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1复习(三)教学对象:课程名称:初级汉语听力课教学目标:1、培养学生听力能力并提高听力水平。2、掌握听力题的方法与技巧。3、从听力材料中学习口语表达。教学时数:2课时教学教具:录音机教学步骤:第一课时:(50分钟)一、组织课堂(2分钟)二、学习生词(5分钟)当然表示非常肯定。例如:我问XX:你会说越南语吗?(XX是同学的名字)XX可以回答我,我是越南人,当然会说越南语了。三、完成听力理解练习(一)听句子并做练习1.给学生5分钟时间熟悉听力理解练习的第一部分。插入讲解做听力的方法:根据答案猜问题,带着问题听材料。2.听两遍材料,第一遍让学生根据猜的内容听材料,并引导学生写出正确答案,评讲学生做错的题目,然后再听一遍巩固听到的内容。1.A我要包;2.C题中关键问香水是谁的;3.B要新报,不要旧报,如果新报在手上就不会再强调要新报;4.AB没有涉及问别人要什么药,而是提及自己想要别的药,C文中也没有问到,而材料中问有没有别的药,说明他拿到了中药,但是想要别的药,所以说答案是他不喜欢中药;25.A材料种说了“这把红伞”;6.C材料提及“也是”“学生”;7.A看照片时才会说XX的照片真漂亮;8.A因为很累,不骑车,所以今天坐车,B选项不常骑车没有提及,C选项问今天谁骑车,也没有在材料中体现;9.C只有大夫才会说“我的病人”;10.C在句中,老校长指的是以前的校长。(二)听对话,选择正确答案1.给学生5分钟时间熟悉听力理解练习的第一部分。巩固做听力的方法:根据答案猜问题,带着问题听材料。2.前10题听两遍材料,第一遍让学生根据猜的内容听材料,并引导学生写出正确答案,评讲学生做错的题目,然后再听一遍巩固听到的内容。1.A比大小。男的医院有医生和护士300多人,女的只有100多人。2.C女说医生工资高,男说医生工作也很累。3.C女询问男哪有卖汉意词典,说明她想买。4.B李教授以前教我文学。5.B问地点,材料表明麦克在新留学生宿舍楼。6.B女说毛衣颜色太红,不合适,就表示她不想买红色的毛衣,男说我也不喜欢红的,就表示男也不想买红色的毛衣,故A不对,而句中只提及男对女说要换商店,并没有说换毛衣,所以正确答案是B。7.C细节题,材料中提及商店有酒、咖啡、照相机、磁带,但是没有日用品。8.C女的需要词典,最后强调要大的,故选择C。9.A女的问“我的雨伞呢?”也就是在找雨伞。10.C男说“有那么多中国人骑自行车”则表示中国的自行车很多,女的说“不太贵”则表示自行车很便宜。3后两题,先给2分钟看题目,让学生根据答案猜对话,带着问题听材料,每段材料先听一遍,然后让学生作答,评讲学生做错的部分,在两段材料都听完后,再听一遍材料。11.(1)C女的因为妈妈身体不好而经常去看妈妈。(2)A最后一句,女的说:“不,她在家呢。”12.(1)C对话是关于两个医生说医院的事,故选C。(2)B女第一句话说“我们医院也很小”,故了解到,在小医院工作的是女。(三)听短文,判断正误并回答问题。根据答案找出关键词,并带着问题听第一遍录音。之后再看到回答问题的部分,根据问题有目的的再听一遍录音,再得到正确答案后再听一遍录音,巩固听到的答案。短文(一)1.判断正误A.正确我弟弟是北京法律大学一年级的学生。B.错误他喜欢法律也喜欢英语。C.正确他常常在宿舍里听英语磁带,即有英语磁带。D.错误没有历史书。E.错误是老师请弟弟吃饭。2.回答问题(1)弟弟现在在学法律、经济和英语。(2)弟弟英语的发音和听力不太好。(3)弟弟常常在宿舍里听英语磁带,看英语报纸。短文(二)1.判断正误A.错误不累的时候也喝酒。4B.错误那天是文中提的今天,爸爸并不累。C.错误爸爸邀请他喝酒,所以不是只想一个人喝。第二课时(50分钟)一、复习第一部分的内容:再听一遍录音,并引导学生复述最后的两个短文。二、学习第二部分:语音语调练习(一)选择听到的词语听一遍录音,然后选择答案,通过询问单个同学的方式,了解同学的作答情况,并纠正错误的答案,在同学回答出答案后,请同学将正确的读音带到题目中,把题目读一遍。(二)听后标出划线的音调听一遍录音,然后请同学将答案写到黑板上。(三)选择听到的句子听一遍录音,请同学说出答案,并读出正确的句子。(四)和(五)布置回家完成。三、教唱歌《宁夏》1.听歌填空。2.学唱歌。
本文标题:对外汉语-初级听力教案
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