广州版三年级英语上知识点

Module1Greetings一、学习目标1)重点学习字母Aa~Hh.2)提高对字母Aa~Hh的听、说、读、写能力。3）有关问好、打招呼的句型。4）熟背五个元音字母Aa、Ee、Ii、Oo、Uu.Unit1Hello一、预习：学会读单词，课文，翻译全文。二、要求黑色蓝色单词会读、会听。三、短语：会读、会默双基里的短语导学。四、句型：要求理解下面的句型：（常读双基里的句型导学）1.Hello/Hi.2.Goodmorning/Goodafternoon/Goodevening/Goodbye.Unit2Howareyou?一、预习：学会读单词，课文，翻译全文。二、要求黑色蓝色单词会读、会听。三、短语：会读、会默双基里的短语导学。四、句型：要求理解下面的句型：（常读双基里的句型导学）1.Howareyou?----Fine.2.Goodnight.-------Goodnight.Module2Introductions一、学习目标1)重点学习字母Ii~Qq.复习字母Aa~Hh。2)提高对字母Ii~Qq的听、说、读、写能力。二、语法（1）自我介绍的方法：Mynameis……/I’m…….（2）询问对方的名字及回答：--What’syourname?---Mynameis……/I’m….（3）见到朋友的另外一种打招呼形式及回答：---Nicetomeetyou.---Nicetomeetyou,too.(4)记住中文姓名的英语表达方式：姓和名之间要有间隔，而且姓和名的第一个字母要大写。比如：李聪明LiCongoing陈胜ChenShengUnit3Hello一、预习：学会读单词，课文，翻译全文。二、要求黑色蓝色单词会读、会听。三、短语：会读、会默双基里的短语导学。四、句型：要求理解下面的句型：（常读双基里的导句型学）1、What’syourname?----MynameisAki.2、Let’sbefriends.---OK.Unit4Thisismydad一、预习：学会读单词，课文，翻译全文。二、要求黑色蓝色单词会读、会听。三、短语：会读、会默双基里的短语导学。四、句型：要求理解下面的句型：（常读双基里的句型导学）1、This’sMsWhite,myteacher.-----Hello,MsWhite.2、Nicetomeetyou.------Nicetomeetyou,too.Module3Body一、学习目标1)重点学习字母Rr~Zz.复习字母Aa~Qq.2)提高对26个字母的听、说、读、写能力。3）有关身体部位的名称。二、语法（1）英语祈使句，如：Touchyour…./Cleanyour…./Washyour…/Drawa….这些句子的回答都是“OK”；不过，在使用这些句子时，我们最好能用上“Please”以表示礼貌。（2）a和an的区别：a和an均用在单数名词之前，表示一类人或事物中的“一个”，相当于汉语中的“一”，但不强调数目概念。字母u读作[ju:]时，由于第一个音[j]是辅音，故前面用a，不用an。如ausefulbook，一本有用的书，auniversity一所大学。字母h如不发音，第一个音是元音，前面用an而不用a，如anhour一小时anhonestperson一个诚实的人。a用在辅音之前，如aboy.an用在元音之前如：aneye.Unit5Washyourface一、预习：学会读单词，课文，翻译全文。二、要求黑色蓝色单词会读、会听。三、短语：会读、会默双基里的短语导学。四、句型：要求理解下面的句型：（常读双基里的导句型学）1、---Touchyourface.---Ok.2、---Don’tcleanyourear.---OK.Unit6Touchyourhead一、预习：学会读单词，课文，翻译全文。二、要求黑色蓝色单词会读、会听。三、短语：会读、会默双基里的短语导学。四、句型：要求理解下面的句型：（常读双基里的句型导学）1、---Let’splayagame.---OK.2、---Touchyourhead.---OK.Module4Family一、学习目标1)注意“Ii”与“Rr”，“Mm”与“Nn”，“Ss”与“Xx”，“Ii”与“Ll”等字母之间的区别，复习字母26个字母。2)提高对26个字母的听、说、读、写能力。准确书写字母“Aa~Hh”。3）掌握有关常用的家庭成员的名称以及描述人的年龄、身材等方面的一些词语。二、语法（1）询问男性：---Who’she/theboy?---He’s…（2）询问女性：---Who’sshe/thegirl/thelady?