新中学生守则

新中学生守则一、热爱祖国，热爱人民，热爱劳动，热爱科学，热爱社会主义，拥护中国共产党。二、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德，遵守国家法规。三、关心集体，团结同学，维护集体荣誉。四、刻苦学习，勤于思考，勇于探索。五、锻炼身体，积极参加有益的文体活动和社会实践活动。六、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。七、诚实守信，明辨是非，有错就改。八、保护环境，珍惜资源，爱护公物，爱惜劳动成果。讲究卫生，生活俭朴，消费合理。九、自尊自爱，克服困难和挫折。不吸烟，不喝酒，不赌博，远离毒品。十、尊重外宾，维护国家尊严。七年级3班班级公约为了营造一个良好的学习与生活环境，为了创建“最能团结、最能拼搏、最能学习、最能快乐”的伟大（3）班，需要我们在严格遵守《中学生守则》和初中各项规章制度外，还要恪守我们（3）班同学共同的约定：一“六心”要求：忠心给祖国、爱心给社会、孝心给父母、诚心给朋友、信心给自己、责任心给集体。二、天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物；（1）班级中营造积极向上的学习气氛，学会合作，学会互助，共同进步。班级学习目标：实现自身的价值班级精神文明建设目标：积极创建校文明班级。三、己所不欲，勿施于人。（1）不给老师和学友起恶意绰号；（2）自习课、阅读课保持静谧，如有问题需要讨论，讲话的声音以第三人听不到为佳。（3）在需要排队的任何场合做到快、静、齐；（4）就寝时不搞“卧谈会”，早起时不影响他人；3、修身、齐家、治国、平天下（1）诚信作业、诚信考试、宁愿不做，也不要抄作业；（2）胜不骄，败不馁。遇到大困难时，要善于寻求帮助，借鉴他人，获取成功。遇到小困难时，勇于克服困难，而不是逃避。（3）不口出狂言，恶言；同学之间遇到争论的地方，要学会:(A)谦让；（B）以理服人；占理让人；（C）对事不对人，决不能恶言相向，拳脚相倾。（4）家事、国事、天下事事事关心。争做文明小市民，争做自强小公民；（5）学会慎独。不经允许，不随便进入别人的房间，不随意翻取别人的抽屉、壁橱等；（6）学会理财，生活上勿奢勿逸。不相互攀比，不向家长提出一些过分、无理的要求，不得以考试分数或名次作为筹码和父母讨价还价。（7）学会感恩，善于、勇于回报。对国家、社会、时代感恩。努力学好科学文化知识，强身健体，心灵和谐，在他人需要帮助的时候，有自我保护意识的、力所能及的去帮助别人。生命是大自然给自己的最珍贵的礼物，他人遇到危险时要学会见义智为，自己遇到危险时学会珍惜生命。在慈善公益事务上积极参与，帮助那些最需要帮助的人。对父母、师友感恩。老吾老，以老天下人之老；幼吾幼，以幼天下人之幼；春节、中秋节、母亲节、父亲节、重阳节等中外传统节日中，要大声的说出我们每个人对父母的爱，帮助他们做一件有意义的事情。“自己的生日就是母亲的受难日”。在生日宴请聚会活动上，要量力而行，不攀比，不铺张浪费。4、海内存知己，天涯若比邻“十年修得同窗读”同学之间要珍惜这份缘分和情感，不拉帮结派，不搞小圈子，努力用自己的行动消除城乡差异、学习基础差异、性格习惯差异带来的消极影响。七年级3班班级管理条例总则第一条为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。第二条本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。第一章班级精神第三条自信、自律、合作、自主是本班的班级精神。自信自信是成功的前提，所有同学都应该坚信“只要有付出就一定会有收获”。自律要磨练自己的意志，锻炼自我管理的能力，做自己头脑的主人。