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第一单元复习资料Zaochenluoyekoudichufasuoyizugouchuandai()()()()()()()FuzhuangrongqiuyanlifeiwuZhudishoubihuangyě()()()()()()()1.早晨,从,从,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有族的,有族的,有族和族的,还有族的。大家穿戴不同,语言不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。2.这时候,窗外十分,,鸟儿不叫了,停在花朵上,好像在听同学们读课文。这就是我们的民族小学,一所可爱的小学。古老的铜钟,挂在大青树枝干上。凤尾竹的影子,在摇晃……3..当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,走过荒野,在竹林中吹着口笛。树枝在林中着,绿叶簌簌的响,雷云大手,这时,花孩子们便穿着、、衣裳,冲了出来。4.读了《不懂就要问》这篇课文,让我感受最深的是的一句话“。”5《所见》的作者是清代袁枚写的诗中牧童“忽然闭口立。”的原因是“”6.大家穿戴不同,语言不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加。第二单元复习资料mínɡlǎnɡpínɡzhǎnpáilièɡuīzézōnɡhónɡyècónɡchídào()()()()()()()qīnɡliánɡliúyìyánliàofēnɡyèyóupiàoqìwèixiānɡtiánfēnɡshōu()()()()()()()().1、秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。它把给了银杏树,黄黄的叶子像,扇啊扇啊,。它把给了枫树,红红的枫叶像,飘哇飘哇,。给了田野的,是给果树的。秋天的雨,带给大地的是,带给小朋友的是。2.《山行》的作者是朝诗人,这首诗描绘的是景色,展现出一幅动人的山林秋色图。诗里了、、、,构成一幅和谐统一的画面。3.《夜书所见》这首诗是代诗人写的。作者看到梧桐树、灯光、儿童、篱笆,听到秋风、促织、风吹梧桐树叶声,感受到的寒意、郁闷、孤独、意趣,表达了他思念家乡的感情.诗中描写儿童活动的诗句是:,。表达了作者孤独的诗句是:,。4.《赠刘景文》是代诗人写的,诗中描写了、、、四种景物。第三单元复习资料shènɡxiàshùɡēnfǔzǐshānɡǔhuǒcháiméiyóudēnɡɡàosùdēnɡhuǒ()()()()()()()()jiēzhelǚxínɡzánmencǎoduīdāyìnɡzuòmènɡkěliánláidejí()()()()()()()()jiùmìnɡpīnmìnɡdàchīyìjīnɡxiāohuàdānɡránɡānɡcáizhījuéyǎnlèi()()()()()()()()1.鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。接着,她唱起了去年唱过的歌给灯火听。此时鸟儿可能在想,_____________。,鸟儿又盯着灯火了一会儿,就飞走了。2.(1)“灯不拨不亮,”告诉我们只有去做才能明白其中的奥妙!道理要分辨才能明白。(2)俗话:“,无理寸步难行”。这件事是你做得不对,你到哪里说理也没人支持你。3.这个单元我认识了的小鸟;认识了的种子;认识了的青头和的红头;认识了的蚂蚁队长。第四单元复习资料Biànchénɡménbǎnzhǔnbèibàofēnɡyǔānxīnzhǔrénqiánɡbìmǔjīzhuangdao()()()()()()()()zhùyìɡēnběnzhīzhūpiàoliànɡyīncǐpiaoliujiebaomanliangsha()()()()()()()()()1.天空是那么,那么,那么。2.胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动。(缩句)。3.这种不守护公物的行为应该受到批评。(用修改符号修改病句)4.《总到不了的老屋》写了一百多岁的老屋为了让小猫,让老母鸡,让小蜘蛛,坚持不倒下的故事,赞扬了老屋的优秀品质。5.,泰山移。二人同心,。一个篱笆三个桩,。三个臭皮匠,。1.七上八下(含有数字的成语)百发百中四面八方九牛一毛十全十美2.孤零零(ABB)白花花水汪汪金灿灿亮晶晶气冲冲绿油油、3.郁郁葱葱(AABB)红红火火、、、、
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