企业经营沙盘模拟个人感想(CEO)

《企业经营沙盘模拟》题目企业经营沙盘模拟个人感想（CEO）学院经济管理学院专业企业管理姓名学号2019年3月25日1简述本次的ERP沙盘模拟中，共有六个小组，承担第一组的CEO角色，小组成员有五名，每个人都分别担任不同的角色。这次模拟的目的就是为了让我们掌握企业的运作过程，以及团队合作的重要性。在模拟一个公司的运营过程中，小组成员需要将公司当做自己的公司，去认真经营，通过的团队的合作，实现业绩的提升。这次ERP模拟的六个团队中，每一家企业都是非常具有竞争力的对手，只有通过内部的协作和努力，才可以将公司经营的更好，在与其他团队的竞争中表现的更加出色。2课程中印象深刻的内容ERP沙盘模拟课程是接受高等教育以来，接触的课程中，涉及知识面较广、授课方式新颖、学生参与感较高、师生互动较强、感触体会较深的一门课程，在三天的课程学习中，有非常多的认识，其中印象最深刻的三点如下：1.对于企业沙盘模拟课程的认知。由于接触此类型的课程较少，起初仅仅是认为这类课程以活动为主，虽然过程中涉及到很多决策内容，但是并不认为在实际企业创办和经营过程中提供太多的实践意义。回顾本次课程，从最初老师讲解企业经营的各个环节，以及各职能部门的职责，再到实际操作中的各个环节，所需要的决策分析和经营管理过程等，涉及到很多均需要突破了我对这门课起初的认知。2.科学决策的作用。在手工和电子模拟的过程中，虽然我们小组均在事前做好了市场和生产线的分析和预测，但仅限于对区域、产品和生产线的选取进行确定，虽然利用了数据进行分析，但并未完全做到科学决策，这也使得我们在决策的过程中可以有更好的选择，这一点也使得我的印象非常深刻。3.企业盈利指标的分析。沙盘模拟课程中，小组最后的成绩充分体现了企业的盈利能力，而对于创业目标，即盈利的分析，往往容易在创业过程中忽视，未能经过深刻的分析。沙盘模拟课程中老师对于所有者权益如何增加的分析，很好的体现了企业应该如何实现盈利，记忆深刻。3角色及胜任3.1担任角色（CEO）在ERP沙盘模拟中，一共有五个角色，分别是CEO（首席执行官）、CFO（财务总监）、营销总监、生产经理、采购经理。在我们的团队中，通过大家的推选，我很荣幸担任的是CEO。在模拟过程中，负责公司总体战略规划和决策，在经营的每一年决定公司的发展方向，如说市场的开拓、产品的研发、ISO的认证、厂房的购买、生产线的购买以及贷款情况等。除此之外，还负责协助CFO胜任财务工作，协调各个部门之间的沟通，通过各个部门的情况决定公司的运营，做出正确的决策。3.2角色胜任对于CEO角色的胜任，我觉得需要做到以下几点（基于个人做到）：1.责任。无论任何情境下，企业的CEO需要承担的工作和分管的任务都是巨大的。首先，CEO需要对自己的每一个决策负责，因此在机会识别和判断决策的过程中需要深思熟虑；其次，CEO需要对所辖的工作负责，即在完成战略规划和进行决策后，需要对各项工作及目标进行监控、反馈，及时修正错误，对于错误要勇于承担，不可推卸责任，CEO需要承担一切决策的过失带来的后果；再者，对下属和雇员负责，CEO不只是审核各职能部门工作，同时需要关注员工的工作状态，给予必要帮助，同时关注员工的情绪等。2.领导力。领导力是对能否胜任CEO角色最大的考验，作为团队的核心，必须要充分展现领导能力，并且要运用得当。首先，CEO的情绪和心态能够感染队友，必要的情绪渲染在活跃整个团队中必不可少；第二，正确的决策分析能够帮助更快的领导队友，但是在模拟环节中，我们小组也出现了多次的决策失误，主动的承担失误的后果为塑造了良好的领导形象；第三，包容的领导环境制造了大家及时提供“良计”，促进了我们小组的讨论氛围，使得大家的参与感较强，带动了大家的责任感。第四，尊重彼此让我们小组感受到了较好的工作氛围，也让大家愿意接受在非课堂时间制定企业经营方案。其实领导力的展现在很多的细节方面，个人的能力起到了很大的决定作用。在CFO的工作中，由于我们小组并没有财会专业，因此这对大家都是一项挑战，在模拟企业过程中，我领先CFO很长时间学会了财务报表的制作，但是并没有主动表现自己的这项能力，而是不断激励CFO（更多的是精神激励），并协助一起分析报表，这也决定了最后一次模拟过程中，我们小组实现了财务报表的零失误成绩。3.协调企业经营各环节的沟通、协调和配合。在沙盘模拟规则说明后的第一次手工模拟过程中，我们小组虽然取得了第三的排名，但整个过程中出现了多次失误，而很多的失误来源于各职能负责人之间的沟通不及时，以及前期规划的欠缺，比如由于生产的转换，为及时提醒采购下期的分配情况，导致紧急采购或停产等情况，使得收益率的降低。