高三物理9月月考试题

湖北省荆州市公安县车胤中学2018届高三物理9月月考试题考试时间：90分钟；总分：100分一、单选题(本大题共10小题，共50.0分.1-7题单选，8-10题多选，每题4分，选对但不全的得3分)1.下列说法正确的是（）A.在苹果园摘苹果，找成熟的大的苹果，可将苹果视为质点B.导弹将目标锁定敌舰的要害，如弹药舱，可将敌舰视为质点C.计算飞机在两地间的往返时间，可将飞机视为质点D.设计月球车在月球表面抓月球土壤的动作，可将月球车视为质点2.下面几种情况，不可能的是（）A.物体的位移与加速度方向相反B.物体的速度与加速度方向相反C.物体的速度恒定，而加速度在变化D.物体的加速度恒定，而速度在变化3.某质点做匀加速度直线运动，加速度为2m/s2，关于此质点的速度和位移的说法中，正确的是（）A.2s末的速度为4m/sB.在任意1s内，末速度等于初速度的2倍C.任意1s内的位移是前1s内位移的2倍D.任意1s内的位移比前1s内的位移增加2m4.某同学匀速向前走了一段路后，停了一会儿，然后沿原路匀速返回出发点，下图中能正确反映此同学运动情况的是（）A.B.C.D.5.如图所示，一重为8N的球固定在AB杆的上端，今用测力计水平拉球，使杆发生弯曲，此时测力计的示数为6N，则AB杆对球作用力的大小为()A．6NB．8NC．10ND．12N6.黑板擦被竖直悬挂着的磁性黑板紧紧吸住不动，下列说法正确的是（）A.黑板擦受到四个力作用，其中有三个力的施力物体是黑板B.黑板擦与黑板间在水平方向有一对相互作用力C.磁力和弹力是一对作用力反作用力D.摩擦力大于重力，黑板擦才不会掉下来7.如图（1）甲、乙所示，一物块在粗糙斜面上，在平行斜面向上的外力F的作用下，斜面和物块始终处于静止状态．当外力F按照图乙的规律变化时，下列说法中正确的是（）A.地面对斜面的摩擦力不变B.地面对斜面的摩擦力逐渐增大C.物块对斜面的摩擦力可能一直增大D.物块对斜面的摩擦力可能一直减小8.如图所示，一小滑块沿足够长的斜面以初速度v向上做匀减速直线运动，依次经A，B，C，D到达最高点E，已知AB=BD=6m，BC=1m，滑块从A到C和从C到D所用的时间都是2s．设滑块经C时的速度为vc，则（）A.滑块上滑过程中加速度的大小为0.5m/s2B.vc=6m/sC.DE=3mD.从D到E所用时间为4s9.甲、乙两质点同时、同地点向同一方向作直线运动，它们的v-t图象如图所示，则（）A.乙在2s末追上甲B.乙追上甲前两者最远距离为40mC.乙追上甲时距出发点80m远D.4s内乙的平均速度等于甲的速度10.如图所示，一根轻绳上端固定在O点，下端拴一个重量为G的小球，开始时轻绳处于垂直状态，轻绳所能承受的最大拉力为2G，现对小球施加一个方向始终水平向右的力F，使球缓慢地移动，则在小球缓慢地移动过程中，下列说法正确的是（）A.力F逐渐增大B.力F的最大值为GC.力F的最大值为2GD.轻绳与竖直方向夹角最大值θ=30°二、实验题探究题(本大题共2小题，共10.0分)11.（4分）实验室备有下列仪器：A．长度为1m最小刻度为毫米的刻度尺；B．长度为1m最小刻度为分米的刻度尺；C．秒表；D．打点计时器；E．低压交流电源（50Hz）；F．低压直流电源；G．天平．为了测量重锤下落的加速度的数值，上述仪器中必须有的是______（填字母代号）．在实验开始时应______（①先接通电源，再释放纸带；②先释放纸带，再接通电源）．12.（6分）某同学用如图甲所示的装置测滑块与木板间的动摩擦因数．木板倾斜放置，滑块置于木板上端，并连接穿过打点计时器的纸带，滑块从木板上端由静止滑下时打出的纸带如图乙所示．（1）已知打点计时器所接交流电的频率是50Hz，纸带上相邻的两个计数点之间还有4个点没有画出，利用测得的数据可得到滑块下滑的加速度大小a=______m/s2（结果保留三位有效数字）（2）为了测出滑块与木板间的动摩擦因数，该同学还测出斜面的长度l及高度h，利用测得的物理量、加速度a和重力加速度g表示滑块与木板间的动摩擦因数μ=______．