第四章-资本主义的本质及规律

第四章资本主义的本质及其规律上海师范大学·马克思主义学院·马克思主义基本原理概论教研部2015第四章资本主义及其发展规律上海师范大学·马克思主义学院·马克思主义基本原理概论教研部2015第四章资本主义的本质及规律第一节商品经济和价值规律第二节资本主义经济制度的本质第三节资本主义政治制度和意识形态第四章资本主义及其发展规律上海师范大学·马克思主义学院·马克思主义基本原理概论教研部2015运用马克思主义的立场、观点和方法，准确认识资本主义的生产方式的内在矛盾、深刻理解资本主义的本质及规律，正确把握社会化大生产和商品经济运动的一般规律。教学目的和要求第四章资本主义及其发展规律上海师范大学·马克思主义学院·马克思主义基本原理概论教研部2015私有制基础上商品经济的基本矛盾劳动价值论及其意义资本原始积累剩余价值论及其意义资本主义基本矛盾与经济危机资本主义政治制度与意识形态的特点和本质教学要点第四章资本主义及其发展规律上海师范大学·马克思主义学院·马克思主义基本原理概论教研部2015第一节商品经济和价值规律•一、商品经济的形成和发展•二、价值规律及其作用•三、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾•四、科学认识马克思劳动价值论第四章资本主义及其发展规律上海师范大学·马克思主义学院·马克思主义基本原理概论教研部2015一、商品经济的形成和发展•（一）、商品经济产生的历史条件•（二）、商品的二因素和生产商品的劳动的二重性•（三）、商品价值量的决定•（四）、价值形式的发展与货币的产生第四章资本主义及其发展规律上海师范大学·马克思主义学院·马克思主义基本原理概论教研部2015（一）商品经济产生的历史条件（p150-151)•1、自然经济自给自足；同社会生产力水平低和社会分工不发达相适应；是原始社会、奴隶社会和封建社会的基本经济形式。•2、商品经济★以交换为目的而进行生产的经济形式。★产生的社会历史条件：（1）存在社会分工；（2）生产资料和劳动产品属于不同的所有者。第四章资本主义及其发展规律上海师范大学·马克思主义学院·马克思主义基本原理概论教研部2015三次社会大分工手工业从农业中分离农业和畜牧业的分工商人的出现社会分工是指社会劳动划分和独立化为不同的部门和行业。第四章资本主义及其发展规律上海师范大学·马克思主义学院·马克思主义基本原理概论教研部2015生产资料和劳动产品属于不同的所有者生产资料和劳动产品属于不同的所有者，才要求在交换商品是等价交换第四章资本主义及其发展规律上海师范大学·马克思主义学院·马克思主义基本原理概论教研部2015什么是商品？商品是用来交换、能满足人们某种需要的劳动产品。（二）、商品的二因素和生产商品的劳动的二重性（p152-p153)第四章资本主义及其发展规律上海师范大学·马克思主义学院·马克思主义基本原理概论教研部2015商品二因素使用价值价值交换价值商品的二因素商品能够满足人们某种需要的有用性，是商品的自然属性凝结（或物化）在商品中的无差别的一般人类劳动，是商品的社会属性第四章资本主义及其发展规律上海师范大学·马克思主义学院·马克思主义基本原理概论教研部2015商品的价值和使用价值是对立统一的关系商品的使用价值和价值是相互排斥的，二者不可兼得。必须同时具有使用价值和价值两个因素。使用价值是价值的物质承担者，价值寓于使用价值之中。统一性对立性第四章资本主义及其发展规律上海师范大学·马克思主义学院·马克思主义基本原理概论教研部2015生产者的劳动只有通过交换，商品的使用价值和价值的矛盾才能得到解决。我需要斧子，用我的羊和你的斧子交换吧？我需要羊，用我的斧子和你的羊交换吧!第四章资本主义及其发展规律上海师范大学·马克思主义学院·马克思主义基本原理概论教研部2015劳动二重性抽象劳动具体劳动抽象劳动具体劳动生产商品的劳动二重性不同质使用价值相同质价值特定具体形式无差别人类劳动商品商品二因素劳动二重性决定商品二因素第四章资本主义及其发展规律上海师范大学·马克思主义学院·马克思主义基本原理概论教研部2015具体和抽象的关系是什么？