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水和空气测试卷1、水是一种(无色)、(无味)、(透明)、会(流动)的液体。2、水有三种状态:固态的(冰)、液态的(水)、气态的(水蒸汽)。3、液体都会流动,流动的快慢受到(黏度)的影响。4、量筒是一个有刻度的玻璃筒,专门用来测量(液体)的多少,也就是测量液体的体积。液体体积常用(毫升)、(升)来表示。5、空气是一种(无色)、(无味)、(透明)、(摸不到)、会(流动)的气体。6、人们通常将水、醋、牛奶分为一类,称它们为(液体);将石头、木头和树叶分为一类,称为(固体)。空气是单独的一类,称为(气体)。他们之间的区别在于固体有固定的(形状),液体和气体没有固定的(形状)。二、判断题。1、水能占据空间,空气也能占据空间。(√)2、水和石头都有重量,空气没有重量。(×)3、空气虽然看不见,摸不着,我们却可以感知到。(√)4、水是重要的物质,它存在于植物、动物、人体、土壤中。(√)5、空气可以被压缩,被压缩的空气有弹性。()、6、空气不能占据物体的空间。(×)7、沙子会流动所以是液体。(×)8、动物、植物和人类都离不开空气,但水中的鱼不需要空气。(×)9、在热水中把扁的乒乓球放进去,泡一泡会重新鼓起来。(√)10、有些动物是不需要空气的,如蚂蚁、蚯蚓、蜗牛等。(×)11、任何一种液体我们在观察时都可以用嘴去尝。(×)7、5毫升水相当于大雪碧瓶一瓶。(×)三、选择题。1、下列物品中,运用了空气可以被压缩的性质的是(C)A、瓶子B、风扇C、轮胎2、(B)是一个有刻度的玻璃筒,专门用来测量液体的多少,也就是测量液体的体积。A、滴管B、量筒C、烧杯3、像水一样没有固定形状、会流动的物体叫(B)。A、液体B、气体C、固体4、当你制造肥皂泡时,在肥皂泡内的是(A)。A、空气B、肥皂C、水D、没有什么东西5、把水倒入不同形状的杯子里,水的(A)会改变。A、形状B、颜色C、味道D、水量6、把纸揉皱后,塞入杯底,倒过来,插入水底,纸不会湿的原因是(B)。A、空气没有一定的形状B、空气要占据杯中的空间C、空气能流动7、可以用来表示水的多少的单位是(C)。A、厘米B、小时C、毫升8、有一定的形状和体积的是(DEF),有一定体积、没有一定形状的是(BC),既没有一定体积、又没有一定形状的是(A)。A、空气B、油C、水银D、塑料泡沫E、玻璃F、瓶盖9、测量水的多少,你用(B)。A、直尺B、量筒C、放大镜10、教室门口放有一瓶香水,在正常情况下,依次闻到香味的是(A)的同学(B)的同学(C)的同学。A、教室门口B、教室中间C、教室后面11、注射器抽进空气,堵住口,用力压活塞,观察活塞会(C)。A、推不动B、推到底C、推到一定程度推不动四、下面的物体分别属于哪一类,填写在相应的框里。(6分)胡椒粉、蜂蜜、食用油、奶粉、自来水、牛奶、矿泉水、可乐、盐、醋、豆浆、果冻液体非液体四、问答题。1、水和食用油比较,有哪些不同点?有哪些相同点?2、我们认为液体流动的快慢与什么有关?
本文标题:三年级上册科学教科版《水和空气》测试题及答案
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