这一点让我非常的印象深刻，同时这也是生活和企业经营的必备技巧，本次沙盘模拟课程成分体现了融洽、及时的沟通带来的巨大作用。4.有效管理。由于小组是临时组成，因此各人员在专业和能力的体现有所区分，尤其分配的职能与个人能力不匹配会导致经营过程的犯错增加。相较于其他小组，本小组在整个管理的氛围相对融洽，而各职能的选择受限，因此并不是最佳。但个人在管理过程中充分利用了相互尊重、激励刺激等方式，取得了较好的效果。对于小组内容能力较强的人，也给予充分的价值认可，更好地使其接受领导和控制。在本次课堂中的管理学应用使我充分感受到了在陌生群体中，有效管理的价值。5.主动性。在三天的学习中，我能够明显的感受到我的主动性能够带动团队的主动性，当我表现积极时，我的队友会给我很好的反馈，同时，我们也不会过渡的耗费大家的主动性，这一点对于我工作的胜任十分必要。基于以上几点，在模拟企业过程中，战略规划和决策执行很多程度上是大家共同的分析，而我的需要做的工作只是“提出问题”，最后进行决策，这也充分展现了我们团队的合作精神。4知识的丰富与技能1.科学决策。正如课程中印象深刻的三点中提及的内容，科学决策是本次课程中学到的一项重要知识。而科学决策更过的是基于数据的分析，通过对数据的挖掘分析，能够清晰、直观的展现即将进行的决策将会带来的效果，同时能够规避效果差的决策。2.资源分配。因为本次的企业模拟是创业，启动资金和资源有限，因此如何在有限的资源和时间内产生更多的效益，这是一大问题。其实在整个课程中，我们小组已经实现了对“财”和“物”力资源的有效分配，这也是基于我们前期的规划和市场、生产能力的分析所带来的帮助，也体现了科学决策的效果。但是，经营结果的增幅不明显也透露出我们在资源分配中产生很多问题，比如我们组的广告投入回报较低，也直接反映出我们对这块的资源分配产生的效果不佳。因此不难看出要有效的实现资源整合、分配和利用，要基于科学决策。对于“人”的资源分配，更多的是基于管理的作用，我们小组也做的相对较好。3.财务知识。CEO一职需要协助CFO工作，经过手工沙盘和电子沙盘的操作，对于资产负债表、现金流量表和利润表的填写与分析也有了一定的掌握，尤其对于企业盈利的指标观察和分析，有了更多的了解，对于如何抓住实现所有者权益增长的关键点也有了更多认识。4.管理和领导知识。这部分更多的是在实际操作中的感悟体会，具体已在如何胜任CEO一职中阐述。5.战略制定和决策。手工和电子沙盘两次的模拟，充分的让我体会到了战略制定和决策分析的重要性。这是经营公司首先要明确的问题，也是需要在整个公司经营工程中，不断改进和修正的问题，是必不可少的技能。而准确的战略规划和决策也需要基于对各项数据的分析，也体现了科学决策的重要性。5对工作带来的感受及改进目前我攻读的方向是人力资源方向（企业管理），本科为生物技术方向，这两者有很大的差别。对于技术通道的人才，我已有一定的感触，这次的课程更多的是为我带来管理通道人如何在企业中更好的生存。首先，人就是一个“经济体”，我们可以将一个人的发展看做企业的发展，当然在发展过程中涉及的要素有所不同。因此，在就业或当前职位中，我们需要明确自己的定位，并做好相应的战略规划，提前布局。第二，资源的利用。在职业发展过程中，我们所面临的工作可以通过充分整合、利用资源，达到更好的工作效果。第三，沟通。在工作过程中，经常会因为信息的不对称或者闭塞导致工作犯错，及时且有效的沟通非常必要，而且在沟通过程中，能够获取别人的意见和帮助，为自己带来很大的帮互助。第四，正确的思维方式。对于战略规划、科学决策和资源分配等，我觉得可以用正确的思维方式来概括，这包含了对于一项工作或岗位需要的认知、逻辑、工具等要素的正确把握，只有在正确的思维方式基础上，对以上的要素加以运用，便能够起到事半功倍的作用。第五，主动性。因为我的职位是CEO，我需要充分发挥主动性，因此对于小组成员的主动性也会非常敏感。虽然我们小组的整体氛围非常融洽，但在工作中也或多或少的存在一些差别，尤其体现在主动性上，对领导的主观感受比较明显，也能够反映个体的绩效。因此我觉得个人主动性在今后的职业生涯中将产生巨大的作用。本次课程中为我带来了很多新的知识和感悟，非常感谢能够有这样的上课体验和知识获取的方式，正如上文提到，在接触的课程中，这是一门涉及知识面较广、授课方式新颖、学生参与感较高、师生互动较强、感触体会较深的课程！