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例工人们修一条路。每天修12米,10天修完。如果每天修15米,几天修完?每天12米10天每天15米?天12×10÷15=120÷15=8(天)答:8天修完。12米10天?天15米总米数•变题思考:原题:工人们修一条路。每天修12米,10天修完。如果每天修15米,几天修完?变题工人们修一条路。计划每天修12米,10天修完。实际8天修完,每天修多少米?每天12米10天每天?米8天12米8天答:实际每天修15米。10天?米12×10÷8=120÷8=15(米)先求总数,再求总数里包含几个数归总应用题1⑴小华读一本书,每天读12页,6天可以读完。如果每天读9页,几天可以读完?⑵小华和小刚读同一本书,小华每天读12页,6天读完。小刚要8天读完,平均每天要读几页?巩固练习:12×6÷8=72÷8=9(页)答:平均每天要读9页。答:8天可以读完。12×6÷9=72÷9=8(天)12页9页6天?天12页6天8天?页修一条路。计划每天修12米,10天修完。实际每天修15米,提前几天修完?修一条路,计划每天修12米,10天修完。如果要8天修完,每天应多修多少米?发展题:1210-12×10÷15=10-120÷15=10-8=2(天)答:提前2天修完。12×10÷8-12=120÷8-12=15-12=3(米)答:每天应多修3米。发展题:四年级同学排队做广播操,每行排12人,正好排4行。如果每行少排4人,可以排多少行?想:四年级人数÷每排人数=排数12x412-412x4÷(12-4)=48÷8=6(行)答:可以排6行。把例3的问题改成“每行排8人,可以多排多少行”,应该怎样解答?能力训练:根据题意和要求补充条件并解答。小红和小芳同住一个院子。小芳从家里出发,每分钟走70米,6分钟走到学校。(1)小红和小芳同时从家出发,。她每分钟走多少米?(两步计算归总应用题)(2)小红和小芳同时从家出发,。她每分钟走多少米?(三步计算归总应用题)走了7分钟比小芳多走1分钟(3)小红从家走到学校用了7分钟,她平均每分钟比小芳少走多少米?7067..706(6+1)..707067..练4:学校组织学生去秋游,原打算租8辆车,每辆210元,实际每辆需多花70元。如果钱数不变,只能租几辆?2108(210+70)..2108(81)..(如果钱数不变,少租1辆,现在每辆需多少钱?)能力训练2005年5月11日
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