人教版八年级物理上册第一单元复习与巩固习题课件

第一章机械运动算单元复习第一章机械运动上一页返回导航下一页物理·八年级（上）·配人教知识回顾知识点一长度和时间的测量1．生活中长度的测量工具是____________，时间的测量工具是____________.误差指的是______________和______________之间的差异．生活中我们应尽量减小测量误差，但不能消除误差．知识点二运动的描述2．在物理学中，我们把物体__________的变化叫做机械运动．3．判断物体的运动和静止时，被作为__________的物体叫做参照物．如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动状态时，结论一般也不一样，因此说物体的运动和静止是__________的．刻度尺钟、表测量值真实值位置标准相对第一章机械运动上一页返回导航下一页物理·八年级（上）·配人教知识点三运动的快慢4．比较物体运动的快慢有两种方法：相同时间比较____________；相同路程比较____________.5．在物理学中，把____________与____________之比叫做速度，速度是表示物体________________的物理量，其计算公式为____________.6．物体沿着____________且速度____________的运动，叫做匀速直线运动．物体运动速度____________的运动叫做变速运动．知识点四测量平均速度7．测小车平均速度的实验原理是___________；实验器材除了斜面、小车、金属片外，还需要______________和____________.路程时间路程时间运动快慢v＝st直线不变变化v＝st刻度尺停表第一章机械运动上一页返回导航下一页物理·八年级（上）·配人教专项突破专项一长度和时间的测量1．【北京中考】中华人民共和国的国旗为长方形五星红旗，如图是天安门广场升旗仪式的场景，根据图片提供的信息估测该国旗的宽度，下列数据最接近实际情况的是()A．1.8mB．3.3mC．4.8mD．5.5mB第一章机械运动上一页返回导航下一页物理·八年级（上）·配人教解析：由图知，国旗的宽度大约是升旗手身高的2倍，升旗手的身高一般在1.8m左右，所以国旗宽度在3.3m左右．特别提示：长度的估测，必须熟悉一些常见物体的长度，以此为标准对研究对象作出判断．如：中学生拳头的宽度在10cm左右；中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm左右；一层楼的高度在3m左右，等等．第一章机械运动上一页返回导航下一页物理·八年级（上）·配人教2．【山东枣庄中考】如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是_______(选填“A”或“B”)，测出该物体的长度是__________cm.B1.36第一章机械运动上一页返回导航下一页物理·八年级（上）·配人教3．【广西贺州中考】如图所示机械停表的计数是___________________，合计__________s.3min10s190第一章机械运动上一页返回导航下一页物理·八年级（上）·配人教专项二参照物的选取4．【湖北武汉中考】如图所示，两列火车并排停在站台上，小强坐在车厢中向另一列车厢观望，突然，她觉得自己的列车缓缓地前进了，但是，“驶过”了旁边列车的车尾才发现，实际上她乘坐的列车还停在站台上．下列说法正确的是()A．小强感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物B．小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边的小红为参照物C．小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边的列车的车尾为参照物D．小明先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同而造成的D第一章机械运动上一页返回导航下一页物理·八年级（上）·配人教5．【湖南张家界中考】2015年8月11日，来自挪威的翼装飞行运动员艾斯朋从天门山顶跳下，另一位极限运动员比约恩借助飞机低空跳伞，二位选手各自飞行一段时间后，低空跳伞者准确地落在翼装飞行者身上并短暂停留．若以艾斯朋为参照物，比约恩是____________的，若以地面为参照物，则比约恩是____________的．解析：(1)若以艾斯朋为参照物，比约恩和艾斯朋的位置没有发生变化，所以比约恩是静止的．(2)若以地面为参照物，比约恩和地面之间的位置发生了变化，所以比约恩是运动的．静止运动第一章机械运动上一页返回导航下一页物理·八年级（上）·配人教专项三速度的有关计算6．【山东济宁中考】甲、乙两人进行100m赛跑，结果甲比乙超前10m到达终点．如果让甲从原起跑线往后退10m起跑，乙仍从原起跑线起跑，两人都保持原来的速度重新比赛，则比赛结果是()A．同时到B．甲先到C．乙先到D．不能确定B第一章机械运动上一页返回导航下一页物理·八年级（上）·配人教7．【宁夏中考】据统计，全国发生的车祸中有超过四分之一是超速引起的！为此，宁夏近年来加大了道路限速监控管理．一种是“定点测速”，即监测汽车在某点的车速；另一种是“区间测速”，就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度．如果超过了该路段的最高限速，即被判为超速．若监测点A、B相距25km，全程限速120km/h，一辆轿车通过监测点A、B的速度分别为100km/h和110km/h，通过两个监测点的时间如图所示．(1)采用“定点测速”，该轿车通过监测点A、B时会不会被判超速？(2)采用“区间测速”，这辆轿车在该路段会不会被判超速？(请通过计算进行说明)．第一章机械运动上一页返回导航下一页物理·八年级（上）·配人教(1)因为120km/h＞110km/h＞100km/h，所以该轿车通过监测点A、B时不会被判超速．(2)图中所示轿车在该路段所用的时间是10：41－10：31＝10min＝16h；所以轿车在该路段的速度v1＝s1t1＝25km16h＝150km/h，150km/h＞120km/h，所以这辆轿车在该路段会被判超速．