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议论文段落写作(一)主体段五步法“在语言表达中,段落是至关重要的。几乎可以断言,能够写好一段,一定能写好一篇。不重视段落的训练,这是不少学生写不好文章的重要原因。”——张志公学习目标:1、分析总结规范议论文例证主体段落的写作章法2、片段练习例证主体段落的写法•①找准自己的位置。②找准自己的位置,找到适合自己依附的枝头,生命才能达到极致。③世界首富比尔•盖茨,本是哈佛大学的一名学生。然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时,便毅然离开学校,从事自己喜爱的电脑设计工作。盖茨在自己乐土上创建了世界著名的微软公司,引领世界电脑行业的发展,并积累了世界上无人能比的巨额财富。④如果盖茨一味坚持,选错位置,可能也是一位优秀的大学毕业生,在其他行业小有建树,但比起他现在对人类的贡献,就相去甚远了。⑤盖茨正是因为找准了自己的位置,找到适合自己发展的行业,才成就如此辉煌的人生。《绕树三匝,何枝可依?》范例引路1①做人要有意气。②人有意气,才能摧不垮,压不倒,追求不泯,意志不衰。③春晚的舞蹈千手观音动人心弦,领舞者邰丽华却是又聋又哑。但她有意气,手臂练得青肿了,脚底磨出血泡了,她始终坚持练习。最终,她用手指勾勒了人性的美好,用舞姿诠释内心的感觉,感动中国,感动你我。④她如果被儿时的不幸击垮,丧失了意气,没了斗志,就不可能坚持训练,如果她丧失了意气,失去了对人生的憧憬,她现在可能正在家中或福利院中成为一种负担。⑤因此,若无意气,又聋又哑的邰丽华又怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰?——《谈意气》范例引路2方法归纳•①找准自己的位置。•①做人要有意气。•起始部分,也就是观点句,又是文章的分论点,一般是一个简洁的陈述句,要鲜明准确。•②找准自己的位置,找到适合自己依附的枝头,生命才能达到极致。•②人有意气,才能摧不垮,压不倒,追求不泯,意志不衰。•阐释部分,也就是阐释句。对观点句进行简明扼要的展开,为选材找准角度,为论证张本。。•③世界首富比尔•盖茨,本是哈佛大学的一名学生。然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时,便毅然离开学校,从事自己喜爱的电脑设计工作。盖茨在自己乐土上创建了世界著名的微软公司,引领世界电脑行业的发展,并积累了世界上无人能比的巨额财富。•③春晚的舞蹈千手观音动人心弦,领舞者邰丽华却是又聋又哑。但她有意气,手臂练得青肿了,脚底磨出血泡了,她始终坚持练习。最终,她用手指勾勒了人性的美好,用舞姿诠释内心的感觉,感动中国,感动你我。举例部分:引述事例一般要几句话,内容要围绕分论点,交代人物的状况、行动和结果。做到简明典型。④如果盖茨一味坚持,选错位置,可能也是一位优秀的大学毕业生,在其他行业小有建树,但比起他现在对人类的贡献,就相去甚远了。分析部分,是材料论证中心的具体展示,是作者观点具体展开。④她如果被儿时的不幸击垮,丧失了意气,没了斗志,就不可能坚持训练,如果她丧失了意气,失去了对人生的憧憬,她现在可能正在家中或福利院中成为一种负担。•⑤盖茨正是因为找准了自己的位置,找到适合自己发展的行业,才成就如此辉煌的人生。•⑤若无意气,又聋又哑的邰丽华又怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰?结论部分:联系实际照应观点句,并可适当延伸,闪现话题中心词,紧扣全文中心。文段写作五步法•议论文段的写作可采用“五步法”来完成•(1)第一步,段的首句:一定要摆放这一小节的分论点。开门见山,使阅卷老师明白你这一节要论证什么问题。(观点句)•(2)第二步:阐释或引用名人名言。从理论上对分论点进行论证,也就是通常所说的理论论证。要注意名人名言与分论点有关系,如没有联系,则不能起论证作用。(阐释句)•(3)第三步:列举典型事例,古今中外,正反事例均可。所举事例要紧扣分论点。写法上简要叙述即可,不要过多描写。(材料句)文段写作五步法•(4)第四步:分析说理。这是本段最重要的一步。因为没有分析说理,光列举一个两个事例,不进行分析说理,那这举出的事例就不能成为分论点的论据,也就没有说服力。那么怎样进行分析呢?常用的有两种分析说理方法,即因果法和假设法。(分析句)•(5)第五步:本段小结。照应本段开头,重申这一节的分论点。可加上“因此”或“所以我认为”等字样。这样一来,本小节就形成了一个完整的说理板块(结论句)主体段五层结构模式•一个标准的议论段,应该功能俱全,层次清晰,具体说来包括以下五各方面:•(1)观点句(一般在段首提出,准确鲜明)•(2)阐释句(紧跟观点句,力求清晰简洁易懂)•(3)材料句(紧接阐释句,举事实论证,叙述讲究简明扼要,选材角度准确)•(4)分析句(紧扣主题,结合选材,对事实进行切中肯綮的剖析)•(5)结论句(联系实际,适当延伸,回应段首观点句)典例感知1•坚持是一种挑战。(观点句)向自我挑战,向困难挑战,从而走向更高的目标。(阐释句)年且九十的愚公,向阻挡了世代人的王屋与太行发出了挑战,毅然决定要铲除他们。面对智叟嘲讽,面对家人的劝说,他选择了坚持,并傲然表示要“子子孙孙无穷溃也”地坚持下去。(材料句)如果愚公畏惧于行将就木的年龄,畏惧于世人的嘲讽,畏惧于高山的万仞,那么就不会有后来感动神灵的壮举。也正因为他的坚持,他才赢得了千百年来的颂扬与学习。(分析句)坚持,其实就是要在不断挑战中完成自我的升华。(结论句)•做人要敢于坚持原则。(观点句)孟子云:“贫贱不能移,富贵不能淫,威武不能屈,是之谓大丈夫!”所谓大丈夫者,正是那些在贫贱、富贵、威武面前不改做人原则之人。(阐释句)韦昭作为一介史官,面对强权的最高代表——皇帝,没有因其威逼而妥协,而是坚持了秉笔直录的记史原则,甚至为之献出了生命。(材料句)试想如果韦昭屈从于皇权的“威武”,虽然他可以苟且保全自己的性命,但是,倘若史官都如此行事,历史又哪会有真实可言?他又怎会彪炳史册?(分析句)所以,做一个敢于坚持原则的人,大义面前如此,生活中面对诸多的诱惑与威吓,仍要如此!(结论句)典例感知2谨记本节课学习的章法只是规范议论文例证主体段落最基本的写法,同学们以后写作还要多思考,多积累,多动笔,方能下笔有神。典例训练•请以“自信”为话题,用事例论证写一段议论文的主体段落。字数:200~300字
本文标题:议论文段落写作(一)
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