南丰中学初三劳技教学案(刘明华)讲解

南丰中学劳技（第三册）教学案实践是检验真理的唯一标准，我相信你一定是最棒的！1初三劳技集体备课（2011-2012学年度）南丰中学劳技（第三册）教学案实践是检验真理的唯一标准，我相信你一定是最棒的！2第一章让电走入家门第一节身边的电课型：新授课主备人：刘明华审核：序号：1【学习目标】1、知识与技能：了解安全用电常识，能正确连接电路。2、过程与方法：培养学生动手操作能力和团结协作能力，拥有安全用电常识3、情感态度与价值观：通过学习，培养学生探究的兴趣，养成良好的技术思维方式；培养学生勇于探究、勤于实践、团结合作的良好品德【预习导学】【知识要点巩固】一、安全用电（一）、人体容许的安全电流我们日常生活离不开电，我们的实验也会用到电。只有懂得安全用电常识，才能主动灵活地驾驭电，避免发生触电事故，危及人身安全。1、触电是指__________________________________________。2、人体是导体，能能够传导电流，当手指接触到频率为____赫的交流电后，电流的大小会使你有不同的感觉：若流经人体的电流为___________毫安，手指就会感到麻刺；电流增到到_________毫安，手指肌肉就会产生不自主的收缩，发生痉挛；电流增大到___________毫安，人体肌肉发生严重痉挛，但这时还能自主的拜托电源；一般通过人体的电流为___________毫安，人就会失南丰中学劳技（第三册）教学案实践是检验真理的唯一标准，我相信你一定是最棒的！3去知觉，不能自主的摆脱电源，需要别人迅速救护；通过人体的电流为_______毫安以上时，人就会呼吸困难，心脏停止跳动而造成死亡。3、人体触电的危害程度取决于_________与_________的乘积。4、触电时，电流通过_____和_____的途径最危险，在交流电中不同频率的电流对人体的危害程度也不一样，______赫范围内的交流电对人体的危害最大，其中____或_____赫的交流电最危险。（二）、触电形式1、低压触电的形式有_______、_______、______和_______三种情况。在触电事故中，约______属于单相触电。2、两相触电是指______________________________,______伏的低压电网，发生两相触电时，人体处在线电压的作用之下，是很危险的。3、当发现受跨步电压威胁时，应赶快______________或_______________，否则，因触电时间长，也会导致触电死亡。4、安全电压：______以下为安全电压。【实践与探索】阅读教材第7页“日用节电措施”，谈谈你知道的有哪些知识？你能说出在日常生活中你是怎么做到节约用电的？【收获舞台】通过本节课的学习，你有哪些收获与感悟？【学以致用】1、发现有人触电，应采取怎么样的措施？2、在供电、用电过程中，由于电气设备的绝缘老化、磨损，致使原来不带电的部分（如金属外壳、底座）带电，易造成触电事故，这类事故怎样防护？南丰中学劳技（第三册）教学案实践是检验真理的唯一标准，我相信你一定是最棒的！4第二节电工的好帮手课型：新授课主备人：茅卫军审核：序号：2【学习目标】1、知识与技能：了解常用工作的使用方法，能正确使用工具。2、过程与方法：培养学生动手操作能力和团结协作能力，有使用工具的常识。3、情感态度与价值观：通过学习，培养学生探究的兴趣，养成良好的技术思维方式；培养学生勇于探究、勤于实践、团结合作的良好品德【预习导学】根据你的日常生活知识，你知道这些工具的名称和用途么？【知识要点巩固】南丰中学劳技（第三册）教学案实践是检验真理的唯一标准，我相信你一定是最棒的！51、钢丝钳用于______或_________,带旁刃口的钢丝钳还可以_____,使用时应该注意：（1）____________________，（2）_______________,否则损坏刃口或转动轴，影响正常使用。