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零陵区中小学教导(教务)主任培训方案为提高中小学教导(教务)主任专业素质和教育教学管理能力,提高我区教育教学质量,根据永州市教育局《关于开展全市中小学校长、幼儿园园长及中层以上干部全员培训的通知》(永教通[2011]122号)精神,结合我区实际,经研究,决定举办2012年中小学教导(教务)主任培训班。一、培养对象:学校教导(教务)处主任二、培训时间、地点:培训时间:2012年4月16日—4月22日。2012年4月16日上午报到、注册、领取资料,下午2:30进行素质测评。培训地点:零陵区教师进修学校三、注意事项:1、各校要切实做好教导(教务)处主任送训工作,确定临时负责人代理教导处日常工作。对无故不安排人员参加培训的学校,在校长绩效考核和学校师训工作评估中给予扣分。2、学员应严格遵守学习纪律,学习期间不得迟到、早退、请假、旷课,培训期间将对学员的出勤及学习情况全面考核,并与学员的绩效考核挂勾。3、学员应做好参加学习的各项准备工作,携带必要的学习工具及洗漱用品。4、学员免交培训费、资料费、住宿费,学员的往返交通费、学习期间的伙食补助费按零财行[2010]1号文件有关规定回原单位报销。5、对拿不到培训合格证的学员,除在教师的绩效考核、学校的师训工作评估中扣分外,责令学员个人补交培训费、住宿费、资料费,且二年之内不再安排其参加区级以上的各项培训。6、未尽事宜请与教师管理中心联系,联系电话:6331153四、日程安排日期课题主要内容培训目标考核方式及人员安排第一天学员报到、素质测评。上午:学员报到;下午2:30—5:30:现场写一篇对本校在教育教学中存在的主要问题,以及对这些问题的剖析及对策的文章。主要考核学员语言文字应用基本功,以及对本校在教育教学中存在的主要问题的剖析能力、研究和解决问题的能力。第二天一、开班典礼(8:30—9:30)讲述您在学校管理中刻骨铭心的一个管理细节。主要挖掘学员的教育教学管理经验,同时考核学员的语言表达能力、普通话水平。二、教育教学管理经验回顾。(9:40—12:0014:00—5:30)第三天信息技术培训。(8:30—17:30)Windows操作系统、Word、Excel、PowerPoint等常用软件的基本操作及网络知识等信息技术基础知识。1、能较熟练运用office办公软件;2、能较熟练利用网络对信息进行采集、加工、储存、传递等;3、上机注意事项:按指定位置使用计算机,上互联网严禁浏览和下载不健康的内容以及与学习无关的内容。日期课题主要内容培训目标考核方式及人员安排第四天(4月19日)如何开展校本教研(8:30-10:30)学籍管理规范化建设及学籍管理系统的使用(14:30—15:40)学籍管理的规范化建设及学籍手续的办理程序;如何使用学籍管理系统。科学、合理地建设好本校学籍档案;及时办理学籍异动手续;熟练、准确使用学籍管理系统。督导评估资料的收集与整理(16:00—17:40)学校督导评估的主要内容;如何收集、整理督导评估资料。掌握学校督导评估的主要内容及评估体系;熟练掌握收集、整理督导评估资料的方法及迎检方法。第五天一:怎样落实新课程(8:00-10:20)教导主任在新课程背景下,更新理念,协助校长正确决策,依法管理,科学实施新课程。1、明确教导主任在新课程中的职责与作用;2、明确教导主任在新课程理念下,如何协助校长规划、管理、指导学校工作,推进课程改革。日期课题主要内容培训目标考核方式及人员安排二、教导主任的角色定位(10:30—12:00)三、学员撰写落实新课程的打算(14:30-17:30)第六天上午:示范学校观摩、交流。(8:30—12:00)参观示范学校后,撰写一篇参观感悟,字数在1500字以上。下午:怎样抓好学校教学常规?(14:30-16:30)一、班(团队)活动指导。(8:00—10:00)班级是学校育人的基本单位,学生的成长离不开班团队组织。学校管理者应充分发挥班级、团队的育人功能,通过加强班级文化建设,开展丰富多彩的团队活动,引领学生健康成长、全面发展。1、了解班级文化建设的内容、特征和要求,知道如何指导班主任开展班级管理工作。2、明确共青团、少先队组织工作的基本要求,明白如何指导学校团队活动的开展。第七天上午:设计班队活动方案。(10:10-12:00)针对本校实际情况,设计一次班队活动考核学员活动设计能力以及解决实际问题的能力日期课题主要内容培训目标考核方式及人员安排下午:小结大会考核汇总、培训评价、学员返校。两个月后跟踪管理、结业评价。对参训教导主任自己撰写的《教育教学调研报告》进行实地考核选拔优秀学员赴国家教育行政学院学习。零陵区教育局21012年4月9日
本文标题:中小学教导教务主任培训方案
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