二年级上乒乓球教学设计

1☆小学二年级乒乓球教学第一课☆执教者：白云小学周继刚教学目标：1.介绍乒乓球历史、相关知识我握乒乓球球拍的两种正确方法。2.熟悉乒乓球球感球性练习。3.身体素质练习。教学目的：1.使学生初步了解乒乓球运动的特点和发展；培养学生对乒乓球项目的兴趣及球感。2.提高学生身体素质。时间2014年11月20日课时一课时教材1、乒乓球历史及相关知识。2、熟悉乒乓球球性的练习。3、游戏：乒乓球拍面托球接力赛目的1.使学生初步了解乒乓球运动的特点和发展；2.了解比赛规则；3.培养学生对乒乓球项目的兴趣及球感。4.提高学生身体素质。教学重点难点重点：1.熟悉乒乓球球性的练习难点：熟悉球性顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：专项准备活动。1、头部运动2、肩绕环（直臂或曲臂）3、涮腰4、腹背运动5、膝绕环6、弓步压腿组织：××××××××××××××××××××◎同上队列教师语言要清晰。教师讲解课堂要求和任务。教师做徒手操的讲解和示范。师生一同练习。学生站成四列横队。。学生认真听讲看示范。学生精神饱满。8小27、侧压腿8、活动手腕、脚踝关节基本部分一、教师介绍乒乓球历史、相关知识及握拍正确方法。二、熟悉球球性的练习1、自抛自接球2、抓地面反弹球3、拍面托球组织：同上队列四列横队。同上队列四列横队。同上队列四列横队。同上队列四列横队。教师讲解乒乓球历史、相关知识及握拍正确方法。教师讲解要求并做完整正确示范。1、练习者手持乒乓球，模仿中、高抛发球的动作垂直向上抛起，待球下落时接住，要求抛接过程球始终在手心上。2、练习者原地站立或两脚开立，将手持的乒乓球垂直击落地面，当球弹起时立即伸手把球抓住，反复多次。3、练习者将球置于拍面，使球控制在拍面生认真听动作方法和要领。学生练习分组练习。学生练习时精神饱满整齐一致。3188中34、持拍颠球三、游戏：拍面托乒乓球接力同上队列四列横队。同上队列四列横队。队列学生成四路纵队。上。要求练习者控制球时，拍面由静到动控制，然后行进间走动或跑步控制。4、练习者一手持球一手持拍，将球连续颠起，高度为20厘米左右，待熟练后可提高难度，如正、反面轮流依次颠球或绕着球台走动和慢跑中颠球。教师讲解游戏规则，并组织学生进行接力赛教师强调安全事项学生认真听游戏方法和规则。学生练习比赛。4顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强结束部分一、放松：各自抖动手臂，自己抖动拍打退部。二、小结；三、下课组织：学生成四列横队。1教师带领学生做放松操2、教师总结本次课的情况。3、宣布下课。1、学生做放松操2、要求学生认真听讲情绪饱满。3、下课。13小教具准备乒乓球及乒乓球拍若干课后小结1、由于我事先没有告诉学生今天的体育要在室外上，所以导致了上课时学生没有及时到操场，这样耽误了几分钟的时间。2、该班学生上体育课的基本常规都不会，集合时站立姿势还需要纠正。3、学生上体育课的积极性很高，但是有个别同学没有按照老师的要求去做，自认为老师教的东西很简单，有些轻视。4、我的课堂控制能力还有待提高，调动学生的激情不够。5、我的乒乓球拍和乒乓球的数量准备不够，导致了上课时有3个同学没有器材。