学校要加强青少年崇德修身教育

学校要加强青少年崇德修身教育业的希望所在，学生的德行修养十分重要，学校要全方位强化青少年崇德修身教育。一是学校要立德树人，育化知德合一的校风。苏格拉底、柏拉图和亚里士多德等哲学家们都重视“知德统一”，倡导在教育中把知识与道德结合起来。学校是开展思想道德和文明修身教育的重要场域，校风是学校的精神内核和价值体现，涵育知德合一的校风是青少年修德修身的前提。学校“立身之本在于立德树人”，只有“立德”才能更好“树人”，学校要牢固坚守道德的“精神高地”。每一所学校都要涵育有道德信仰和道德文化的校风，把社会主义核心价值观作为价值标准融入校风建设，将传统文化经典中的仁、义、礼、智、信、孝等精髓思想植入校园文化建设，让校风建设体现“大德”。二是教师要明道厚德，育化教德合一的教风。广大教师是学生的人生导师和知心朋友，学生的人格修养、品德修炼和日常修为受教师影响甚巨，教师的“德性”决定学生的“德行”，广大教师要“以德立身、以德立学、以德施教”。教师要成为优秀的“传道者”，要深谙道德在教育中的本质属性，在日常工作中持守道德教育的中心地位。教师要真教、教真，坚守育人使命，奉献三尺讲台，在潜心教学、精心育人上体现道德光辉。教师要德行一致、为人师表，真正经得起时间和学生的检验。三是学生要修德笃行，育化行德合一的作风。修之于身，其德乃真。广大青少年学生是道德的践行者、塑造者和发扬者，崇德修身要贯穿学生学习生活全过程。修德是基石，人无德不立，要加强学生思想品德建设，提高学生道德自觉和道德担当；修学是主业，学习是学生的天职，修学与修德要同向同行，当代青少年学生要“以学修身，避免少之而迷，不知而忙，无知而乱”；修行是根本，为学之实，固在践履。修行是修身的价值旨归，要教育引导学生在“认认真真学习，老老实实做人，干干净净干事”中将崇德修身落小、落细、落实，牢记“做人做事第一位的是崇德修身”。