三、计算题(本大题共4小题，共40.0分)13.（8分）在倾角α＝30°的斜面上有一块竖直放置的挡板，在挡板和斜面之间放有一个重为G＝20N的光滑圆球，如图11所示．试求这个球对斜面的压力大小和对挡板的压力大小．14.（10分）刹车距离（即图中“减速过程”所经过的位移），是评价汽车安全性能的一个重要指标．某型号汽车在一段马路上的测试结果是：当汽车以20m/s速度匀速行驶时，从开始刹车到汽车停下的距离是20米．（1）求测试汽车减速时的加速度为多大？（2）假设一般人的刹车反应时间（即图中“反应过程”所用时间）t0=0.5s．若在测试车前方摆放一固定障碍物，那么测试司机至少应在多远处发现目标，才不至于出现安全事故？15.（10分）如图，质量为m的物体置于倾角θ=37°的固定斜面上，物体与斜面之间的动摩擦因数为μ=0.5，如图甲所示，先用平行于斜面的推力F1作用于物体上，能使其沿斜面匀速上滑，如图乙所示，若改用水平推力F2作用于物体上，也能使物体沿斜面匀速上滑，求：F1与F2的比．16.（12分）甲、乙两物体同时同地出发，沿同一方向做匀加速直线运动，它们的v-t图象如图所示．(1)计算甲、乙物体的加速度a甲、a乙(2)甲、乙两物体何时相遇？相遇时离出发点的距离为多少？(3)相遇前何时甲、乙相距最远？最远距离为多少？答案【答案】1.C2.C3.D4.C5.C6.A7.C8.AD9.CD10.AB11.ADE；先接通电源，再释放纸带12.0.804；13.4033N2033N14.解：（1）由v2=2as①代入数据：解得汽车减速时的加速度：a=10m/s2②（2）汽车在人的刹车反应时间的位移为s1=vt=（20×0.5）m=10m③故司机发现目标的至少距离为s总=s1+s④解得：S总=10+20=30m⑤答：（1）测试汽车减速时的加速度为（2）测试司机至少应在30m处发现目标，才不至于出现安全事故15.解：F1作用时，物体的受力情况如图1，根据平衡条件得F1=mgsinθ+μFNFN=mgcosθF2作用时，物体的受力情况如图2，根据平衡条件得F2cosθ=mgsinθ+μFN′FN′=mgcosθ+F2sinθ代入解得，=答：F1与F2的比是1：2．16.解：(1)甲的加速度为=，乙的加速度为==1m/s2．(2)略(3)在t=2s前，乙的速度大于甲的速度，乙在甲的前方，两者距离增大；t=2s后，乙的速度小于甲的速度，两者距离减小，则知t=2s时，两物体速度相等，相距最远，由图可得：最远距离等于乙与甲的位移之差，则最远距离为Smax=x乙-x甲==2m．答：(1)甲的加速度为2m/s2，乙的加速度为1m/s2；(2)甲乙两物体在t=4s时刻相遇，相遇时离出发点的距离为16m．(3)相遇前t=2s甲乙相距最远，最远距离为2m．【解析】1.解：A、找成熟的大的苹果时，必定要考虑苹果的体积大小，不可将苹果视为质点．故A错误；B、导弹将目标锁定敌舰的要害，不可将敌舰视为质点．故B错误．C、研究计算飞机在两地间的往返时间，飞机的大小相对于往返负距离可以忽略不计，可将飞机视为质点，故C正确．D、研究月球车在月球表面抓取月球土壤的动作时，月球车的形状不能忽略不计，不可将月球车视为质点，故D错误；故选：C当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．本题就是考查学生对质点概念的理解，是很基本的内容，必须要掌握住的，题目比较简单．2.解：A、若物体做匀减速直线运动，则物体的位移为正，而加速度为负，故A中情况可能发生；B、速度与加速度反向时，物体做减速运动，可能发生；C、速度不变，则一定没有加速度，故C不可能发生；D、加速度不变，但只要有加速度，速度一定改变，例如平抛运动，故D可能发生；本题选不可能发生的，故选：C当加速度方向与速度方向相同，做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，做减速运动，匀加速直线运动位移的方向与加速度的方向相同，匀减速直线运动的位移与加速度方向可能相反．