幼儿园大班数学试卷[1]

1一.默写“1——10”的数：（10分）二.填空：（24分）598()2()()37()273426107（）（）2（）()２三．计算下面各题：（24分）３＋３＝２＋５＝８－４＝９－０＝７－５＝０＋１０＝６＋４＝５＋５＝四．按顺序填空：（20分）１０（）８（）（）５（）３（）１10（）12（）14（）16（）1819（）五．看图列式计算：（10分）＋＝－＝六、应用题（12分）：老师已经批改了10本作业，小杰又送来5本，老师共批改了多少本作业？2一、填一填1、找规律填数9896949290_______________4947454341_______________2、按要求画（1）与一样多___________________________(2)比少_______________________________(3)比多_______________________________3、分类动物________________不是动物_________________二、连线（将算式与正确的得数用线连起来）8-51112+5-64+8146+6+29-495+3-55+5125+5+513-737+8-107+787+6+317-8512-4-29+6164+5+319-8618-4-512+41514-2-43三、时间练习1、读钟写时间（）（）2:0011:30四、看图做应用题1、树上飞走了2只小鸟，现在树上还有6只，树上原来一共有多少只小鸟？2、原来冰箱里有9个苹果，被妈妈拿出来分给小朋友3个，还剩多少个？一.写出单数和双数：单数双数二.填空：598()2()()37()273426107（）（）2（）()２4三．计算下面各题：３＋３＝２＋５＝８－４＝９－０＝７－５＝０＋１０＝６＋４＝５＋５＝４＋３＝５＋２＝８＋２＝７－３＝四．按顺序填空：１０（）８（）（）５（）３（）１（）２（）４（）（）７（）９（）７（）５（）３（）１五．看图列式计算：＋＝－＝一、从１写到20（10分）二、计算（20分）３＋４＝２＋５＝８＋３＝６＋５＝３＋７＝６＋４＝７－３＝９－２＝８－４＝３－２＝三、看数涂色（20分）△△△△□□□□□⊙⊙⊙⊙⊙⊙２34◇◇◇◇◇◇◇☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆585一、分解组合：（10分）二、计算：（34分）8+5=9+7=6+5=4+9=7+7=8+9=9+5=6+7=6+5=3+9=5+7=8+7=6+6=3+5=9-3=7-4=8-2=8-5=9-4=6-2=8-3=三、填相邻数（24分）（）6（）（）9（）（）4（）（）7（）（）33（）（）76（）（）55（）（）43（）（）87（）（）93（）（）25（）（）36（）一、比一比，填一填（1）比多个，比少个。7410496639453827292846（2）比多个，比少个。二，计算：9＋10＝8＋0＝3＋10＝9－8＝3＋6＝2＋7＝2－2＝4＋3＝5＋3＝0＋11＝1＋8=6－5＝三，看图填空。4、小树林。杨树从左数是第（）棵，从右数是第（）棵，这行里一共有（）棵树。7一.默写“1——10”的数：（10分）二.填空：（24分）三．计算下面各题：（24分）３＋３＝２＋５＝８－４＝９－０＝７－５＝０＋１０＝６＋４＝５＋５＝四．按顺序填空：（20分）１０（）８（）（）５（）３（）１10（）12（）14（）16（）1819（）五．看图列式计算：（10分）＋＝－＝六、应用题（12分）：老师已经批改了10本作业，小杰又送来5本，老师共批改了多少本作业？8一.我会把9分解。（16分）二．我能按顺序填数。（10分）11（）1314（）16（）（）（）20四．我会用“凑十法”计算。（10分五.在长方体下画√,正方体下画×。六.六.我会看图列式计算。（16分）99七.解决问题。(20分)1.妈妈买了10个苹果，我吃了2个，妹妹吃了3个，还有几个苹果？2．我有5支红铅笔，5支绿铅笔，送给小明2支，我现在还有几支铅笔？3．姐姐16岁，我6岁，姐姐比我大几岁？4.