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《现代控制理论》课后习题全部答第一章习题答案1-1试求图1-27系统的模拟结构图,并建立其状态空间表达式。解:系统的模拟结构图如下:系统的状态方程如下:阿令,则所以,系统的状态空间表达式及输出方程表达式为《现代控制理论》课后习题全部答1-2有电路如图1-28所示。以电压为输入量,求以电感中的电流和电容上的电压作为状态变量的状态方程,和以电阻上的电压作为输出量的输出方程。解:由图,令,输出量有电路原理可知:既得写成矢量矩阵形式为:《现代控制理论》课后习题全部答1-3参考例子1-3(P19).1-4两输入,,两输出,的系统,其模拟结构图如图1-30所示,试求其状态空间表达式和传递函数阵。解:系统的状态空间表达式如下所示:《现代控制理论》课后习题全部答1-5系统的动态特性由下列微分方程描述列写其相应的状态空间表达式,并画出相应的模拟结构图。解:令,则有相应的模拟结构图如下:1-6(2)已知系统传递函数,试求出系统的约旦标准型的实现,并画出相应的模拟结构图解:《现代控制理论》课后习题全部答1-7给定下列状态空间表达式‘(1)画出其模拟结构图(2)求系统的传递函数解:(2)《现代控制理论》课后习题全部答1-8求下列矩阵的特征矢量(3)解:A的特征方程解之得:当时,解得:令得(或令,得)当时,解得:令得(或令,得)当时,解得:令得1-9将下列状态空间表达式化成约旦标准型(并联分解)《现代控制理论》课后习题全部答(2)解:A的特征方程当时,解之得令得当时,解之得令得当时,解之得令得《现代控制理论》课后习题全部答约旦标准型1-10已知两系统的传递函数分别为W1(s)和W2(s)试求两子系统串联联结和并联连接时,系统的传递函数阵,并讨论所得结果解:(1)串联联结(2)并联联结1-11(第3版教材)已知如图1-22所示的系统,其中子系统1、2的传递函数阵分别为求系统的闭环传递函数解:《现代控制理论》课后习题全部答1-11(第2版教材)已知如图1-22所示的系统,其中子系统1、2的传递函数阵分别为求系统的闭环传递函数解:《现代控制理论》课后习题全部答1-12已知差分方程为试将其用离散状态空间表达式表示,并使驱动函数u的系数b(即控制列阵)为(1)解法1:解法2:求T,使得得所以《现代控制理论》课后习题全部答所以,状态空间表达式为《现代控制理论》课后习题全部答第二章习题答案《现代控制理论》课后习题全部答《现代控制理论》课后习题全部答《现代控制理论》课后习题全部答2-4用三种方法计算以下矩阵指数函数。(2)A=解:第一种方法:令则,即。求解得到,当时,特征矢量由,得即,可令《现代控制理论》课后习题全部答当时,特征矢量由,得即,可令则,第二种方法,即拉氏反变换法:第三种方法,即凯莱—哈密顿定理由第一种方法可知,《现代控制理论》课后习题全部答2-5下列矩阵是否满足状态转移矩阵的条件,如果满足,试求与之对应的A阵。(3)(4)解:(3)因为,所以该矩阵满足状态转移矩阵的条件(4)因为,所以该矩阵满足状态转移矩阵的条件2-6求下列状态空间表达式的解:初始状态,输入时单位阶跃函数。解:《现代控制理论》课后习题全部答因为,《现代控制理论》课后习题全部答《现代控制理论》课后习题全部答2-9有系统如图2.2所示,试求离散化的状态空间表达式。设采样周期分别为T=0.1s和1s,而和为分段常数。图2.2系统结构图解:将此图化成模拟结构图列出状态方程《现代控制理论》课后习题全部答则离散时间状态空间表达式为由和得:当T=1时当T=0.1时《现代控制理论》课后习题全部答《现代控制理论》课后习题全部答《现代控制理论》课后习题全部答《现代控制理论》课后习题全部答第三章习题答案3-1判断下列系统的状态能控性和能观测性。