本题考查描述运动的基本物理量的关系，要注意它们各自的决定因素；知道加速度是描述物体速度变化快慢的物理量；而速度是描述物体运动快慢的物理量．3.解：A、根据速度时间关系v=v0+at可知，因不知道初速度，故不能确定2s末的速度大小，故A错误；B、加速度为2m/s2说明单位时间1s内物体的速度变化2m/s，而不是速度变为原来的2倍，故B错误；CD、根据△x=aT2知任意1s内的位移比前1s内位移大2m，而不是前1s内位移的2倍，故C错误，D正确．故选：D．加速度是物体单位时间内速度的增量，加速度反应物体速度变化的快慢．理解加速度的概念及物理意义，知道匀变速直线运动的位移和速度关系，同时掌握匀变速直线运动规律的推论△x=aT2是正确解题的关键．4.解：该同学先做匀速直线运动，图线为倾斜的直线，然后静止，图线为平行于时间轴的直线，然后继续做匀速直线运动，位移随时间继续均匀增大．故C正确，A、B、D错误．故选：C．位移时间图线中倾斜直线表示匀速直线运动，平行于时间轴的直线表示静止．解决本题的关键知道位移时间图线的物理意义，知道图线的斜率表示速度．基础题．5.解：略6.解：A、黑板擦受到四个力：重力G=mg，施力物体是地球；支持力N、摩擦力f、磁力T，这三个力的施力物体都是磁性黑板，故A正确．B、黑板对黑板擦有支持力，则黑板擦对黑板有压力，这两个力是一对相互作用力；黑板对黑板擦有磁力，反过来，黑板擦对黑板有大小相等的磁力，这两个力是一对相互作用力；所以水平方向有两对相互作用力：互相吸引的磁力和互相推斥的弹力，故B错误．C、黑板擦所受的磁力和弹力是一对平衡力，大小相等，故C错误．D、由上分析磁力与弹力大小相等，只有黑板擦所受的最大静摩擦力小于等于重力，黑板才能吸住黑板擦不动，故D错误．故选：A．首先对黑板擦进行受力分析，如下图所示，黑板擦静止时受力平衡，受力物体都是黑板擦；一对相互作用力作用在两个不同物体上，一定是同种性质的力，同时产生、同时消失．掌握力的三要素，物体平衡的条件，正确区分平衡力和相互作用力是解决此题的关键．7.解：A、对整体分析，水平方向上受力平衡，则有f=Fcosθ，知F逐渐减小，地面对斜面的摩擦力逐渐减小．故A、B错误．CD、对物块分析，受重力、支持力、拉力和摩擦力处于平衡，若拉力的最大值大于重力的下滑分力，静摩擦力沿着斜面向下，则：F-f-mgsinθ=0，故拉力减小后，静摩擦力先减小后反向增加；若拉力的最大值小于重力的下滑分力，静摩擦力沿着斜面向上，则：F+f-mgsinθ=0，故拉力减小后，静摩擦力一直增大．故C正确，D错误．故选：C对整体分析，通过水平方向平衡分析地面对斜面体摩擦力大小的变化．对物体受力分析，受重力、支持力、拉力和静摩擦力；结合平衡条件分析物块与斜面间摩擦力大小的变化．解决本题的关键正确地受力分析，通过共点力平衡进行求解，注意整体法和隔离法的运用．8.略9.略10.解：对小球受力分析，如图：由平衡条件得：F=mgtanθ，θ逐渐增大，则F逐渐增大，故A正确；如图，小球缓慢地移动过程中，θ逐渐增大，T的最大值为2G，则可得cosθ==，θ=60°，此时F达到最大值为：G，故B正确CD错误；故选：AB．对小球受力分析，重力和F的方向不变，F和T的合力始终与重力等大反向，由图解法分析．本题是力的动态平衡问题，运用平衡条件结合图解法分析即可．11.解：实验是通过研究重锤做自由落体运动来测量重锤下落加速度的．利用匀变速直线运动的推理△x=aT2可以求出重锤下落的加速度大小．实验需要使用打点计时器研究，电源选择低压交流电源（50Hz），刻度尺要用来测量纸带的点之间的距离，所以必须要有长度为1m最小刻度为毫米的刻度尺；物体的质量不需要知道，所以不用天平测物体的质量，打点计时器本身就是计时的仪器，所以不需要秒表．所以上述仪器中必须有的是ADE．实验时应先接