Auto-CAD二维绘图心得与体会

AutoCAD二维绘图心得与体会摘要：通过对AutoCAD软件的发展历史的深入了解，培养了浓厚的学习兴趣，激发了内在动力，从而在学习上不断的钻研与体会，总结出运用AutoCAD软件绘制二维图形的方法与技巧。AutoCAD软件，在研发人员和广泛用户的共同努力下，其功能不断增强、操作性能不断优化，通过不断学习与思考，掌握了一定的绘图技巧。在学习命令时始终要与实际应用相结合，不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上；把学以致用的原则贯穿整个学习过程，使自己对绘图命令有深刻和形象的理解，有利于培养自己应用AutoCAD独立完成绘图的能力。关键词：学习兴趣，AutoCAD，计算机绘图，方法与技巧，心得体会Abstract：Throughin-depthunderstandingofthehistoricaldevelopmentoftheAutoCADsoftware,developedastronginterestinlearning,stimulatetheinternaldrivingforce,resultinginlearningconstantstudyandexperience,summedupthemethodsandskillsofdrawingtwo-dimensionalgraphicsusingAutoCADsoftware.AutoCADsoftware,inthejointeffortsofR&Dpersonnelandbroaduser,itsfunctionunceasinglystrengthens,constantlyoptimizetheoperation-performance,throughcontinuouslearningandthinking,graspthedrawingcertainskills.Inordertostudyalwayscombinedwithpracticalapplication,donotspendenergyinthemainvariouscommandsisolatedlearning;tolearninordertopracticeprinciplethroughoutthelearningprocess,makeoneselfhaveaprofoundunderstandingofthedrawingcommandsandimage,areconducivetothecultivationoftheirapplicationofAutoCADfinishdrawingability.Keyword：Interestinlearning,AutoCAD,computergraphics,methodsandskills,experience从接触AutoCAD软件的第一天起，我被它辉煌发展历史、卓越的功能和友好的界面所打动，深深地喜欢并饶有兴趣地学习它，首先让我来阐述其基本情况。AutoCAD是由美国Autodesk公司开发的通用计算机辅助绘图与设计软件包，具有易于掌握、使用方便、体系结构开放等特点，深受广大工程技术人员的欢迎。AutoCAD自1982年问世以来，已经进行了近20次的升级，从而使其功能逐渐强大，且日趋完善。如今，AutoCAD已广泛应用于机械、建筑、电子、航天、造船、石油化工、土木工程、冶金、农业、气象、纺织、轻工业等领域。在中国，AutoCAD已成为工程设计领域中应用最为广泛的计算机辅助设计软件之一。AutoCAD软件，在研发人员和广泛用户的共同努力下，其功能不断增强、操作性能不断优化，如AutoCAD2005版，归纳起来，已具有以下主要功能。(1)二维绘图与编辑可以方便地创建各种基本二维图形对象，如直线、射线、构造线、圆、圆环、圆弧、椭圆、矩形、等边多边形、样条曲线、多段线、云线等；可以为指定的区域填充图案，且填充时可以忽略填充边界之间的间隙；可以将常用图形创建成块，需要这些图形时直接插入即可。