《咬文嚼字》(共57张PPT)

朱光潜生活中的“别字”插曲小王同意戒烟，他把保证书交给女朋友小李，可是小李没看完就气走了。原来信是这样写的：“从今天起，我再也不买烟了，决定开始借烟，一定借，借到底……”某学生常写错别字，老是把“歇”写成“喝”，他有一篇日记这样写到：那天班长指挥我们抬大粪，大伙干得很起劲，谁都不敢喝一喝。后来我们实在有点累了，就背着班长偷偷的喝了喝……2011年5月12日，故宫送给北京市公安局的一面锦旗上，把“捍祖国强盛”错写成“撼祖国强盛”，舆论哗然。语文专家指出，“捍”是保卫、防御的意思，“撼”是动、摇动的意思。虽然读音相同，但两个字并不通用。故宫“撼”事，令人遗憾,成为2011年社会影响最大的语文差错。生活中的错别字（组图）驰骋厕坐赃候13档五一1652百炼成字，千炼成句。——皮日休两句三年得，一吟双泪流。——贾岛吟安一个字，捻断数茎须。——卢延让为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。——杜甫字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。——曹雪芹中国是一个诗的国度，而古代文人的很多诗歌都是经过千锤百炼而来。比如：“春风又绿江南岸”的“绿”字，“红杏枝头春意闹”的“闹”字。这在诗词上叫“炼字”，而一代美学大师朱光潜先生却把它叫做—“咬文嚼字”。今天就请大家和我一起跟着朱光潜先生一起去体会“咬文嚼字”的妙处。安徽桐城人。现代美学家、文艺理论家，我国现代美学奠基者之一。笔名孟实、孟石。先后就读于6所大学。1922年毕业于香港大学教育系，1930年获英国爱丁堡大学文科硕士学位，1933年获法国斯特拉斯堡大学文科博士学位。曾任北京大学教授、中国美学学会会长。代表作有：《文艺心理学》、《谈文学》、《西方美学史》等朱光潜（1897—1986）方苞刘大櫆姚鼐文章特点：简洁，朱光潜早年曾在桐城派古文学私塾中读书，旧学功底很深。阅读思考1.什么是“咬文嚼字”？2.为什么要“咬文嚼字”？3.怎样才能做到“咬文嚼字”？“咬文嚼字”《汉语大词典》中列有三个义项：①形容过分推敲字句；②形容掉书袋或卖弄学问；③谓不重视实质，只在某些字句上纠缠，或强词夺理。指出下面句子中“咬文嚼字”的含义：1.学习马列主义理论要领会其精神实质,切不可一味地咬文嚼字。2.此君肚里学识稀薄,但在人前说起话来却常常咬文嚼字,极尽哗众取宠之能事。3.此事明明是你错了,你再咬文嚼字也毫无用处。题目《咬文嚼字》：文中作者赋予了“咬文嚼字”什么样的新意呢？请同学们阅读第三段，找出题目“咬文嚼字”在文中指的是什么？（用原文回答）——贬词褒用在文学，无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严。咬文嚼字是（）的态度。一字不肯放松的谨严第二环节：为什么要“咬文嚼字”1.找出文章举了哪几个“咬文嚼字”的例子。郭沫若改台词王若虚改《史记》贾岛“推敲”1阅读课文1—3段，找出本文的基本观点。无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严。请用酒、好、喝三个字最多能组成几句话，各有什么不同的意味？示例1.酒好喝（酒的味道不错）2.酒喝好（劝客人开怀畅饮）3.喝酒好（适量饮酒有利于身体健康）4.喝好酒（不要喝质量差的酒）5.好酒喝（酒的质量不错，可放心饮用）6.好喝酒（这个人是个酒鬼）句式不同，意味不同。（文字和思想情感关系密切）郭沫若改台词你是没骨气的文人！你这没骨气的文人！你有革命家的风度。你这革命家的风度。你这——是坚决的判断比你是更有力度。而且是带有极端憎恶的惊叹语，表现着强烈的情感。（郭）大半表示深恶痛绝，在赞美时便不适宜。“是”在逻辑上是连接词。和“有”性质完全不同（朱）√×说明的道理：不同句式，情感不同。贾岛“推敲”郭沫若改台词王若虚改《史记》材料说明的道理不同句式，情感不同。王若虚改《史记》广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之，石也。射之，终不能复入石矣。以为虎而射之，没镞，既知其为石，因更复射，终不能入。尝见草中有虎，射之，没镞。视之，石也。失去了因失望而放弃得很斩截的意味失去了发现错误而惊讶的意味失去了未注意是石头而误认为是石头的意味郭沫若改台词材料说明的道理句式不同，情感不同。繁简不同，意味不同。贾岛“推敲”王若虚改《史记》品味下面的话有什么区别？•1、给我一支枪。•2、给我一枪。第一句话无生命危险，第二句可能会直接要了人的命。在一次航海途中，有一船员在记录航海日志时，把船长没喝酒写成船长今天没喝酒。•1、船长没喝酒。•2、船长今天没喝酒。