共产党宣言党课课件PPT(带完整内容)

重温《共产党宣言》，就是要深刻感悟和把握马克思主义真理力量目录共产党宣言的历史背景与意义共产党宣言的基本内容共产党宣言在中国的传播习近平在马克思诞辰二百周年讲话共产党宣言的历史背景与意义第一部分共产党宣言的诞生1846.2马克思、恩格斯在比利时的首都布鲁塞尔建立共产主义通讯委员会。1847.1正义者同盟派出代表邀请马克思、恩格斯帮助改组同盟。1847.6正义者同盟改组大会，接受恩格斯起草的《共产主义信条草案》。1847.11-12共产主义同盟召开第二次代表大会，委托马克思、恩格斯在恩格斯《共产主义原理》基础上起草《共产党宣言》1847年6月，正义者同盟在伦敦举行代表大会，恩格斯前往参加。根据马克思、恩格斯的意见，大会决定把正义者同盟改组为共产主义者同盟。1847年11月，共产主义者同盟召开第二次代表大会。大会委托马克思和恩格斯为同盟起草纲领。1848年2月，新纲领发表。这就是国际共产主义运动的第一个战斗纲领——《共产党宣言》。共产党宣言的诞生共产党宣言的诞生《共产党宣言》历史背景西欧资本主义制度的确立和资本主义基本矛盾的暴露共产党宣言的历史背景《共产党宣言》历史背景工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台大工业中心和交通的发展为工人阶级的团结提供了条件。工人阶级由自在的阶级上升为自为的阶级，斗争上升为政治斗争。1831和1834年的法国里昂个人起义。1836-1848年的英国宪章运动。1844年的德国西里西亚纺织工人的起义。三大工人运动的失败可以看出，当时迫切的需要一种科学的理论指导共产党宣言的历史背景《共产党宣言》历史背景空想社会主义的产生发展提供了可贵的材料空想社会主义走过了三个发展阶段达到了最高水平16-17世纪，文学描述的阶段。莫尔《乌托邦》，康帕内拉《太阳城》，闵采尔提出“千年太平之国”17-18世纪，法典论证的阶段。温斯坦莱，摩莱里，马布利，巴贝夫。19世纪初期，批判设计阶段。三大空想社会主义者：圣西门，傅里叶，欧文。共产党宣言的历史背景《共产党宣言》历史背景《宣言》是在马、恩进行理论研究和进行理论斗争取得成效的基础上产生的马、恩在总结工人运动经验的基础上，从事了大量艰苦的科学理论研究，并同当时流行的各种非科学、反动的思潮进行斗争。1844年两人合写了《神圣家族》——提出了辩证唯物论和历史唯物论的许多重要原理。1847年马克思写了《哲学的贫困》，进一步阐述了马克思主义的基本观点，奠定了马克思主义政治经济学的初步基础。共产党宣言的历史背景共产党宣言的历史意义《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生它是马克思和恩格斯第一次把唯物史观应用于对资本主义制度研究得出的结论。3它是科学社会主义第一个纲领性文献。1它第一次划分了科学社会主义和其他社会主义流派的界限4它第一次全面、系统地阐述了科学社会主义的基本原理。2为无产阶级的解放事业提供了伟大的理论武器马克思，恩格斯以自己的《宣言》创造了一个时代，这就是无产阶级革命的时代。——斯大林《宣言》是马克思主义学说完整的,系统的，至今仍是最好的阐述。——列宁共产党宣言的历史意义共产党宣言的基本内容第二部分共产党宣言的基本内容引言说明了《共产党宣言》产生的历史背景和目的任务。第一章第二章第三章第四章第一章《资产者和无产者》：论述了马克思主义的阶级斗争学说。第二章《无产者和共产党人》：说明了无产阶级政党的性质、特点、目的和任务，以及共产党的理论和纲领。第三章《社会主义和共产主义的文献》，批判了当时流行的各种假社会主义，分析了各种假社会主义流派产生的社会历史条件，并揭露了它们的阶级实质。第四章《共产党人对各种反对党派的态度》论述了共产党人革命斗争的思想策略。《共产党宣言》的七篇序言马克思和恩格斯先后为《宣言》的德文、俄文、英文、波兰文、意大利文版撰写了七篇序言。前两篇由马克思和恩格斯合写，后五篇由恩格斯一人创作。七篇序言简要说明了《宣言》的基本思想及其在国际共产主义运动中的历史地位，指明《宣言》的理论原理是历史唯物主义，并根据无产阶级革命的经验和教训，对《宣言》作了补充和修改。1872年德文版序言中指出《宣言》所发挥的一般原理是行动指南，同时又指出：“这些基本原理的实际运用，正如〈宣言〉所说的，随时随地要以当时的历史条件为转移。”这一思想至今仍有重要启迪意义。共产党宣言的基本内容资产者和无产者一切阶级斗争都是政治斗争“一切阶级斗争都是政治斗争。”“资产阶级用来推翻封建制度的武器，现在却对准资产阶级自己了。”