AutoCAD2005提供的二维编辑功能有删除、移动、复制、旋转、缩放、偏移、镜像、阵列、拉伸、修剪、延伸、对齐、打断、倒角、创建圆角等。将绘图命令与编辑命令结合使用，可以快速、准确地绘制出各种复杂图形。(2)创建表格像其他工具软件一样，可以通过对话框创建表格，而不是用直线绘表格；可以设置表格样式，便于以后使用相同格式的表格。(3)文字标注可以为图形标注文字，如标注说明、技术要求等。用户可以设置文字样式，以便用不同的字体、大小等设置标注文字。利用AutoCAD2005，可以为标注的文字添加不透明填充(背景遮罩)，突出文字内容；可以在任意文字(公差除外)中插入字段来显示要更改的图形数据(例如日期或图纸编号)，且字段的值会随信息的更改而更新。(4)尺寸标注可以以图形对象标注各种形式的尺寸；可以设置尺寸标注样式，以满足不同行业、不同国家对尺寸标注样式的要求；可以随时更改已有标注值或标注样式；可以实现关联标注，即将标注尺寸与被标注对象建立关联。一旦建立了关联，已有图形对象的大小改变后，所标注尺寸也会发生相应的变化。(5)三维绘图与编辑AutoCAD2005允许用户创建各种形式的基本曲面模型和实体模型。其中，可创建的曲面模型包括长方体表面、棱锥面、楔体表面、球面、上半球表面、下半球表面、圆锥面、圆环面、旋转曲面、平移曲面、直纹曲面、复杂网格面等；可以创建的基本实体模型有长方体、球体、圆柱体、圆锥体、楔体、圆环体等，还可以通过拉伸或旋转二维对象来创建三维实体。AutoCAD2005提供了专门用于三维编辑的功能，如三维旋转、三维镜像、三维阵列；对实体模型的边、面以及体进行编辑；对基本实体进行布尔操作等。通过这些编辑功能，可以由基本实体模型创建出复杂的模型；还能够通过实体模型直接生成二维多视图等。(6)视图显示控制可以方便地以多种方式放大或缩小所绘图形、改变图形的显示位置。对于三维图形，可以改变观察视点，以便从不同观看方向显示图形；也可以将绘图区域分成多个视区，从而能够在各个视区中从不同方位显示同一图形。对于曲面模型或实体模型，可以对它们以消隐、着色或渲染方式显示，还可以设置渲染时的光源、场景、材质、背景等。此外，AutoCAD2005提供有三维动态观察器，利用该观察器可以动态地观察三维图形。(7)绘图实用工具可以方便地设置绘图图层、线型、线宽、颜色。可通过各种形式的绘图辅助工具设置绘图方式，以提高绘图效率与准确性。利用特性选项板，能够方便地查询、编辑所选择对象的特性。用户可以将常用的块、填充图案、表格等命名对象或AutoCAD命令等放到工具选项板，通过其执行相应的操作。利用标准文件功能，可以对诸如图层、文字样式、线型这样的命名对象定义标准的设置，以保证同一单位、部门、行业以及合作伙伴在所绘图形中对这些命名对象设置的一致性。利用图层转换器，能够将当前图形图层的名称和特性转换成已有图形或标准文件对图层的设置，即将不符合本部门图层设置要求的图形进行快速转换。AutoCAD2005的设计中心提供了一个直观、高效、与Windows资源管理器相类似的工具。利用此工具，用户能够对图形文件进行浏览、查找以及管理有关设计内容等方面的操作；可以将其他图形中的命名对象(如块、图层、文字样式、尺寸标注样式等)插入到当前图形。(8)Internet功能AutoCAD2005提供了强大的Internet工具，使设计者之间能够共享资源和信息。即使用户不熟悉HTML编码，利用AutoCAD2005的网上发布向导也可以方便、迅速地创建格式化的Web页。利用电子传递功能，能够把AutoCAD图形及其相关文件压缩成ZIP文件或自解压的可执行文件，然后可以将其以单个数据包的形式传送给客户、工作组成员或其他有关人员。利用超链接功能，能够将AutoCAD图形对象与其他对象(如文档、数据表格、动画、声音等)建立链接。此外，AutoCAD2005还提供一种安全、适于在Internet上发布的文件格式——DWF格式。