---She’s---（3）介绍别人：---Thisismynewtescher,MsWhite.---Hello./Nicetomeetyou.Unit7Family一、预习：学会读单词，课文，翻译全文。二、要求黑色蓝色单词会读、会听。三、短语：会读、会默双基里的短语导学。四、句型：要求理解下面的句型：（常读双基里的导句型学）1、---What’sthis?---It’sapictureofmyfamily.2、---Who’she?---Heismyfather.3、---Who’sthatlady?---Sheismymother.Unit8Who’sthatlady?一、预习：学会读单词，课文，翻译全文。二、要求黑色蓝色单词会读、会听。三、短语：会读、会默双基里的短语导学。四、句型：要求理解下面的句型：（常读双基里的句型导学）1、---Who’stheprettylady?---Sheismyaunt.Module5Toys一、学习目标1)注意“Ii”与“Rr”，“Mm”与“Nn”，“Pp”与“Qq”，“Ii”与“Ll”等字母之间的区别，复习字母26个字母。2)提高对26个字母的听、说、读、写能力。准确书写字母“Pp”与“Qq”。3）掌握有关“动物”和“交通工具”为主题的词汇。二、语法（1）动物类—lion狮子，monkey猴子，rabbit兔子，mouse老鼠，elephant大象，bird鸟，kangaroo袋鼠，fish鱼，spider蜘蛛，turtle乌龟，duck鸭子，frog青蛙（2）交通工具—train火车，taxi出租车，motorbike摩托车，underground地铁（3）表示“自己有某物”：Ihaveanewbag.（4）提问“它是……吗？”：---Isitacat？---Yes，itis/No,itisn’t.拓展：---Isthis/that…?---Yes，itis/No,itisn’t.Unit9Isitacat?一、预习：学会读单词，课文，翻译全文。二、要求黑色蓝色单词会读、会听。三、短语：会读、会默双基里的短语导学。四、句型：要求理解下面的句型：（常读双基里的导句型学）1、---Isitadog?---Yes,itis.2、---Isitacat?---No,itisn’t.Unit10Ihaveaship一、预习：学会读单词，课文，翻译全文。二、要求黑色蓝色单词会读、会听。三、短语：会读、会默双基里的短语导学。四、句型：要求理解下面的句型：（常读双基里的句型导学）1、---Pleaseshowmeatoyship.---OK,Hereyouare.2、---Isthisatoybike?---Yes,itis.3、---Isthatatoycar?---No,itisn’t.Module6Schoolthings一、学习目标1)注意“Ii”与“Rr”，“Mm”与“Nn”，“Pp”与“Qq”，“Ii”与“Ll”等字母之间的区别，复习字母26个字母。2)提高对26个字母的听、说、读、写能力。加强“Rr~Zz”字母的书写。3）掌握有关“文具”和“生活用品”为主题的词汇。二、语法（1）文具类—ruler尺子，rubber橡皮，pencil铅笔，bag书包，pen钢笔，book书。（2）生活用品—box盒子，chair椅子，room房间，bed床，table桌子，desk桌子（3）询问对方有没有：---Doyouhave…？---Yes，Ido./No,Idon’t.（4）叫别人放东西：---Putthe…...on/in/underthe……---OK.给别人东西：---Hereyouare.---Thankyou.Unit11Doyouhaveapencil?一、预习：学会读单词，课文，翻译全文。二、要求黑色蓝色单词会读、会听。三、短语：会读、会默双基里的短语导学。四、句型：要求理解下面的句型：（常读双基里的导句型学）1、---Doyouhavearuler?---Yes,Ido.2、---Doyouhaveapencil?---No,Idon’t.3、---MayIuseyourbag?---Yes,hereyouare.4、---MayIuseyourbook？---Sorry.5、---Hereyouare.---Thankyou.Unit12Putitonthedesk一、预习：学会读单词，课文，翻译全文。二、要求黑色蓝色单词会读、会听。三、短语：会读、会默双基里的短语导学。四、句型：要求理解下面的句型：（常读双基里的句型导学）1、---Putthebookinthebox.---OK.2、---Putitonthedesk.---OK.