岭南六年级上册美术教学计划

中山市201４——201５学年度第一学期六年级美术学科教学计划表教师姓名：制订时间：2014、9、1教材内容本册教材突出了“美术.人文.科技”交融的创新教育理论，以“美术与人文”、“美术与科技”两个方面组课，观念适度超前，兼顾实际的可操作性，可促进学生的创新意识和动手实践能力的发展，展现视觉艺术的魅力，注意拓展其内涵和外延。教学进度表周次教学内容课时1《源远流长的古代美术》12《日新月异的现代美术》13《生肖邮票》1教材分析该册课题系列潜移默化地体现了美术文化的内涵，人文意识和科学意识的培养，以及美术与科技相结合的特色，适当注意与其他学科的关联。如“形形色色的民族乐器”便与音乐学科息息相关。4《精美的小礼卡》15《创意龙》16《富有情趣的小礼盒》17《我的艺术收藏》18《写意蔬菜瓜果》1教学目标运用形、色、肌理、空间、节奏、装饰把自然美、作品美相结合。欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与讨论等方法，了解美术表现的多样性，能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。9《写意花卉》110《写意动物（一）》111《写意动物（二）》112《电脑绘画真有趣》113《重复与变形的游戏》114《变色的游戏》1教学重点在学习中逐步体会美术的学习特征，激发和保持学生的学习兴趣，培养学生的审美能力和创新能力。了解美术语言的表达方式和方法，灵活的掌握对造型、色彩的运用，发展美术实践能力，渗透人文精神。15《多姿多彩的民族服饰》116《形形色色的民族服饰》117《走近传统戏曲人物》118期末考试1教学难点发展学生的艺术感知能力和造型表现能力，培养审美情操，提高审美能力，同时渗透德育教育。并且继续加强对学生创新能力和合作能力的培养。192021