部编版语文四年级上教学课件《题西林壁》PPT课件

题西林壁题西林壁宋代苏轼•横看成岭侧成峰，•远近高低各不同。•不识庐山真面目，•只缘身在此山中。题西林壁宋代苏轼•横看/成岭/侧成峰，•远近/高低/各不同。•不识/庐山/真面目，•只缘/身在/此山中。题西林壁•题：书写•西林：在江西庐山后的西林寺•壁:墙壁2019/10/14字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书画家。唐宋八大家之一。著有《东坡全集》。他一生坎坷，屡遭贬谪。本文是苏轼在被贬途中经过庐山时写下的五首游记诗之一。父亲苏洵、弟弟苏辙都是著名文学家，三人世称“三苏”。苏轼2019/10/14题西林壁横看：从正面看不识：看不清，认不清只缘：只是因为。身：自己此：这交流目标：同桌之间根据重点词相互翻译古诗。在翻译时，尽可能将诗翻译得美。拆分法将一句诗句拆分成若干个部分加以理解，然后再将这些联系起来，联系成句。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。连绵起伏的山岭巍然耸立的险峰从远处看和近处看有什么不同？远近高低从远处看和近处看有什么不同？远：群山环绕，重峦叠嶂近：奇峰罗列，危峰突兀高：云雾缭绕低：高耸入云为什么各个角度看庐山不一样吗？为什么各个角度看庐山不一样吗？不识庐山真面目，只缘身在此山中。为何身在庐山却不识庐山真正的面目？深沉思考思考：《题西林壁》和《登飞来峰》有何异同？相同：1.都是写角度的诗。2.从诗题看，诗都用动词,地名做标题.3.从体例看,两诗都是写景七言绝句。4.从全篇的立意构思看,《登飞来峰》借写景抒发壮怀，句句入扣；《题西林壁》借写景畅言哲理，字字入微，且都寓情理于诗境之中。5.从章法看，都是前联写景，后联抒情。不同《登飞来峰中》：只缘身在最高层，前一句为不畏浮云遮望眼，既是表明作者不害怕权贵，也说明了只有站得高才能看得远，《题西林壁中》：只缘身在此山中表示看不清事物的真相，只因为身在事物中，不能全面的观察。课堂作业一，填空。1，《题西林壁》的作者是——代———。作者看到的庐山：———————，——————。和王安石相比，他看到的景物不同，原因是————————，因此我明白了————————————————。2，“当局者迷，旁观者清”和文中那一句诗相同————————，————————-。谢谢！