《班级管理》试卷库八

阿克苏职业技术学院试题库八第1页共2页试题库八《班级管理》试题库八（闭卷）（考试时间：120分钟）一、填空题（每空1分，共15分）1、班级组织建设，从静态方面看包括____________、组织规范和组织机构三个方面。2、操行评定的主要内容有:道德品行、___________、身心健康。3、操行评定原则有:体现素质教育思想、公正、客观、____________。4、班主任协调任课教师进行课堂管理的途径有：_______________________、班主任对任课教师课堂管理进行个别指导等。5、班级管理培养思想中应体现培养“现代人”，联合国教科文组织在《教育－财富蕴藏其中》的报告中提出了“四个学会”，即____________、学会理解、学会共处、学会发展。6、班级管理目标设定应以班级实际情况为依据，体现为：________________________、以特定班级的小学生的特定发展情况为依据。7、目标的特性为：预期性、____________、主体性。8、小学班级中非正式群体的类型有:玩乐型、学习型、、功利型和人际吸引型。9、少先队组织具有____________、群众性、自治性和实践性的特征。10、儿童基本的权力是：生存权、____________、受保护权和、参与权。11、班级管理评价的作用有：____________、评价的反馈作用、评价的促进作用.12、班级在其发展过程中，经历三个阶段：形成组织的阶段____________和组织发展的高级阶段－集体阶段。13、少先队中队委员会由3－７人组成，有：中队长、____________、中队组织委员、中队学习委员中队宣传委员、中队文娱体育委员和中队劳动委员。14、既有班级的组织建设主要有四个环节，即____________、改进班级组织机构、建立班级组织新目标和改进班级组织规范。15、班级主题活动的内容丰富，按教育目标可为德、智、____________、美、劳五类型。二、判断题(每题1分，共15分)()1、素质教育的操行评语可以采用描述性的语言()2、代币管制法是一种奖励的方法()3、班集体的建设要从常规工作做起()4、深入了解班级情况是既有班级组织建设很重要的准备工作()5、班级管理目标制定的重要依据是“以学生为本”()6、对班级管理工作评价的依据是管理目标实现的程度()7、非正式群体不属于班级正是群体()8、在设计学期的班级活动时，首先要确定活动内容()9、组织班级活动时要考虑班级的实际状况，还要考虑学生的兴趣()10、在组织班级活动时，要考虑不同年级段自主作用的发挥()11、班级管理的目标与班级管理的实施并无关联()12、对班级管理的对象进行研究也是班级管理的主要课题()13、班级组织规范也属班级环境管理的范畴()14、开展班级活动的目的是为了让小学生共同参与集体活动()15、“生活指导”不包括个别教育指导三、名词解释（每小题2分，共10分）1、班级中的非正式群体2、班级管理的实施3、管理思想4、小学班级5、行为规范6、目标题号一二三四五总得分复核人得分评卷人得分评卷人得分评卷人得分评卷人-----------------------------------------------------装-------------------钉-------------------线-------------------------------------------------------------------------------班级__________________姓名_________________学号___________________--------------------------------------------------密-------------------封-------------------线---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------装-------------------钉-------------------线-------------------------------------------------------------------------------班级__________________姓名_________________学号___________________--------------------------------------------------密-------------------封-------------------线---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------装-------------------钉-------------------线-------------------------------------------------------------------------------班级__________________姓名_________________学号___________________--------------------------------------------------密-------------------封-------------------线----------------------------------------------------------------------------------阿克苏职业技术学院试题库八第2页共2页试题库八四、简述题（每个要点1分，共20分）1、班集体建设的基本方法有哪些？2、班级活动类型有哪些？3、小学班级中有哪些非正式群体？4、儿童享有的权利有哪些？5、班集体建设的的原则是什么?五、论述题（共15分）1、浅论如何针对小学生进行学习指导？（8分）2、试论怎样建设全新的小学班级？（7分）六、小论文（共25分）以“如何建立并经营一个理想的班集体”为主要内容发表自己的观点与看法。要求如下：1、标题自拟，需与论文内容相符合。2、材料与观点逻辑严密，理论与实际相结合。3、字迹工整，不少于500字。得分评卷人得分评卷人得分评卷人-----------------------------------------------------装-------------------钉-------------------线-------------------------------------------------------------------------------班级__________________姓名_________________学号___________________--------------------------------------------------密-------------------封-------------------线----------------------------------------------------------------------------------阿克苏职业技术学院试题库八第3页共2页试题库八《班级管理》试题库八（答案）一、填空题（每空1分，共15分）1、组织目标2、学习3、促进学生发展4、建立班主任与任课教师协调会的制度5、学会求知6、以小学生的身心发展为依据7、指向性8、违规型9、革命性10、发展权11评价的诊断作用12、形成稳定组织的阶段13、副中队长14、准备工作15、体二、判断题(每题1分，共15分)1、√2、√3、√4、√5、√6、√7、×8、×9、√10、√11、×12、√13、√14、×15、√三、简答题(每题2分，共10分)1．班级中的非正式群体不是由“官方”的文件、制度规定而组建的，它没有正式群体组建那种强制性，相反，它是由班级组织中的一些小学生在心理一致性或相容性的基础上，自愿结合而成的。2．班级管理实施是指管理者按照计划的安排，指挥班级所有成员，积极主动地完成各自所承担的任务，实现班级管理目标的过程。3．管理思想答：管理思想是人们对管理的本质和价值的认识，它规定了管理活动的方向，因而一定的管理思想是一定的管理活动的出发点。4．小学班级答：小学班级是小学的基层组织，它依据学校制度的规定建立起来，它是正式的组织。5、行为规范答：行为规范是指小学生所要遵循的日常行为准则。它包括班级生活中对学生品德、仪表、生活方式的要求，人际交往中的要求，集体生活的要求等。四、简述题（每个要点1分，共20分）6、班集体建设基本方法有（1）目标管理法（2）规范管理法（3）系统教育活动法（4）自我管理法7、班级活动类型有：（1）晨会活动（2）班会活动（3）少先队中队活动8、小学班级中的非正式群体类型有：（1）玩乐型（2）学习型（3）功利型（4）违规型（5）人际吸引型9、儿童享有的权利有：（1）生存权（2）发展权（3）受保护权（4）参与权10、班集体建设的的原则是：（1）促进学生积极发展的原则（2）以学生为主体原则（3）民主性原则（4）开放性原则五、论述题（共15分）3、浅论如何针对小学生进行学习指导？（8分）(一)促进小学生非智力因素发展1、激发动机2、培养兴趣3、培养意志品质（二）指导小学生掌握的学习方法1、制定学习目标2、掌握学习方法3、教学生学会思维4、培养学生学习习惯5、合理安排时间6、学会阅读与笔记2、试论怎样建设全新的小学班级？(7分)（1）建立班级组织机构(2)确立班级组织目标(3)形成组织常规六、小论文（共25分）1、标题自拟，需与论文内容相符合。2、材料与观点逻辑严密，理论与实际相结合。3、字迹工整，不少于500字