系统中a,b,c,d的取值对能控性和能观性是否有关,若有关,其取值条件如何?(1)系统如图3.16所示:解:由图可得:状态空间表达式为:由于、、与无关,因而状态不能完全能控,为不能控系统。由于只与有关,因而系统为不完全能观的,为不能观系统。(3)系统如下式:《现代控制理论》课后习题全部答解:如状态方程与输出方程所示,A为约旦标准形。要使系统能控,控制矩阵b中相对于约旦块的最后一行元素不能为0,故有。要使系统能观,则C中对应于约旦块的第一列元素不全为0,故有。3-2时不变系统试用两种方法判别其能控性和能观性。解:方法一:方法二:将系统化为约旦标准形。《现代控制理论》课后习题全部答,中有全为零的行,系统不可控。中没有全为0的列,系统可观。3-3确定使下列系统为状态完全能控和状态完全能观的待定常数解:构造能控阵:要使系统完全能控,则,即构造能观阵:要使系统完全能观,则,即3-4设系统的传递函数是(1)当a取何值时,系统将是不完全能控或不完全能观的?《现代控制理论》课后习题全部答(2)当a取上述值时,求使系统的完全能控的状态空间表达式。(3)当a取上述值时,求使系统的完全能观的状态空间表达式。解:(1)方法1:系统能控且能观的条件为W(s)没有零极点对消。因此当a=1,或a=3或a=6时,系统为不能控或不能观。方法2:系统能控且能观的条件为矩阵C不存在全为0的列。因此当a=1,或a=3或a=6时,系统为不能控或不能观。(2)当a=1,a=3或a=6时,系统可化为能控标准I型(3)根据对偶原理,当a=1,a=2或a=4时,系统的能观标准II型为3-6已知系统的微分方程为:试写出其对偶系统的状态空间表达式及其传递函数。解:系统的状态空间表达式为《现代控制理论》课后习题全部答传递函数为其对偶系统的状态空间表达式为:传递函数为3-9已知系统的传递函数为试求其能控标准型和能观标准型。解:系统的能控标准I型为《现代控制理论》课后习题全部答能观标准II型为3-10给定下列状态空间方程,试判别其是否变换为能控和能观标准型。解:3-11试将下列系统按能控性进行分解(1)解:rankM=23,系统不是完全能控的。构造奇异变换阵:,其中是任意的,只要满足满秩。《现代控制理论》课后习题全部答即得3-12试将下列系统按能观性进行结构分解(1)解:由已知得则有rankN=23,该系统不能观构造非奇异变换矩阵,有则3-13试将下列系统按能控性和能观性进行结构分解(1)解:由已知得《现代控制理论》课后习题全部答rankM=3,则系统能控rankN=3,则系统能观所以此系统为能控并且能观系统取,则则,,3-14求下列传递函数阵的最小实现。(1)解:,,,,系统能控不能观取,则所以,,所以最小实现为,,,验证:《现代控制理论》课后习题全部答3-15设和是两个能控且能观的系统(1)试分析由和所组成的串联系统的能控性和能观性,并写出其传递函数;(2)试分析由和所组成的并联系统的能控性和能观性,并写出其传递函数。解:(1)和串联当的输出是的输入时,,则rankM=23,所以系统不完全能控。当得输出是的输入时,因为rankM=3则系统能控因为rankN=23则系统不能观《现代控制理论》课后习题全部答(2)和并联,因为rankM=3,所以系统完全能控因为rankN=3,所以系统完全能观所以图中开环及闭环系统为能控、能观性一致。《现代控制理论》课后习题全部答第四章习题答案4-1判断下列二次型函数的符号性质:(1)(2)解:(1)由已知得,,因此是负定的(2)由已知得,,因此不是正定的4-2已知二阶系统的状态方程:《现代控制理论》课后习题全部答试确定系统在平衡状态处大范围渐进稳定的条件。解:方法(1):要使系统在平衡状态处大范围渐进稳定,则要求满足A的特征值均具有负实部。即:有解,且解具有负实部。即:方法(2):系统的原点平衡状态为大范围渐近稳定,等价于。