象，然后调用对象的方法，最后释放对象。2、能力培养要求（1）加深对C++类概念的理解；（2）了解类成员的定义和访问控制。三、实验学时分配序号实验内容实验学时1C++程序设计运行环