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《人生寓言》周国平学习目标:1、理解寓言的特点,结合文章内容,准确概括寓意。2、树立正确的人生观,得到有益的人生启迪。文学体裁的一种,多用比喻性的故事来说明道理,大都篇幅短小,情节简单,含有讽刺和教育意义。主人公多是拟人化的动物或植物,常用拟人、比喻等表现手法。早在我国春秋战国时代就已盛行,外国著名作品有古希腊《伊索寓言》。《白兔和月亮》《落难的王子》寓意:拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患。寓意:厄运能使脆弱的人变得坚强起来。1、从分析故事情节中揭示寓意。2、从分析寓言中的人物形象揭示寓意。3、从分析关键性的句子中揭示寓意。4、从分析寓言的开头和结尾揭示寓意。1、分析寓言中的人物形象:例如《东郭先生和狼》东郭先生:糊涂愚蠢狼:凶残狡诈农夫:果断机智2、分析故事情节:例如《拔苗助长》写了一个农民希望禾苗长得快一些,他就把禾苗拔高,结果禾苗全部枯死了。希望禾苗长得快是这个农民的愿望,把禾苗拔高是禾苗枯死的原因,农民违背了禾苗生长的规律,最终事与愿违。寓意:决不能怜悯像狼一样的恶人。寓意:违反事物发展的客观规律,急于求成,反而坏事。3、看关键性的语句:例如《赫尔墨斯和雕像者》赫尔墨斯认为自己的是商人的庇护神,商人会非常重视他,他的雕像会值钱,结果雕像者说:“假如你买了那两个,这个算饶头,白送”。4、看寓言的开头和结尾:例如《农夫和蛇》寓意:讽刺那些爱慕虚荣而不被人重视的人。寓意:对待恶人不能心慈手软。有的寓言在开头、结尾对比非常鲜明。《农夫和蛇》的开头,农夫救了蛇;结尾处蛇咬死了农夫。《叶公好龙》《狐假虎威》寓意:做人要表里一致,不能虚伪。寓意:借别人的威风来欺压人。1、从分析故事情节中揭示寓意。2、从分析寓言中的人物形象揭示寓意。3、从分析关键性的句子中揭示寓意。4、从分析寓言的开头和结尾揭示寓意。只要善于思考,概括寓意的方法有若干,有的从不同角度可产生不同寓意,有的只有一种寓意;有的是正面的经验,有的是反面的教训……但一般来说,从事件看向结果,只要问个“为什么”就能顺势悟出寓意。课外作业:必做:自主阅读自读课本中“古代寓言故事”。选做:结合概括寓言的方法归纳总结寓意积累到读书笔记。
本文标题:如何归纳寓言寓意1503..
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