第一章机械运动上一页返回导航下一页物理·八年级（上）·配人教专项四图象法描述物体的运动状态8．下图是某汽车通过一平直公路时记录的v－t图象，甲、乙、丙、丁四个过程中，汽车做匀速直线运动的是()A．甲B．乙C．丙D．丁B第一章机械运动上一页返回导航下一页物理·八年级（上）·配人教甲乙9．图甲是小车甲运动的s－t图象，图乙是小车乙运动的v－t图象，由图象可知()BA．甲、乙都由静止开始运动B．甲、乙都以4m/s匀速运动C．甲、乙两车经过5s一定相遇D．甲车速度越来越大，乙车速度不变第一章机械运动上一页返回导航下一页物理·八年级（上）·配人教专项五平均速度的测量10．如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度．第一章机械运动上一页返回导航下一页物理·八年级（上）·配人教(1)图中AB段的距离sAB＝____________cm，测得时间tAB＝1.6s，则AB段的平均速度vAB＝___________cm/s.(2)如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏__________.(3)实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从________________由静止开始下滑．(4)vBC__________(选填“＞”“＜”或“＝”)vAC.40.025.0小同一位置＞第一章机械运动上一页返回导航下一页物理·八年级（上）·配人教解析：实验中，斜面应选择较小坡度，物体由静止释放运动到C点用时较长，方便测量时间．(1)小车运动距离sAB＝80.0cm－40.0cm＝40.0cm，tAB＝1.6s，小车通过AB段的平均速度：vAB＝sABtAB＝40.0cm1.6s＝25.0cm/s.(2)如果让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式v＝st知，平均速度会偏小．(3)实验中应多次测量，应保证小车每次通过的距离相等，故每次测量时必须让小车从同一位置由静止开始下滑．(4)小车从A到C的过程中做加速运动，速度越来越大，故在BC段的速度大于AC段的速度，即vBC＞vAC.第一章机械运动上一页返回导航下一页物理·八年级（上）·配人教专项概述1．考查方向速度计算的内容包括：一般物体路程计算，回声的计算，有关图象的计算．2．有关公式(1)路程公式：s＝vt.(2)平均速度公式：v＝st.(3)时间公式：t＝sv.第一章机械运动上一页返回导航下一页物理·八年级（上）·配人教3．有关图象问题(1)路程—时间图象①横坐标表示时间，纵坐标表示路程，图象表示物体运动的路程随时间变化的规律．②该图象是一条直线，表示物体做匀速直线运动，直线的倾斜度越大，表明物体的速度越大．如图所示，甲、乙两物体都做匀速直线运动，且甲的速度大于乙的速度．第一章机械运动上一页返回导航下一页物理·八年级（上）·配人教(2)速度—时间图象①横坐标表示时间，纵坐标表示速度，图象表示物体运动的速度随时间变化的规律．②如图所示，图甲是一条水平直线，表示物体做匀速直线运动；如果不是一条水平线，则表示物体做变速运动，图乙表示物体在做加速运动．甲乙第一章机械运动上一页返回导航下一页物理·八年级（上）·配人教专项训练专项一图象问题1．【山东潍坊中考】图甲是小车甲运动的s－t图象，图乙是小车乙运动的v－t图象，由图象可知()A．甲、乙都由静止开始运动B．甲、乙都以2m/s匀速运动C．甲、乙两车经过5s一定相遇D．甲车速度越来越大，乙车速度不变B甲乙第一章机械运动上一页返回导航下一页物理·八年级（上）·配人教2．课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练．在某次训练中，他们通过的路程和时间变化的图象如图所示，则下列说法正确的是()A．两人都做匀速直线运动B．两人都不做匀速直线运动C．前2s内，小华跑得较快D．全程中，小华的平均速度大于小明的平均速度C第一章机械运动上一页返回导航下一页物理·八年级（上）·配人教3．【甘肃兰州中考】如图所示是某物体的s－t图象，由图象可知前5s内物体通过的路程是__________m，在5s～15s内物体运动的速度是__________m/s.00.4第一章机械运动上一页返回导航下一页物理·八年级（上）·配人教4．在一次爆破中，用了一条96cm长的导火索来使装在钻孔里的炸药爆炸，导火索燃烧的速度是0.8cm/s，点火者点着导火索后，以5m/s的速度跑开．请计算后回答：点火者能不能在爆炸前跑到离爆炸点500m远的安全区？(可用多种方法)方法一：由v＝st可得，导火索燃烧完所用时间：t1＝s1v1＝96cm0.8cm/s＝120s，人跑到安全地区需用的时间：t2＝s2v2＝500m5m/s＝100s，因为t2＜t1，所以能跑到安全区．方法二：由v＝st可得，导火索燃烧完所用时间：t1＝s1v1＝96cm0.8cm/s＝120s，人在t1内能通过的路程：s2＝v2t1＝5m/s×120s＝600m＞500m，所以能跑到安全区．方法三：由v＝st可得，人跑到安全地区所需时间：t2＝s2v2＝500m5m/s＝100s，经100s导火索燃烧的长度：L＝0.8cm/s×100s＝80cm＜96cm，在导火索烧完前人能到安全地区．第一章机械运动上一页返回导航下一页物理·八年级（上）·配人教专项二路程速度问题5．2019年前江苏13个直辖市将全部开通时速200km以上的高铁，小李乘坐高铁从南京到徐州，发车时间为9：30，到达徐州的时间为当日11：00，这段路程为330km，列车中途经过一个长为1200m的隧道，当他所在的车厢要进入隧道时，看到车厢内显示屏上的示数为216km/h，若高铁穿过隧道的时间为30s.(1)求高铁由南京到徐州全程的平均速度．(2)假设高铁在隧道中匀速运动，则该列高铁的长度为多少？第一章机械运动上一页返回导航下一页物理·八年级（上）·配人教(1)高铁从南京到徐州，发车时间为上午9：30，到达徐州的时间是11：00，所以全程所用的时间：t＝11：00－9：30＝1.5h；列车由南京到徐州全程平均速度：v＝st＝330km1.5h