利用Autodesk公司提供的DWF查看器(例如免费的AutodeskDWFViewer)，可以显示出准确的设计信息。(9)图形的输入、输出用户可以将不同格式的图形导入AutoCAD或将AutoCAD图形以其他格式输出。AutoCAD2005允许将所绘图形以不同样式通过绘图仪或打印机输出，允许后台打印。利用AutoCAD2005的布局功能，可以将同一三维图形设置成不同的打印设置(如不同的图纸、不同的视图配置、不同打印比例等)，以满足用户的不同需求。(10)开发的体系结构作为通用CAD绘图软件包，AutoCAD2005提供了开放的平台，允许用户对其进行二次开发，以满足专业设计要求。AutoCAD2005允许用VisualLISP、VisualBasic、VBA、VisualC++等多种工具对其进行开发。介绍了AutoCAD的发展以及AutoCAD2005提供的主要功能。AutoCAD从推出第一个版本起已经有20多年的发展历史。在此期间，Autodesk公司对AutoCAD进行了近20次的升级，从而使它的功能逐渐强大、日趋完善、并不断满足设计人员的新需求。下面浅谈一下我学习AutoCAD软件绘制二维图形的体会及方法、技巧（一）我的学习体会是十六个字：注重基础、循序渐进、熟能生巧、学以致用1、注重基础实践证明，“手工图板”绘图能力是计算机绘图能力的基础，学习《AutoCAD》，需要一定的画法几何的知识和能力，需要一定的识图能力，尤其是几何作图能力，另外需有一定的英语基础，一般来说，有较好英语水平，手工绘图水平高的人，学起来较容易些，效果较好！2、循序渐进整个学习过程应采用循序渐进的方式，先了解计算机绘图的基本知识，如相对直角坐标和相对极坐标等，使自己能由浅入深，由简到繁地掌握AutoCAD的使用技术。3、熟能生巧要强迫自己做几个综合实例，详细地进行图形的绘制，使自己可以从全局的角度掌握整个绘图过程。4、学以致用在学习命令时始终要与实际应用相结合，不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上；把学以致用的原则贯穿整个学习过程，使自己对绘图命令有深刻和形象的理解，有利于培养自己应用AutoCAD独立完成绘图的能力。（二）不断学习与思考，掌握一定的绘图技巧：1、常见问题要弄懂2、有比较，才有鉴别3、层次要分明4、粗线要清楚5、内外有别6、滴水不漏7、写文字要规范8、特殊字符，特殊处理9、不依规矩，不成方圆为此，除应弄清对话框里各选取项的含义及常用值外，还应督促自己学习时应遵守如下五个规程：（1）为尺寸标注创建一个独立的层，使之与图形的其他信息分开，便于进行各种操作。（2）为尺寸文本建立专门的文字样式（如前述“长仿宋体“）和大小。（3）将尺寸单位设置为所希望的计量单位，并将精度取到所希望的最小单位。（4）利用尺寸方式对话框，将整体比例因子设置为绘图形时的比例因子。（5）充分利用目标捕捉方式，以便快捷拾取特征点。（6）两个空间、两个作用、两个练习。两种空间：模型空间和图纸空间，其作用是不同。一般来说，模型空间是一个三维空间，主要用来设计零件和图形的几何形状，设计者一般在模型空间完成其主要的设计构思；而图纸空间是用来将几何模型表达到工程图之上用的，专门用来进行出图的；图纸空间有时又称为“布局“，是一种图纸空间环境，它模拟图纸页面，提供直观的打印设置。在图纸空间中可以创建并放置视口对象，还可以添加标题栏或其他几何图形。可以在图形中创建多个布局以显示不同视图，每个布局可以包含不同的打印比例和图纸尺寸。布局显示的图形与图纸页面上打印出来的图形完全一样。计算机绘图的目标就是要使设计的结果在生产实践中发挥作用。目前的设计结果基本上以纸基图纸的方式进入到生产中，同时，在设计单位，纸基的图纸也是图纸档案管理的主要对象。虽然计算机辅助设计的发展方向是达到设计、生产的无纸化，但除了极少数大型的企业外，绝大多数普通的设计生产单位还是以纸基图作为组织设计生产的依据。因此，怎样将设计生产的电子格式的图纸转换成描绘在规定幅面上的