三年级上册道德与法治教案《学习伴我成长》-人教新版

第周第1节课1题学习伴我成长备课时间上课时间教学目标让学生认识到学习的重要性、善于动脑思考，培养学生参与社会实践、注意观察思考的能力，养成自觉学习、主动探索的求知欲望教学方法自主、探究学习方法自主、探究媒体教学电脑教学重点了解本领是哪里来的，养成自觉学习的习惯教学难点懂得判断、思考，培养求知欲望，形成自觉学习的好习惯教学过程教师活动补充学生活动一、导入师：同学们，你们从出生到现在，成长的每一步都离不开学习，那么我们是怎么想学习的呢？在不知不觉中，我们学会了很多本领。下面让我们沿着成长的脚步，回想一下我们怎样在学习中成长起来的吧。二、课堂活动同学们分成6个小组，分别讨论一下，你们从小到现在，还记得都学会了那些本领吗？学生在热烈的气氛中展开讨论，参与度很高。师:好了时间到，请同学们安静，下面每个小组推举处一名代表，把你们讨论的结果和大家讲一下。生：学走路、学整理、学跳舞、学说话师：同学们说的都对。请你们回到家里，问问爸爸妈妈：你是怎样学会说话的、怎样学会走路的、怎样学会穿衣服的、怎样学会筷子的。分成6个小组，分别讨论一下，你们从小到现在，还记得都学会了那些本领吗？学生在热烈的气氛中展开讨论，参与度很高。学走路、学整理、学跳舞、学说话、学习礼仪、学习写字、学习做手工等教学过程教师活动补充学生活动师：我们还要学习很多本领和知识例如：学习礼仪、学习写字、学习做手工等。其实呀，你们已经学会了很多本领啦，有些本良天生就有，有些本良必须通过观察、学习才能掌握。回到家里，问问爸爸妈妈：你是怎样学会说话的、怎样学会走路的、怎样学会穿衣服的、怎样学会筷子的。作业板书设计第一课学习伴我成长学习才能长本领我是怎样学本领的教学反思检查月日