取,令,则带入,得到若,则此方程组有唯一解。即其中要求正定,则要求因此,且4-3试用lyapunov第二法确定下列系统原点的稳定性。(1)《现代控制理论》课后习题全部答(2)解:(1)系统唯一的平衡状态是。选取Lyapunov函数为,则是负定的。,有。即系统在原点处大范围渐近稳定。(2)系统唯一的平衡状态是。选取Lyapunov函数为,则是负定的。,有。即系统在原点处大范围渐近稳定。4-6设非线性系统状态方程为:试确定平衡状态的稳定性。解:若采用克拉索夫斯基法,则依题意有:取很明显,的符号无法确定,故改用李雅普诺夫第二法。选取Lyapunov函数为《现代控制理论》课后习题全部答,则是负定的。,有。即系统在原点处大范围渐近稳定。4-9设非线性方程:试用克拉索夫斯基法确定系统原点的稳定性。解:(1)采用克拉索夫斯基法,依题意有:,有。取《现代控制理论》课后习题全部答则,根据希尔维斯特判据,有:,的符号无法判断。(2)李雅普诺夫方法:选取Lyapunov函数为,则是负定的。,有。即系统在原点处大范围渐近稳定。4-12试用变量梯度法构造下列系统的李雅普诺夫函数解:假设的梯度为:计算的导数为:《现代控制理论》课后习题全部答选择参数,试选,于是得:,显然满足旋度方程,表明上述选择的参数是允许的。则有:如果,则是负定的,因此,是的约束条件。计算得到为:是正定的,因此在范围内,是渐进稳定的。《现代控制理论》课后习题全部答第五章习题答案5-1已知系统状态方程为:试设计一状态反馈阵使闭环系统极点配置为-1,-2,-3。解:依题意有:,系统能控。系统的特征多项式为:则将系统写成能控标准I型,则有。引入状态反馈后,系统的状态方程为:,其中矩阵,设,则系统的特征多项式为:根据给定的极点值,得到期望特征多项式为:比较各对应项系数,可解得:则有:。《现代控制理论》课后习题全部答5-3有系统:(1)画出模拟结构图。(2)若动态性能不满足要求,可否任意配置极点?《现代控制理论》课后习题全部答(3)若指定极点为-3,-3,求状态反馈阵。解(1)系统模拟结构图如下:(2)系统采用状态反馈任意配置极点的充要条件是系统完全能控。对于系统有:,系统能控,故若系统动态性能不满足要求,可任意配置极点。(3)系统的特征多项式为:则将系统写成能控标准I型,则有。引入状态反馈后,系统的状态方程为:,设,则系统的特征多项式为:根据给定的极点值,得到期望特征多项式为:比较各对应项系数,可解得:。5-4设系统传递函数为试问能否利用状态反馈将传递函数变成《现代控制理论》课后习题全部答若有可能,试求出状态反馈,并画出系统结构图。解:由于传递函数无零极点对消,因此系统为能控且能观。能控标准I型为令为状态反馈阵,则闭环系统的特征多项式为由于状态反馈不改变系统的零点,根据题意,配置极点应为-2,-2,-3,得期望特征多项式为比较与的对应项系数,可得即系统结构图如下:5-5使判断下列系统通过状态反馈能否镇定。(1)《现代控制理论》课后习题全部答解:系统的能控阵为:,系统能控。由定理5.2.1可知,采用状态反馈对系统任意配置极点的充要条件是完全能控。又由于,系统能控,可以采用状态反馈将系统的极点配置在根平面的左侧,使闭环系统镇定。5-7设计一个前馈补偿器,使系统解耦,且解耦后的极点为。解:《现代控制理论》课后习题全部答5-10已知系统:试设计一个状态观测器,使观测器的极点为-r,-2r(r0)。解:因为满秩,系统能观,可构造观测器。系统特征多项式为,所以有于是《现代控制理论》课后习题全部答引入反馈阵,使得观测器特征多项式:根据期望极点得期望特征式:比较与各项系数得:即,反变换到x状态下观测器方程为:《现代控制理论》课后习题全部答5-13类似于5-12,设计略。
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