第二句增加了状语“今天”后，就变成了船长只有今天没有喝酒，可见文字增减后，句子意味不同。拓展阅读：下面一段笑话说明了什么道理？有人开了一家旅店，服务员在登记时有一习惯，喜欢登记单位简称，结果有一天在安排住宿时闹了一场很大的误会。第一位客人是上海吊丝厂的，第二位客人是开封搪瓷厂的，第三位客人是番阳皮革厂的，第四位客人是自贡纱厂的，第五位客人是三味书屋的。服务员在登记后，开始安排楼层房间，只听他高声喊道：上吊的上一楼；开搪（膛）的上二楼；番（剥）皮的上三楼；自纱（杀）的上四楼。前四位客人一听，拉着五位客人向外就逃，第五位客人偏不跑。四人劝道：“没看见这是杀人的黑店吗？”第五位客人说：“跑什么跑，按他这个叫法，他该叫我三书（叔）呢。某单位来了客人，决定以特色火锅招待。宾主团团围坐于一桌，主人见火锅里水开了，按照当地的说法叫“水滚了”，便举筷邀客说：“来来来，别客气！滚了就吃，吃了再滚。”客人一听，面面相觑。火锅待客鸟宿池边树，僧敲月下门。鸟宿池边树，僧推月下门。至少也有一些温暖的人情；剥啄有声，打破岑寂，平添搅扰。自掩自推，独往独来，自有一副胸襟气度；冷寂无声。朱光潜先生的观点：不在哪一个比较恰当，而在哪一种境界是他当时所要说的而且与全诗调和的。文学的语言要描绘出想要表现的意境。冷寂场合热闹场合郭沫若改台词材料说明的道理句式不同，情感不同。字眼不同，意境不同。繁简不同，意味不同。贾岛“推敲”王若虚改《史记》原文：春风又到江南岸改文：春风又绿江南岸•“绿”较之“到”写活了江南的勃勃生机，又流露出喜悦兴奋的心情。拓展:原文：红杏枝头春意浓改文：红杏枝头春意闹析：“闹”字不仅形容出红杏的众多和纷繁，而且，它把生机勃勃的大好春光全都点染出来了。不仅有色，而且似乎有声，表示他们在视觉里仿佛获得了听觉的感受。•句式不同，情感不同•繁简不同，意味不同•字眼不同，意境不同第三环节：怎样才能做到“咬文嚼字”？烟联想水汽一川烟草联想朦胧愁绪（化虚为实）写愁的具体形象的其他诗句：白发三千丈，缘愁似个长（长度）问君能有几多愁，恰似一江春水向东流（动感）只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁（重量）“烟”与苏轼《惠山烹小龙团》“独携小龙团，来试惠山泉”“独携天上小团月，来试人间第二泉”清茶泡在泉水里联想到明月照着泉水。联想使意蕴丰富，有美妙的艺术效果。直指意义（月轮）与联想意义（轮外月晕，晕外霞光。）“烟”与苏轼《惠山烹小龙团》清茶水中月（味觉）（视觉）联想清沁肺腑“烟”与苏轼《惠山烹小龙团》善用联想意义的例子例一阿里山的姑娘美如水阿里山的少年壮如山水：清澈、和缓、流动姑娘：纯洁、温柔、机灵山：雄壮、高大、包容少年：有力、健壮、胸怀宽广用联想义意蕴丰富文学的语言要富有联想意义误用:“套板反应”•弊端：套语滥调，全无新奇。美人：“柳腰桃面”才子：“学富五车，才高八斗”离别：“柳岸灞桥”印书：“付梓”“杀青”误用联想义易生流弊写作时要不断创新小结：文字的难处在于意义的确定与控制，我们在平时要大胆发挥联想和想象，在用词上咬文嚼字才会别开生面，表达出的思想感情也才会有新意。启示：写作时要准确表达,不断创新。学习“炼字”的方法。更漏子温庭筠玉香炉，红蜡泪，偏照画堂秋思。眉翠薄，鬓云残，夜长衾枕寒。梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。赏析“空”字的妙处。(1)空在句中指“没有”。(2)写出了雨滴滴落在无人的石阶上，直到天明的情景。(3)表达了主人公的孤独、寂寞之情。语文“炼字”三步曲:第一步，释字意。解释该字在句中的含义，或指出这个字特殊的语法现象或修辞手法。第二步，绘景象。展开联想，把该字放入原句中描述景象；第三步，析作用。点出该字烘托了怎样的意境，表达了怎样的感情，或有什么艺术效果。南浦别白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。前人认为，“看”字看似平常，实际上非常传神。你同意这种说法吗？为什么？同意。看，在诗中指回望。离人孤独地走了，还频频回望，每一次回望，都令自己肝肠寸断。塑造了抒情主人公泪眼朦胧，想看又不敢看的形象。只一“看”字，就淋漓尽致地表现了离别的酸楚。打广告•化妆品——•冰箱广告—•止咳药——•钙片——•打字机——•当铺——趁早下“斑”，请勿“痘”留领“鲜”一步“咳”不容缓“钙”世无双不打不相识当之无愧取店名•药店——•饰品店——•美容店——•美发店——自讨苦吃创饰界整妆待发最高发院魔发师小结：本文提倡“咬文嚼字”，实质上是说，语言文字与思想感情有密切关系，文字的优劣要从它所表达的思想感情和表现的意境上去辨别。致力于追求文学语言的准确美、简洁美、意蕴美、创新美。