河里原来有13只青蛙，又来了2只，现在河里有几只青蛙？二、填空。（前3题每空2分，第4题每空1分，共23分)①②9里面有（）个19添上1是（）③下面的方框里一共有（）个图形，排在第（）个④找规律填数923810456810111310三、把圆圈上面的数字按要求填到圆圈里(6分)12345678910四、转换填空（6分）1元=（）角10个1元是（）元10角=（）元1角=（）分10个1分=（）角2元=（）角五、看一看，连一连（6分）9：0010：088：00六、看图列式计算。（1小题8分，2小题6分，3小题5分，4小题5分，共24分）①☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆□+□=□□-□=□□+□=□□-□=□小于4的数大于7的数不大于6的数11苹果和梨、香蕉不规则摆放：②有（）个，有（）个，有（）个。③和一共有多少个？列式计算。④和一共有多少？列式计算。七、在〇填上＞、＜或=（共9分）。9〇64〇116+6〇1421〇1212-8〇83〇1+9八、计算（每空1分，共22分）①6+2=□12-6=□5+7=□8+8=□12-5=□9+7=□16+4=□14-7=□九、请小朋友比一比，看一看高矮、胖瘦、长短、在高的、胖的、长的物体下打“√”。(15分)（）（）（）（）12一、看图数一数，连一连（8分）一、按要求填空。1、写出1到20的数：2、写出10以内的单数：3、写出20以内的双数：4、①4里面有（）个1；②8个1组成（）③15里面有（）个十和（）个1；④23里面有（）个十和（）个1；⑤1个十和4个1组成（）；⑥2个十和7个1组成（）；⑦1元＝（）角1角＝（）分10分＝（）角1元4角＝（）角10角＝（）分2元6角＝（）角二、写出下列数的相邻数。（）5（）（）10（）12（）（）8（）10（）17（）（）14（）6（）811（）13（）19（）257★★★★★★★9★★★★★★★★★★★★★★★★13三、在里填上“＜、＞”或“＝”91211151410084＋312132＋57＋59－515－109－6四、分解与组成。7953111521120201316五、计算。4＋7＝（）13－3＝（）6＋6＝（）4＋（）＝１0（）－7＝617－4＝（）14－（）＝811＋9＝（）5＋3－4＝（）19－10－6＝（）18－9＋12＝（）六、认识时钟。：：画6：00画9：30七、应用题。1、小明有13个苹果，送给小红6个，还剩下几个？（）（）＝（）个2、树上有4只小鸟，又飞来了11只，现在一共有几只？（）（）＝（）只5829104614一、写出10以内的单数、双数。（10分）单数：1双数：2二、看图填数。（12分）□□□□□□○○○○○○○☆☆☆☆()()()△△△()()()三、数一数，画出相应数量的“○”。（24分）□□□☆☆◇◇◇△△△□□☆☆◇◇◇△△△△○○○○○四、数一数，连一连。（20分）1○○○○○○○2△△△△△△3☆☆☆☆☆4□□□□5◇◇◇6715一、填写相邻数：（10分）5、()、7（）、12、1376、77（）（）、24、25（）、60、（）32、（）、（）（）、（）、55二、在○中填上＜、＞、或﹦。（4分）10﹣3○6﹢14﹢5○10﹣48﹣5○10﹣29﹣4○6﹢3三、填写阿拉伯数字（18分）一十五（）二十（）二十二（）五十七（）二十五（）三十六（）四十二（）七十三（）三十（）六十五（）四、算一算（24分）2＋3＝4＋5＝2＋1＝2＋6＝5＋2＝2＋3＝6＋1＝2＋7＝五.填空：（24分）598()2()()37()273426107（）（）2（）()２六、列式计算（20分）1、树上原来有5只小鸟，又飞来了3只，树上一共有几只小鸟？2、小华有7个桃子，他分给好朋友小明2个，小华还剩几个桃子？16一、选择题1.哪种图形多，在多的一行打√．2.哪种图形多，在多的一行打√．△△△△△△△()○○○○○()□□□□□()☆☆☆☆☆☆()3.哪种少，在少的那种图形上涂颜色。4.哪种少，在少的那种图形上涂颜色．5.你会画什么，就在右边空框里画什么，要画得与左边同样多?6.