2、一字旋具的规格是指___________________________________。3、电工刀是用来______和__________的常用工具，使用时应该注意的事项：（1）_________（2）___________；（3）_____________；（4）_______________。4、测电笔又称_________或_________,它能检查________和______。为便于携带，测电笔通常做成笔状，前端是________，内部依次是_______、________、___________。测电笔的检测电压范围为________________，严禁测高压电。5、剥线钻是用来________________________，由______和____两部分组成。钳头部分由_____和_____构成；分有直径0.5～3毫米的多个切口，以适用于不同规格的芯线，使用时，电线必须放在______________________的切口上切剥，否则要切伤芯线。6、直梯的两脚应_____________________，人字梯应_____________________，登在人字梯上操作时，切不可采取__________站立，以防人字梯两脚自动滑开时造成严重事故。【收获的舞台】通过本节课的学习，你有哪些收获与感悟！【学以致用】如果你在使用钢丝钳的过程中，觉得有些不太方便，你能否想出改进的方法？南丰中学劳技（第三册）教学案实践是检验真理的唯一标准，我相信你一定是最棒的！6第二节电工的好帮手（2）课型：新授课主备人：王峰审核：序号：3【学习目标】1、知识与技能：了解常用工作的使用方法，能正确使用工具。2、过程与方法：培养学生动手操作能力和团结协作能力，有使用工具的常识。3、情感态度与价值观：通过学习，培养学生探究的兴趣，养成良好的技术思维方式；培养学生勇于探究、勤于实践、团结合作的良好品德【预习导学】根据你的日常生活知识，你知道这些工具的名称和用途么？南丰中学劳技（第三册）教学案实践是检验真理的唯一标准，我相信你一定是最棒的！7【知识要点巩固】1、绝缘手套在以下电气设备上使用，作为用具。在以上电气设备上使用，作为用具。绝缘手套的长度，一般小于厘米。和是辅助安全用具。2、是隔离带电设备的屏障，防止人身触及带电部位。遮拦的高度不宜。3、警告牌是一种，常见的有、、等。4、测量电流时，电流表应与被测线路，测量电压时，电压表应与被测线路。5、正确估计被测量的数值范围，选择适当的仪表，最好使，而不超过。6、配用电流互感器的电能表，实用电能数为。7、当计度器从变成时，叫，抄表时要在最高位前加。【收获的舞台】通过本节课的学习，你有哪些收获与感悟！【学以致用】1、如何计算你家电能表每月所用电量数？2、画出交流电流表和电压表在测量电路中的接线位置？南丰中学劳技（第三册）教学案实践是检验真理的唯一标准，我相信你一定是最棒的！8第二节电工的好帮手（3）课型：新授课主备人：包东平审核：序号：4【学习目标】1、知识与技能：了解常用工作的使用方法，能正确使用工具。2、过程与方法：培养学生动手操作能力和团结协作能力，有使用工具的常识。3、情感态度与价值观：通过学习，培养学生探究的兴趣，养成良好的技术思维方式；培养学生勇于探究、勤于实践、团结合作的良好品德【预习导学】根据你的日常生活知识，你知道这些工具的名称和用途么？【知识要点巩固】南丰中学劳技（第三册）教学案实践是检验真理的唯一标准，我相信你一定是最棒的！91、钳形表适用于以下的线路，它的优点是，有的钳形表还带笔，可测、。2、兆欧表又称，用以测量和的。测量额定电压500伏以上的设备的绝缘电阻，选用的兆欧表，测量额定电压500伏以下的设备的绝缘电阻，选用的兆欧表，一般低压电器则用的兆欧表。3、万用表是一种多用途、多量程的测量仪器，可用来测、、有的还可以测、、、等。4、兆欧表的使用：被测设备，特别是电容性的电器设备，如、，必须与断开，并充分。5、在测量电阻值前首先将万用表的转到，再将表笔，进行调整。