合作同学之间要和睦相处，亲如兄弟姐妹，要认识到集体的力量和团结的重要自主树立自主意识，学会合理支配属于自己的时间。明确：成功永远只属于早做准备并主动争取的人。第二章班级管理机构第四条班委会是班级事务的执行者，执行班委会的决议和班主任布置的任务。班委会成员有竞选产生，按照本条例行使各自职责。第五条班委会成员的具体职责：1、班长，学习委员是班级代表，对外代表班级，维护班级声誉，对内起表率作用，关心同学的学习生活，在班主任不在时代表班主任。具体职责如下：（1）全面负责班级的学习、纪律和卫生工作，督促其他班委成员行使职责。（2）组织班委定期（每周五）召开班委会会议，商讨上周班级情况的处理意见并安排本周主要工作交由班主任审议批准。（3）组织全班同学召开每周一次的班级会议，了解班中的学习、纪律等方面的情况，并解决班中存在的各种常规方面的问题。（4）督促各科课代表及时收发作业本。2、纪律委员协调班长做好班级工作，完成班主任交付的临时性工作。具体职责：（1）负责班级的学习和各种活动的开展工作。（2）与班委会成员相互配合，组织好学习、卫生和各种活动中的纪律。（3）从各班干部处搜集材料，做好班级的量化统分工作，即德育考核。（4）定期公布量化管理结果。3、卫生委员负责班级的环境、教室及宿舍卫生，具体如下：（1）负责好每周的大扫除安排和值日安排，并督促好卫生情况。（2）完成教室的美化、净化工作，以保证舒适整洁的学习环境。（3）督促全班同学做好个人卫生。4、体育委员负责班级各种体育活动的组织和开展。具体职责：（1）组织全班同学上好早操、课间操。（2）负责体育课的整队活动，并完成体育老师交给的其他事情。（3）与班委会协商，开展丰富多彩的文体活动。（4）完成班主任交付的临时性工作。5、团支部书记负责班级各种文娱活动的组织和开展，具体如下：（1）与正副班长配合，组织同学们参加学校、班级组织的各种文娱活动。（2）安排落实每学期的教室美化工作，定期组织各小组更换学习园地。（3）定期组织同学们开展班级文化活动。（4）完成老师交付的各种临时性工作。6、课代表各科课代表负责该科老师布置的学习任务，按时收发和整理各科作业本，切实当好老师的得力助手。课代表由该科成绩优秀而又有责任心的同学担任。7、小组长小组长是小组代表，是小组事务的组织者和管理者，执行班主任、班委会和课代表布置和传达的任务，关心爱护同学，起表率作用。注释：1、小组长负责收发作业，交作业时把没交作业同学名单告诉科代表，科代表把名单登记在《作业情况统计本》中，记为“缺交作业”。2、没交作业同学补交作业时应把作业本交给科代表，科代表把名字从“缺交作业”中划去，重新记入“迟交作业”。（迟交作业限期为第二天，过期再交仍作为“缺交作业”处理。）3、在收作业的第二天晚自习课间向学习委员汇报作业迟交、缺交名单。第三章班级管理办法第六条班级管理采用量化管理的办法，量化管理基础分为100分。第七条扣分情况1、损害班级荣誉的，视情况扣除3—10分。2、不参加学校或班级活动的，每次扣除3分。3、在集会活动中，违反会场纪律的每人次扣除3分。4、衣着不整洁、戴佩饰，男生留长发、剃光头，女生化浓妆、涂指甲，各扣3分。5、乱扔纸屑、随地吐痰等破坏教室卫生的行为，发现一次扣2分。6、值日生不负责任，不能完成值日任务的，每次扣2分。7、打架、骂人各扣2分，情节严重者扣5分。8、说谎话欺骗老师或家长的，每次扣2分。有顶撞或不尊重老师的其它行为扣5分。9、欺侮同学，给同学起侮辱性绰号的扣2分，在班中制造不良舆论者扣5分。10、不按时完成作业或抄袭作业者，每次扣2分，考试作弊者扣5分。11、无故旷课，不亲自提前向老师请假者，每节课扣2分，迟到早退扣2分。12．上课、自习讲小话，吃零食，看课外书，做小动作等每次扣2分；随意走动，换位，传纸条，吵闹每次扣3分，情节严重者扣5分。