共产党宣言的基本内容无产者和共产党人国家即组织成为统治阶级的无产阶级“国家即组织成为统治阶级的无产阶级。”共产党宣言的基本内容社会主义和共产主义的文献批判了各种假社会主义和空想社会主义共产党宣言的基本内容共产党人对各种反对党派的态度全世界无产者，联合起来！《宣言》指出“共产党人到处都努力争取全世界的民主政党之间的团结和协议。”但是“一分钟也不忽略”“资产阶级和无产阶级的敌对的对立”，要保持独立性。最后庄严宣告：“无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”并号召：“全世界无产者，联合起来！”共产党宣言的基本内容共产党宣言在中国的传播第三部分共产党宣言在中国的传播共产党宣言在中国的传播共产党宣言在中国的传播共产党宣言在中国的传播毛泽东共产党宣言在中国的传播周恩来共产党宣言在中国的传播邓小平共产党宣言在中国的传播第三部分习近平在纪念马克思诞辰二百周年讲话马克思主义的核心思想介绍马克思主义1三大来源：德意志古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义2诞生标志:1848年《共产党宣言》发表3核心内容：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义马克思主义介绍马克思主义是科学的理论创造性地揭示了人类社会发展规律习近平总结马克思留下的精神财富马克思主义是人民的理论第一次创立了人民实现自身解放的思想体系习近平总结马克思留下的精神财富马克思主义是实践的理论指引着人民改造世界的行动习近平总结马克思留下的精神财富马克思主义是不断发展的开放的理论始终站在时代前沿习近平总结马克思留下的精神财富新时代学习马克思（一）学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于人类社会发展规律的思想马克思科学揭示了人类社会最终走向共产主义的必然趋势。马克思、恩格斯坚信，未来社会“将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”，“无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”马克思坚信历史潮流奔腾向前，只要人民成为自己的主人、社会的主人、人类社会发展的主人，共产主义理想就一定能够在不断改变现存状况的现实运动中一步一步实现。马克思主义奠定了共产党人坚定理想信念的理论基础。我们要全面掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，深刻认识实现共产主义是由一个一个阶段性目标逐步达成的历史过程，把共产主义远大理想同中国特色社会主义共同理想统一起来、同我们正在做的事情统一起来，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚守共产党人的理想信念，像马克思那样，为共产主义奋斗终身。新时代中国共产党人如何学习马克思（二）学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于坚守人民立场的思想人民性是马克思主义最鲜明的品格。马克思说，“历史活动是群众的活动”。让人民获得解放是马克思毕生的追求。我们要始终把人民立场作为根本立场，把为人民谋幸福作为根本使命，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，贯彻群众路线，尊重人民主体地位和首创精神，始终保持同人民群众的血肉联系，凝聚起众志成城的磅礴力量，团结带领人民共同创造历史伟业。这是尊重历史规律的必然选择，是共产党人不忘初心、牢记使命的自觉担当。新时代学习马克思新时代中国共产党人如何学习马克思（三）学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于生产力和生产关系的思想马克思主义认为，物质生产力是全部社会生活的物质前提，同生产力发展一定阶段相适应的生产关系的总和构成社会经济基础。生产力是推动社会进步最活跃、最革命的要素。“人们所达到的生产力的总和决定着社会状况。”生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相互作用、相互制约，支配着整个社会发展进程。解放和发展社会生产力是社会主义的本质要求，是中国共产党人接力探索、着力解决的重大问题。