你会画什么，就在右边空框里画什么，要画得与左边同样多?177.把同类的东西用线连起来．8.下图中哪些是水果，请把它们圈起来．9.小红上学了，妈妈带她去买学习用品，应该买什么，请把它们圈起来．1810.把同样多的用线连起来。计算。3+（）=52+2=5-3=4+1=3+3=4+1=（）+2=41+4=3+（）=41+5=3+4=其它题1.把同类的玩具用线连起来．192.在动物类上打√，在植物类上打○。3.在玩具类上打√，在学习用品类上打○。4.看数画点。5.看数画点。7.有6只小兔，4堆萝卜，如果每只小兔吃一个萝卜，挑哪一堆?请你把它圈起来．208.有2堆竹笋，如果每只熊猫吃2棵竹笋，挑哪一堆合适?请把它圈起来．2.在○里填上+或．3○2=52○1=34○2=24○3=15○1=42○2=45○2=33○1=43按数的顺序填空．219.在○里填=，＞或＜．3+2=31=3+1=2+2=43=2+2=1+1=32=54=41=4+1=2+3=53=42=1+2=2+1=52=1+4=51=1+3=3+3=□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□22□○□=□□○□=□哪个多，多的在图形后的()里打√，少的在图形后的()里打×．一、数一数，填一填有（）个有（）个有（）个一共有（）个二、按规律填空①2（）45（）②3（）5（）7③56（）8（）④67（）9（）23三、画一画①8个○形②3个△形③5个□形四、比较①比较高矮，在较高的旁边的（）里打“”（）（）②比较大小，在小的旁边的（）里打“”（）（）③比较粗细，在粗的旁边的（）里打“”（）（）④比较长短，在长线的旁边的()里打“”（）（）24一、每种水果都表示一个数，你能知道这个数是几吗？—6=15=12—=8=+12=35=25—=11=二、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？？(1)△一7=５○+△=１7(2)☆+☆=12☆一△=6△=()○=()☆=()△=()（3）△一4=11○+△=１6(4)☆+☆=24☆一△=6△=()○=()☆=()△=()（5）5+○=12△+○=10(6)○一☆=512一☆=8○=()△=()○=()☆=()(7)5+○=12△+○=10(8)○一☆=512一☆=8○=()△=()○=()☆=()（9）△+△=18△=()（10）口+口+△+△=14☆+○=13○=()△+△+口=10△+○=15☆=()△=()口=()三、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？（1）△＋□=9○-△=1△＋△＋△＝925△=（）□=（）○=（）（2）△+○=12○+☆=8△+○+☆=21△=()○=()☆=()（3）你+我=7你+他=18你+我+他=24你=（）我=（）他=（）（4）○+□=10，□+△=12，○+□+△=15。○=（），□=（），△=（）。（5）△+○=9△+△+○+○+○=25△=（）○=（）四、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？（1）△＋△＋△＋△＝28△＝（）△＋△＋□＝20□＝（）（2）○＋○＋○＝6○＝（）△＋△＋△＝12△＝（）（3）△－○＝1△＝（）△＋△－○＝9○＝（）△＋○－□＝10□＝（）二、下图中每种水果各代表一个数，算一算，它们各代表几?＋=7＋=1026＋=9=（）=（）=（）已知：☆+☆+☆=6，△+△+△+△=20，则△－☆=()已知：△＋○＝14△－○＝2则△＝()○＝()已知：▲＝●＋●＋●，▲＋●＝12，则●＝（），▲＝（）已知：△+○=5○+☆=9△+○+☆=13△=()○=()☆=()七、张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。根据下面三句话，请你猜一猜，他们分到的各是什么颜色的气球?(1)小春说：“我分列的不是蓝气球。”(2)小宇说：“我分到的不是白气球。”(