13、迟交作业者每次扣1分，缺交或老师指出抄袭作业者每次扣2分；14、大小型考试均不得作弊，作弊者每次扣5—10分；15、班干部不履行职责，并违反管理条例的双倍扣分。16．单元检测中每退后一个名次者扣一分。17．其他违反校纪校规及班级公约的，违反一条扣5分。注释：1、学生的违规行为由当天的值日班干部记载到《班级量化本》中。2、自习课，由当天的值日班干部坐到讲台上监督学生自习情况，对违纪同学第一次应进行点名提醒，若再犯则直接记载，根据上面条例扣分。第八条加分情况1、为班级赢得荣誉者加5—10分。2、为班级着想并做出贡献者加10分。3、主动帮助老师做事，关心并帮助同学的加5分。4、参加各级各类竞赛并获奖的加5—10分。5、主动揭露班级不良现象并与之作斗争者加5分。6、为班级提出好的建议并被采纳者加5分。7、主动向班级学习园地或其他活动投稿被采用者加5分，指名投稿被采用加2分。8、各种检测考试中总分居前10名者加5分，单科成绩突出者加5分。9、在思想和学习上有明显进步者加3-5分（以检测成绩为准）。10、各小组成员认真负责办一期学习园地者加3分。11、典型好人好事加3分。12、班委会成员在月末通过评审的加10分。13、其他有益于社会、学校和班级的事情视情况加分。14、据学校每周考评结果，相关学生加分1—7分第九条量化管理分由各班委成员在周五下午汇总，每星期一班会公布一次，扣分达5分以上者要写说明书，说明在做本条例禁止做的事情时的心理活动及今后的打算，说明书字数按每扣1分300字算，并交由班主任保管。每周扣分最多者请家长到校协同班主任具有针对性的批评和教育。第十条每月月末，通过德育考核成绩和学科检测成绩，确定10％的家访对象，制定家访计划，以做好家校沟通，切实转变部分同学的不良思想和学习观念。七（3）班班委会2010年9月1日七年级3班卫生安排表人员分工一小组二小组三小组四小组五小组六小组七小组拖地韩梦茹曹希瑞丁晓琴冯林刘光泽王继天张光旭张晶安徐兴杰王鹏丁升旭董永涛顾嘉宁赵文旭扫地李雅茸马颖翟宇博郑佳琦王姿琦王子雄李卓王虎冉心阳张玉玲袁育琪孙志荣侯文旭张琥珀擦黑板曹希海张期强邱艳杜宣达钱琛汪旭成丁宁鲁哲学祁雪尹秋爽祁浩旭吴沂章石婷张晴注意事项1每组第一人为该组组长，负责本组人员安排。2每天早晨7：00，下午2：20前必须清洁完所有卫生。3活动期间安排卫生。卫生工具由当天值日生保管，丢失后加倍赔偿，并扣除相应分数。4卫生委员随时查本班卫生，可依据班级规定处罚相关责任人。让诚信与我们零距离主题班会[诚信主题班会]初中诚信主题班会方案活动目的：通过这次主题班会，学习弘扬中华民族的忠诚守信文化，在班级内发起“以抄袭作业为耻，以诚信学习为荣”的良好学习风气，提高少年儿童的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。进一步加强未成年人的思想道德建设，规范班级德育工作，丰富德育内容，拓宽德育渠道，提高德育实效，活跃同学们的生活；活动准备：一．活动前两天，让同学阅读有关诚信的文章及书籍。二．每人都要准备发言稿（300字左右即可）。三．班干部和团委每人都要发言。四．由负责各个区域的班干部总结上周的情况。五．在最后由班主任王老师总结本次班会的主题。活动过程：一．（1）讲故事（与诚信有关的故事，在班级内征稿）；（2）唱歌（从任何一个角度批判不道德的行为，经典或流行歌曲都可以）；二．（1）群众代表发言（五人）；（2）班干部代表发言（一人）；三．（1）负责各个区域的班干部总结上周的情况；（2）由班主任王老师总结本次班会的主题；活动总结：通过开展让诚信与我们零距离主题班会，使学生懂得诚信的重要性，自觉培养诚实守信的美好品质，在学习、生活中做到诚实守信，是个品德高尚的好少年。主题班会人员分配表一．主持人：二．