新中国成立以来特别是改革开放以来，在不到70年的时间内，我们党带领人民坚定不移解放和发展社会生产力，走完了西方几百年的发展历程，推动我国快速成为世界第二大经济体。我们要勇于全面深化改革，自觉通过调整生产关系激发社会生产力发展活力，自觉通过完善上层建筑适应经济基础发展要求，让中国特色社会主义更加符合规律地向前发展。新时代学习马克思新时代中国共产党人如何学习马克思（四）学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于人民民主的思想马克思、恩格斯指出，“无产阶级的运动是绝大多数人的，为绝大多数人谋利益的独立的运动”，“工人阶级一旦取得统治权，就不能继续运用旧的国家机器来进行管理”，必须“以新的真正民主的国家政权来代替”。国家机关必须由社会主人变为社会公仆，接受人民监督。我们要坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，在坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一中推进社会主义民主政治建设，不断加强人民当家作主的制度保障，加快推进国家治理体系和治理能力现代化，充分调动人民的积极性、主动性、创造性，更加切实、更有成效地实施人民民主。新时代学习马克思新时代中国共产党人如何学习马克思（五）学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于文化建设的思想马克思认为，在不同的经济和社会环境中，人们生产不同的思想和文化，思想文化建设虽然决定于经济基础，但又对经济基础发生反作用。先进的思想文化一旦被群众掌握，就会转化为强大的物质力量；反之，落后的、错误的观念如果不破除，就会成为社会发展进步的桎梏。理论自觉、文化自信，是一个民族进步的力量；价值先进、思想解放，是一个社会活力的来源。国家之魂，文以化之，文以铸之。我们要立足中国，面向现代化、面向世界、面向未来，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，发展社会主义先进文化，加强社会主义精神文明建设，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，不断提高人民思想觉悟、道德水平、文明素养，不断铸就中华文化新辉煌。新时代学习马克思新时代中国共产党人如何学习马克思（六）学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于社会建设的思想马克思、恩格斯设想，在未来社会中，“生产将以所有的人富裕为目的”，“所有人共同享受大家创造出来的福利”。恩格斯结合马克思在《共产党宣言》、《哥达纲领批判》、《资本论》等著作中提出的一系列主张，阐明在社会主义条件下，社会应该“给所有的人提供健康而有益的工作，给所有的人提供充裕的物质生活和闲暇时间，给所有的人提供真正的充分的自由”。人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。我们要坚持以人民为中心的发展思想，抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，不断保障和改善民生，促进社会公平正义，在更高水平上实现幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶，让发展成果更多更公平惠及全体人民，不断促进人的全面发展，朝着实现全体人民共同富裕不断迈进。新时代学习马克思新时代中国共产党人如何学习马克思（七）学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于人与自然关系的思想马克思认为，“人靠自然界生活”，自然不仅给人类提供了生活资料来源，如肥沃的土地、鱼产丰富的江河湖海等，而且给人类提供了生产资料来源。自然物构成人类生存的自然条件，人类在同自然的互动中生产、生活、发展，人类善待自然，自然也会馈赠人类，但“如果说人靠科学和创造性天才征服了自然力，那么自然力也对人进行报复”。自然是生命之母，人与自然是生命共同体，人类必须敬畏自然、尊重自然、顺应自然、保护自然。我们要坚持人与自然和谐共生，牢固树立和切实践行绿水青山就是金山银山的理念，动员全社会力量推进生态文明建设，共建美丽中国，让人民群众在绿水青山中共享自然之美、生命之美、生活之美，走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。新时代学习马