第四章资本主义及其发展规律上海师范大学·马克思主义学院·马克思主义基本原理概论教研部2015任何一种劳动，一方面是特殊的具体劳动另一方面又是一般的抽象劳动具体劳动抽象劳动这就是劳动的二重性同一劳动的两种规定第四章资本主义及其发展规律上海师范大学·马克思主义学院·马克思主义基本原理概论教研部2015问题：为什么说劳动二重性理论是“理解政治经济学的枢纽”？第四章资本主义及其发展规律上海师范大学·马克思主义学院·马克思主义基本原理概论教研部2015（三）、商品价值量的决定（p153-155)•商品的价值包括质的规定与量的规定两个方面。•价值的质的规定回答的是价值的实体是什么；•价值的量的规定则回答价值的大小由什么决定和怎样决定。第四章资本主义及其发展规律上海师范大学·马克思主义学院·马克思主义基本原理概论教研部2015马克思指出，商品的价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动，价值量是由生产商品所耗费的劳动量决定的，而劳动量则按照劳动时间来计量。劳动时间价值量劳动量第四章资本主义及其发展规律上海师范大学·马克思主义学院·马克思主义基本原理概论教研部2015商品价值量不是个别劳动时间决定的，是社会必要劳动时间决定的。指个别商品生产者或个别企业生产某种商品的劳动时间价值量的决定在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品所需要的劳动时间。第四章资本主义及其发展规律上海师范大学·马克思主义学院·马克思主义基本原理概论教研部2015社会必要劳动时间决定商品的价值量第四章资本主义及其发展规律上海师范大学·马克思主义学院·马克思主义基本原理概论教研部2015•劳动生产率指劳动者生产使用价值的能力。•劳动生产率＝产品数量／单位时间•或＝劳动时间／单位产品•影响劳动生产率的因素主要有：•劳动者的平均熟练程度；科学技术的发展程度及其在生产中的应用；生产过程的社会结合，生产资料的规模和效能以及自然条件等。劳动生产率和商品价值量的变动第四章资本主义及其发展规律上海师范大学·马克思主义学院·马克思主义基本原理概论教研部2015★生产商品所需要的社会必要劳动时间随着劳动生产率的变化而变化。单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率成反比。“商品的价值量与体现在商品中的劳动的量成正比，与这一劳动的生产力成反比。”——马克思第四章资本主义及其发展规律上海师范大学·马克思主义学院·马克思主义基本原理概论教研部2015类别商品数量(个)耗费时间(小时)总价值(万元)生产率(个/小时)单位时间价值单位商品价值部门劳动生产率1000100100001010010202000100100001005劳动生产率与商品价值量第四章资本主义及其发展规律上海师范大学·马克思主义学院·马克思主义基本原理概论教研部2015复杂劳动和简单劳动简单劳动:指在一定社会条件下，不需要经过任何专门的训练，一般劳动者都能胜任的劳动，即简单劳动力的支出和耗费。复杂劳动:指具有一定技术专长的劳动，而获得这些技术专长和知识，需要经受专门的培养和训练。第四章资本主义及其发展规律上海师范大学·马克思主义学院·马克思主义基本原理概论教研部2015复杂劳动和简单劳动的换算关系“比较复杂的劳动只是自乘的或不如说多倍的简单劳动，因此，少量的复杂劳动等于多量的简单劳动。”——马克思关键在于：社会对必要的学习训练时间的承认。第四章资本主义及其发展规律上海师范大学·马克思主义学院·马克思主义基本原理概论教研部2015（四）价值形式的发展和货币的产生（p155)商品的交换是以货币为媒介的。货币是在长期交换过程中形成的固定充当一般等价物的商品。第四章资本主义及其发展规律上海师范大学·马克思主义学院·马克思主义基本原理概论教研部2015第四章资本主义及其发展规律上海师范大学·马克思主义学院·马克思主义基本原理概论教研部2015第四章资本主义及其发展规律上海师范大学·马克思主义学院·马克思主义基本原理概论教研部2015第四章资本主义及其发展规律上海师范大学·马克思主义学院·马克思主义基本原理概论教研部2015•随着货币的产生，整个商品世界就分化为两极：一极是各种各样的具体商品，它们分别代表不同的使用价值；一极是货币，它只代表商品的价值。