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角奎镇中心小学教学与生活环境卫生管理制度一、校园环境卫生由学校大队部具体负责管理。二、校园环境卫生分区分块管理,并由班级负责。值周教师带领学校大队部的学生会定时组织检查。三、定期大扫除制度。由学校大队部定期或大型活动前出具通知。四、学校环境卫生管理制度环境卫生岗位责任制度1、每日清扫(1)教室及教室保洁区,有学生每日清扫。(2)办公室、实验保管室有指定的教师每天负责清扫。(3)厕所、楼梯间、走廊、操场、活动场由指定的班级清扫,由值周教师和班主任协调负责。(4)公用教室由学生负责清扫,实验室在教师指导负责下有学生负责清扫。2、卫生检查制度(1)每周清扫工作由值日生负责进行,值周教师和班级教师负责检查负责落实。(2)每日检查教室,有值周教师负责。(3)每周一彻底清扫卫生各一次,由值周教师和班级教师负责组织实施和检查。五、环境卫生管理制度为了加强学校环境卫生工作,特制定本制度:1、成立专门机构,做到齐抓共管。(1)在校长的领导下,要把环境卫生工作纳入工作计划,并作为学校工作考核、评比的内容之一。(2)坚持定期研究、部署、指导、检查和总结卫生工作。(3)学校领导小组负责对全校的教学卫生、环境设备、学生的生产劳动和体育锻炼等方面作总体部署。(4)少先队大队部负责全校卫生保健的教育、环境卫生特别是学习环境和生活环境的检查、监督工作。2、加强卫生常识教育。(1)通过开设卫生常识课和举办卫生知识讲座,努力提高学生的思想认识,使学生掌握基本的卫生知识和技能,培养他们良好的卫生习惯。(2)利用多媒体教室播放有关卫生常识教育专题、校刊、办刊、挂图等形式,结合《中小学生日常行为规范》,加强对学生保健常识的宣传,帮助学生养成良好的卫生保健习惯。3、建立健全规章制度。(1)制定各项卫生公约以及学生个人卫生保健要求等。(2)制定每日、每周清扫制度,各教学班,每天派2—5名学生值日,值日生负责当天教室内外的卫生清洁工作。各班“午扫”以教室、校园环境为主,校内教室外环境卫生有各对应班级负责清扫、保洁。每周一“午扫”师时,尽心全校教学、生活环境卫生大扫除。每次大扫除,全校各班级彻底清扫各自卫生责任区的“死角”。3、分片包干,责任到班级。卫生责任区划分每学期调整一次。4、定期和不定期的进行检查,强化学生“卫生意识”。学校少先队大队部的学生会对各班级的卫生责任区进行不定期检查、评比;同时定期进行周扫除。检查评比结果每日公布。5、将卫生评比工作作为评优的重要条件之一。学校教学、生活环境卫生工作做到每日小评。凡无故不参加卫生扫除和有乱扔果皮纸屑行为的学生,不得评为“三好学生”和“优秀班干部”。六、教室室内卫生标准。教室是学生上课学习的主要场所,因此,要特别注意搞好教室的卫生。1、教室卫生要做到:“一坚持”,“二消灭”,“三整齐”,“四洁净”。即:坚持每天清扫;消灭纸屑,消灭痰迹;桌椅摆放整齐,教学设置安放整齐,教室布置大放整齐;门窗玻璃洁净,桌椅地面洁净,黑板墙壁洁净,灯泡窗帘洁净。2、教室要有良好的通风、采光照明设备,保证空气清新,光线均匀。3、墙壁、围栏要勤擦洗,保持清洁、光亮。七、清洁卫生检查评比制度。1、环境卫生无杂草、无垃圾、无纸屑、无碎石、无污水、无坑洼。2、教室卫生无蜘蛛网,桌椅、板凳、讲台、门窗玻璃无灰尘、地面无垃圾、纸屑,桌椅、板凳摆放整齐,不准向室外扔果皮纸屑,无剩菜剩饭。3、厨房卫生室内清洁,无蜘蛛网、无灰尘、无垃圾积存;生熟食要分开,熟食要加盖,不准买腐烂变质的食物;不得有传染病人做炊事员工作。2017年9月
本文标题:教学与生活环境卫生管理制度
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