6、使用钳形表测量时应对被测数值进行，选择。如有杂音，可进行的操作是。应远离部分。【收获的舞台】通过本节课的学习，你有哪些收获与感悟！【学以致用】1、如何使用兆欧表进行电气设备绝缘电阻的测量？2、用万用表测量电阻中应注意的事项？南丰中学劳技（第三册）教学案实践是检验真理的唯一标准，我相信你一定是最棒的！10第三节给照明电架桥铺路（1）课型：新授主备人：刘明华审核：序号：5【学习目标】1.知道照明线路的主要器材；2.认识各种器材的特点和用途及使用时的注意事项。【预习导学】1.照明线路的主要器材包括：、、、等。2.绝缘电线一般由、、组成。芯线多用铜或铝制成，各有单芯、双芯、三芯或多芯之分。铜芯线在导电性能和机械能上都优于铝芯线，但价格高。绝缘电线的绝缘层有和两类。3.绝缘材料：（1）低压架空线路用绝缘子分为、三种。前两种用于500伏一下线路的绝缘和固定，后一种用于电杆拉线的绝缘和拉线。（2）低压户内电路用电瓷包括、、。（3）槽板有和两种。4.熔断器：熔断器是低压线路中作短路保护和过载保护器。它联在线路中，当线路或用电器具发生短路或过载时，容点器中的熔体被大电流熔断，使线路或用电器，从而起到保护作用。熔南丰中学劳技（第三册）教学案实践是检验真理的唯一标准，我相信你一定是最棒的！11断器的种类繁多，一般户内常用或。5.灯具：（1）白炽灯用做灯丝，封入玻璃气泡并抽成制成。家庭普通照明用的白炽灯的额定电压为；按功率分为15、20、40、60、100瓦等多种规格。（2）日光灯具有优点。它由、、等主要部件构成。6.施工材料：照明线路常用的施工材料有、等。7.镇流器的作用有哪两个？（1）（2）8.照明线路中容电器的作用有哪些？【交流与讨论】谈本节课的收获与感悟！【探索与思考】试述安装照明线路所有的主要材料。南丰中学劳技（第三册）教学案实践是检验真理的唯一标准，我相信你一定是最棒的！12第三节给照明电架桥铺路（2）课型：新授主备人：茅卫军审核：序号：6【学习目标】1.认识电工系统图图形符合代表的含义。2.能够画出室内照明线路的一些简单电路图。【预习导学】1.电工系统图是用图形符号代表各种电器设备（或元器件）绘制的电原理图。它能明确的表明设计意图，便于电气设备（或元器件）的安装和维修。试画出下列图形符号：图形符号名称图形符号名称直流电互相连接的交叉导线交流电不连接的跨越导线正极绝缘击穿负极一般接地导线或电缆单极开关照明灯熔断器插座电位器电阻的一般符号电池南丰中学劳技（第三册）教学案实践是检验真理的唯一标准，我相信你一定是最棒的！13容电器的一般符号整流器的一般符号2.请按要求画出室内照明电路图（1）一只单连开关控制一盏灯（2）一只单连开关控制一盏灯并与插座连接（3）一只单连开关控制两盏灯（或多盏灯）（4）两只单连开关控制两盏灯（5）两只单连双掷开关在两处控制一盏灯【课堂小结】谈收获与疑惑！【探索与思考】照明线路中的开关应安装在哪条线上，为什么？请画出线路图。南丰中学劳技（第三册）教学案实践是检验真理的唯一标准，我相信你一定是最棒的！14一让电走入千家万户3给照明电路架桥铺路----进户线的安装课型：新授课主备：王峰序号：7教学目标：1、了解家用配电盘的布局、安装要求2、知道导线剥皮、接头、和包装方法3、使学生利用电工刀正确安全地剖削电线端头4、教育学生注意安全，注意环境卫生教学方法：演示、练习预习导学:1、进户线是指。2、进户线应选择，中间不应有，一般最小面积（铜心制）。3、配电盘材质应选择。4、配电盘的安装要求？5、导线剥皮的方法有、。6、导线接头的方法有、、、。课前准备：观察家中配电盘的结构、电线的接头方式。课堂过程：一、家用配电盘调查展示：讲讲你所了解的配电盘结构？实物展示：配电盘的结构。同学交流：配电盘必须具备的组成是：安装要求：地点。位置：。南丰中学劳技（第三册）教学案实践是检验真理的唯一标准，我相信你一定是最棒的！15电能表线的要求：。二、导线的剥皮、接头、包扎教师演示讲解：导线的剥皮、接头、包扎交