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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 苏教版小学科学四年级上册《空气中有什么》
空气中有什么你知道空气的哪些性质?1、空气占据空间。2、空气具有流动性。3、空气可以被压缩,压缩空气有弹力。今天我们继续来了解空气~空气中有什么呢?小实验一:哪支蜡烛先熄灭,哪支燃烧的最持久?说说原因吧~左边的最长久,中间的最先熄灭实验一说明什么?空气中具有支持蜡烛燃烧的成分燃烧是不是用去了杯子里的全部空气呢?空气除支持燃烧的成分,还有别的成分吗?为什么会发生这种现象?现象2:插入瓶子的竹枝慢慢熄灭了。饮料瓶内剩下的空气阻止了竹枝的燃烧,使燃烧的竹枝熄灭了。实验一和实验二说明:1、空气中至少有几种成分?2、分别是什么样的成分?至少两种。一种支持燃烧,一种不支持。空气氮气氧气稀有气体二氧化碳其他气体杂质混合物现氮气78%在氧气21%的稀有气体0.94%空二氧化碳0.03%气其他气体及杂质0.03%多种气体混合而成,空气中支持燃烧的气体叫做氧气,空气是由多种混合气体而成的。氧气78﹪、氮气21﹪、此外,还有少量的二氧化碳,水蒸气等。内容:认识二氧化碳的性质,空气中含有水蒸气方法:观察思考要求:1.思考如何制取二氧化碳?2.把澄清石灰水倒进装有二氧化碳的瓶子里,摇晃几下,观察澄清石灰水有什么变化。3.两支蜡烛,哪支先熄灭。4.思考怎样证明空气中含有水蒸气二氧化碳不支持燃烧,能灭火。比空气重。想一想还有什么办法证明空气中含有水蒸气吗归纳演绎二氧化碳不支持燃烧,能灭火。比空气重。空气中含有二氧化碳和水蒸气及时演练填空空气中主要由()、()和少量()、()等气体混合而成。二氧化碳的性质是()。判断空气是一种单纯气体。()燃烧用去的是空气中的氧气。()二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。()(氧气氮气二氧化碳水蒸气)(二氧化碳不支持燃烧,能灭火,比空气重)(×√√)
本文标题:苏教版小学科学四年级上册《空气中有什么》
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