货币的出现，有利于解决商品交换的困难，促进了商品经济的发展。但是，货币的出现并没有也不可能解决商品经济的基本矛盾，即私人劳动和社会劳动的矛盾，反而使矛盾更加扩大和加深了。第四章资本主义及其发展规律上海师范大学·马克思主义学院·马克思主义基本原理概论教研部2015商品价格是以价值为基础市场供求关系也影响价格价值规律主要内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。二、价值规律及其作用（p155-157)第四章资本主义及其发展规律上海师范大学·马克思主义学院·马克思主义基本原理概论教研部2015价值规律表现形式第四章资本主义及其发展规律上海师范大学·马克思主义学院·马克思主义基本原理概论教研部2015•是在市场配置资源的过程中体现它的客观要求和作用的。价值规律的作用表现在：–第一，自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例。–第二，自发地刺激社会生产力的发展。–第三，自发地调节社会收入的分配。第四章资本主义及其发展规律上海师范大学·马克思主义学院·马克思主义基本原理概论教研部2015无形的指挥棒第四章资本主义及其发展规律上海师范大学·马克思主义学院·马克思主义基本原理概论教研部2015技术水平劳动生产率个别劳动时间商品出售结果先进落后高低少多等价等价多利少利无形的鞭子第四章资本主义及其发展规律上海师范大学·马克思主义学院·马克思主义基本原理概论教研部2015•在对经济活动进行自发调节时，会产生一些消极的后果。–其一，导致社会资源浪费。–其二，导致收入两极分化。–其三，阻碍技术的进步第四章资本主义及其发展规律上海师范大学·马克思主义学院·马克思主义基本原理概论教研部2015商品经济产生条件社会分工私有制劳动是生产者的私事社会总劳动的一部分社会劳动私人劳动矛盾三、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾(p157-160)第四章资本主义及其发展规律上海师范大学·马克思主义学院·马克思主义基本原理概论教研部2015社会劳动私人劳动矛盾交换成功解决的途径是交换成功第四章资本主义及其发展规律上海师范大学·马克思主义学院·马克思主义基本原理概论教研部2015•私人劳动和社会劳动的矛盾构成私有制商品经济的基本矛盾，决定着商品经济的各种内在矛盾及其发展趋势:•⑴首先，私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品经济的本质及其发展过程；•⑵其次，私人劳动和社会劳动的矛盾，是商品经济的其他一切矛盾的基础；•⑶最后，私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品生产者的命运。第四章资本主义及其发展规律上海师范大学·马克思主义学院·马克思主义基本原理概论教研部2015在私有制商品经济条件下，私人劳动和社会劳动之间的矛盾在资本主义制度下这种矛盾进一步发展成资本主义的基本矛盾。即生产资料的私人占有和生产的社会化之间的矛盾。第四章资本主义及其发展规律上海师范大学·马克思主义学院·马克思主义基本原理概论教研部2015四、科学认识马克思劳动价值论（p160-163)•（一）马克思劳动价值论的理论和实践意义•1.马克思劳动价值论扬弃了英国古典政治经济学的观点，为剩余价值论的创立奠定了基石。亚当·斯密大卫·李嘉图第四章资本主义及其发展规律上海师范大学·马克思主义学院·马克思主义基本原理概论教研部20152.马克思劳动剩余价值论揭示了私有制条件下商品经济的基本矛盾，为从物与物的关系背后揭示人与人的关系提供了理论依据。3、马克思劳动价值论揭示了商品经济的一般规律，对理解社会主义市场经济具有指导意义。第四章资本主义及其发展规律上海师范大学·马克思主义学院·马克思主义基本原理概论教研部2015（二）深化对马克思劳动价值论的认识•在21世纪的现代